老師:同學們,你們每個人在成長的過程中,都會經常遇到自己佩服的人,在他們身上,你會發現有各種不同的閃光點,它會深深地打動你,值得人們稱道。那么,怎樣才能寫好自己佩服的人呢?
欣雨:我想,首先應該要善于觀察。比如,我發現班上的好朋友丹妮身上有一個令人佩服的閃光點就是她心靈手巧,善于創新。在第二屆小學生創意手工制作比賽上,她用廢棄的易拉罐拼成一件工藝品——抗震房,獲得了一等獎。平時大家都沒有看出她有這么棒的手藝和創造力,現在我可佩服她呢!
佳明:我覺得一個人身上的特點都是體現在具體的事件中,因此要選擇具體的事例來反映人物的特點。比如,班上的楊陽同學身上有一種不甘失敗和堅忍不拔的精神,我準備以他第一次參加詩歌朗誦會比賽失敗,而第二次更加刻苦練習,最終奪得冠軍這件事為具體事例進行寫作,把他最能打動人的地方寫出來。
老師:同學們講得都很好。每個人身上的閃光點都不同,我們要通過細心觀察,善于捕捉,找準他人身上的優點,寫清楚他們是怎么說的,怎么做的,并注意適當描寫人物的動作和語言,把一個完整故事展示給大家,這樣的文章一定會打動讀者,感染讀者。