華羅庚的老師華印椿 90歲寫成《中國珠算史稿》

南京陶谷新村19號是當代著名珠算學家華印椿舊居，目前由其后人居住。華印椿還有一個身份，是著名數學家華羅庚的老師。陳嘉懿，陶谷新村19號現在的女主人，當代中國著名珠算學家華印椿的兒媳。“房子是老公公留下的，我1962年來南京，后來嫁給他兒子，在這里一住就是半個世紀……”

29歲出版第一本珠算專著

華印椿是無錫人，出生于1896年。他幼承家學，17歲便從事珠算教學工作，擔任無錫西漳天上市第一國民小學算術珠算老師。當時，珠算教學都以熟讀上法、退法為啟蒙方法，學生在不能全部理解口訣的狀態下死記硬背，教學效果不佳。華印椿從商務印書館出版的《教育雜志》中得到啟發，大膽以五的分解與合成以及減、加補數解決進十加和退十減，以此代替上法、退法。這樣做在當時是需要勇氣的，因為很多人認為這是離經叛道標新立異的行為，他大膽變革，并運用啟發式的教學，終于得到肯定，并受到嘉獎。

1920年到1927年，華印椿在無錫公益工商中學和上海中華職業學校教授數學和商科珠算。在那個年代，不少書報上介紹外國^重視研究中國珠算而不斷創新的消息，激起了華印椿這位青年教師發奮研究珠算的志向。

從此，華印椿和珠算結下了不解之緣，孜孜不倦地研究宋代以來的有關史料，并留心搜集民間的各種簡捷算法，積極探索運算方法。1925年，他29歲那年，出版了第一本專著《珠算速計法》。問世后流傳海內外，再版了20多次。

新中國成立后，百廢待興，尤其是經濟建設的蓬勃發展促進了珠算技術的普及和提高，華印椿先后編寫出版了《財經珠算》、《大眾速成珠算》、《百分比簡捷算法》、《珠算教程》、《大眾珠算》、《革新珠算》、《簡捷珠算法》等許多書籍，受到廣大珠算工作者的歡迎，為珠算工作者提供了一批得力工具。他提倡算具的革新、算法的改進，認為珠算、筆算、心算“三算結合”，能提高學生的計算能力，因此極力倡導“三算”結算的方法。

上世紀六七十年代，“三算”結合教學漸漸形成了風氣。華印椿回到南京后，協助南京師范學院（現南京師范大學）教育系在江蘇各地推動“三算”結合的教學實驗，并且推動了“三算”課本的編寫，為我國珠算事業的發展，開辟了一條新路子。在華印椿的著作中所介紹的各種算法，不論是創新的或是整理的，都密切與當時的社會經濟發展需要相結合。他在《珠算速計法》中提出：“計算迅速為珠算之特長，如失去其特長則無價值……勤習固屬必要，而又賴于方法之簡捷。”這是強調珠算速度的最早論點，并首先在練習題上標明要求在“幾分幾秒”內完成計算。

華印椿對一切有利于運算速度提高的方法都十分推崇，他極力提倡加減算不用口訣，撥珠通過練習以達到條件反射的水平。

論證算盤是中國的獨創

華印椿在學術上一貫治學嚴謹，實事求是，從不迷信洋人和古人，多年來他撰寫了多篇論文，澄清了古今中外珠算方面的謬誤與訛傳。

1954年日本珠算界權威山崎博士發表了“中國算盤來源于羅馬”的觀點。華印椿憑著他數十年研究的閱歷，深知我國的算盤是經過籌算、珠算板的發展過程改進而成的，完全與羅馬無關。我國勞動人民的偉大創造豈容抹殺？華先生認為這關系到中華民族對世界文明進步的貢獻，關系到我國古代科技發明在世界科技史上應有的地位和榮耀。從1970年開始，他廢寢忘食，跑了許多圖書館，翻閱了大量的資料，終于在1978年寫出了《論中國算盤的獨創性）一文，發表在《數學的實踐與認識》1979年第1期，針鋒相對地徹底否定日本人提出的四個論點，令人信服地證明算盤是中國人獨創。

論文發表震動了國內外珠算界。日本全國珠算教育聯盟會會長荒木勛和日本珠算史學研究會會長鈴木久男等，分別發表文章承認算盤是中國發明的。1979年7月，荒木勛代表日本珠算教育聯盟會贈給華印椿表彰狀、金算盤、金鐘。

15年寫成《中國珠算史稿》

珠算是我國寶貴的文化遺產，可是，珠算的史實卻零散遺缺。1970年，已經75歲高齡的華印椿痛感作為珠算創始國的中國竟然沒有一本珠算史，于是開始搜集、整理史料，并——進行考證，決心在有生之年完成珠算史的編寫。由于古算史實的殘缺，考證費時，他先后兩次自費到北京查對孤本善本，一待就是—個多月，反復類比校勘。他這么辛勞，目的只有一個——為珠算學科填補一項不應有的空白。

經過15年的艱苦努力，40萬字的《中國珠算史稿》終于脫稿付印，他的夙愿得以實現，那時華印椿已經90歲高齡。將書名定為《中國珠算史稿》，而不是《中國珠算史》，很多人表示不理解，但是華印椿解釋道：“這樣大著作出自一人之手，難免有謬誤之處，書名加上一‘稿’字，以期拋磚引玉，對珠算學術的發展是有利的。”

1979年，華印椿還赴北京參加中國珠算協會籌備會并當選主任委員，還在各方的主持下，成立了江蘇省珠算協會，被推選為常務理事、名譽理事長，后來又被推選為中國珠算協會顧問。雖然年事已高，但華印椿還積極為協會出謀劃策。

華印椿就這樣為祖國的珠算事業一步一個腳印地工作著，直到1990年去世，在珠算事業上辛勤耕耘了77年。他也由此成為近代唯一終身從事珠算研究的學者。

在上海中華職業學校教數學時，華印椿的學生中，就有后來大名鼎鼎的數學家華羅庚。

陳嘉懿說，華印椿常常談起這位學生，說他學習非常用功刻苦。后來盡管因為貧困而退學，但他頑強自學，一心鉆研數學，用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。上世紀50年代，華羅庚來南京大學講學時，曾經三次到陶谷新村19號看望恩師。可見，華印椿對他的數學“啟蒙”是非常重要的。事實上，華印椿一生非常注重對中青年學生的培養，除了華羅庚，華印椿教出的學生還有很多頗有成就。

華印椿對子孫的影響更是潛移默化的，除了受他學術的影響，他為人處世的方法也在傳承。比如他很節儉，珠算的草稿紙都是正反來寫的。他非常注重子女教育，子孫們都在各自的領域學有所成，受他的影響也都非常孝順，傳承了中華民族的傳統美德。