從空間認(rèn)知視角看“Under”和“下”的語(yǔ)義對(duì)比

摘要：本文基于詞匯化理論，立足詳盡語(yǔ)料分析，從對(duì)比語(yǔ)言學(xué)角度考察了空間認(rèn)知視角下“under”和“下”的英漢語(yǔ)義對(duì)比。研究發(fā)現(xiàn)：第一，從認(rèn)知角度看，“under”和“下”的英漢方所的原型意義基本相同，即“在下方”；第二，基于對(duì)空間識(shí)解和語(yǔ)義要素的理解，可以認(rèn)識(shí)到“under”和“下”在不同場(chǎng)景中有多種語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系；第三，兩種語(yǔ)言的介詞和方位詞的語(yǔ)義的不對(duì)應(yīng)關(guān)系主要依賴于空間背景的不同。

關(guān)鍵詞：空間認(rèn)知 介詞“under” 方位詞“下” 語(yǔ)義對(duì)比 空間方所

一、引言

人類在生理、心理特征及賴以生存的客觀外在環(huán)境方面的共性與個(gè)性決定了各語(yǔ)言在空間認(rèn)知上存在著異同。基于理論分析，對(duì)這些異同進(jìn)行對(duì)比研究，可以得出各種不同的結(jié)論。從對(duì)比語(yǔ)言學(xué)角度分析，“under”和“下”都具有基本相同的原型意義，而在空間概念上的意義延伸略有不同。因此，研究語(yǔ)言符號(hào)的空間語(yǔ)義可以揭示語(yǔ)言與認(rèn)知及客觀空間結(jié)構(gòu)與認(rèn)識(shí)心理概念之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系（文旭、匡芳濤，2004）。綜觀古今空間語(yǔ)義研究，其顯著特征是：普遍意義上的研究較多，譬如對(duì)介詞“under”的空間映射圖的研究，對(duì)方位詞“上”和“下”的對(duì)比研究等。深入系統(tǒng)地研究英漢空間詞對(duì)比的較少，而介詞“under”和方位詞“下”的語(yǔ)義對(duì)比研究更少。因此，加強(qiáng)這兩者的空間語(yǔ)義對(duì)比研究十分必要。

有關(guān)文獻(xiàn)顯示，以往英語(yǔ)介詞和漢語(yǔ)方位詞的研究對(duì)象集中在“in”“on”“上”，但是有關(guān)“under”和“下”的對(duì)比研究非常少。通過(guò)主題詞“英語(yǔ)介詞和漢語(yǔ)方位詞對(duì)比”檢索CNKI發(fā)現(xiàn)，1982～2013年間（截至2013年3月25日）共有131篇相關(guān)研究論文，其中專門(mén)研究“under”和“下”的僅2篇，并且都是和“on”和“上”這組詞一起研究的。這兩篇論文內(nèi)容淺顯，并沒(méi)有深入探討。鑒于上述現(xiàn)狀，筆者擬在對(duì)比語(yǔ)言學(xué)理論指導(dǎo)下，立足權(quán)威語(yǔ)料分析，從空間認(rèn)知角度，聚焦探討“under”和“下”的英漢語(yǔ)義異同，探討英、漢兩種語(yǔ)言對(duì)同一空間場(chǎng)景的識(shí)解異同，并試圖加以認(rèn)知功能闡釋。

二、基于語(yǔ)料從認(rèn)知角度看空間識(shí)解和語(yǔ)義要素

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，人類的認(rèn)知來(lái)自于人們自身的體驗(yàn)和日常生活的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)知語(yǔ)義學(xué)認(rèn)為最重要的兩個(gè)概念是“意義”和“理性”，它們來(lái)自于人們對(duì)世界的經(jīng)驗(yàn)，是與外部識(shí)解相互作用的結(jié)果。可以說(shuō)“語(yǔ)義”是一種認(rèn)知現(xiàn)象，是人腦概念化過(guò)程的產(chǎn)物，人類通過(guò)自己的感官認(rèn)知周圍的客觀世界，形成基本的“意象圖式”，然后用這些基本的“意象圖式”來(lái)組織較為抽象的思維，形成語(yǔ)義概念。

通過(guò)對(duì)空間識(shí)解和語(yǔ)義要素的理解，以此作為對(duì)比語(yǔ)義研究的理論基礎(chǔ)，從而對(duì)本文所要闡明的“under”與“下”的空間語(yǔ)義有一個(gè)更好的認(rèn)知與對(duì)比。

在人類的空間識(shí)解中，空間概念被視為基本的概念結(jié)構(gòu)（Lakoff，1987）。Levinson（1997）認(rèn)為，空間認(rèn)知存在絕對(duì)坐標(biāo)體系、相對(duì)坐標(biāo)體系和內(nèi)在坐標(biāo)體系三個(gè)視角。其中，“自我中心”是空間識(shí)解的一個(gè)基點(diǎn)。人們?cè)诳臻g認(rèn)知過(guò)程中，首先尋找參照點(diǎn)，確定物體方位，然后識(shí)解客觀世界的各種方向，諸如：上下、前后、周邊、里外等。自我所處的位置加上一定距離的參照點(diǎn)構(gòu)成了空間認(rèn)知的原始模式，而對(duì)客觀世界的體驗(yàn)最終轉(zhuǎn)化為觀點(diǎn)。Talmy（1975，1983，2000）和Levinson（1996，2003）等學(xué)者根據(jù)心理學(xué)的“格式塔”概念提出：空間場(chǎng)景中目標(biāo)物為“圖形”（Figure），參照物為“背景”（Ground）。人們往往以“背景”為參照點(diǎn)來(lái)確定目標(biāo)物的位置或方向。例如：

（1）He（F）is under the bridge（G）

例（1）中，“he”是“圖形”（F），“the bridge”是“背景”（G）。背景“the bridge”用來(lái)標(biāo)識(shí)圖形“he”的空間位置。人們對(duì)物體的幾何特征的表達(dá)往往有所取舍，其特點(diǎn)是物體的某一部分及其特征被保留和突出，而另一些部分及其特征被淡化甚至舍棄。在空間場(chǎng)景識(shí)解中，人們保留和凸顯的往往是參照物的一些具體的幾何特征，而圖形（目標(biāo)物）的幾何特征則被忽略，或者被抽象為幾何中的點(diǎn)（武和平、魏行，2007）。

在對(duì)空間識(shí)解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家用來(lái)分析介詞的工具，即“意象圖式”。“意象圖式”是我們?cè)谂c日常生活的互相作用中產(chǎn)生的簡(jiǎn)明、基本的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，它是“人類經(jīng)驗(yàn)和理解中一種聯(lián)系抽象和具體意象的組織結(jié)構(gòu)，是反復(fù)出現(xiàn)的對(duì)知識(shí)的組織形式，是理解和認(rèn)知更復(fù)雜概念的基本結(jié)構(gòu)”（Lakoff）。人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)就是建立在這些基本結(jié)構(gòu)和關(guān)系之上的。由此，在對(duì)英語(yǔ)介詞和漢語(yǔ)方位詞的研究上，將根據(jù)Ungerer提出的“射體”（trajeetor）和“界標(biāo)”（1andmark）來(lái)解釋其空間語(yǔ)義關(guān)系。需要注意的是，“射體”和“界標(biāo)”只是在運(yùn)用意象圖式分析某個(gè)介詞時(shí)就具體情況而定義的概念，當(dāng)被分析的對(duì)象發(fā)生變化時(shí)，它們的具體涵義也發(fā)生了變化。例如：

（2）They talk under a tree

例（2）中“射體”（they）指關(guān)系結(jié)構(gòu)中的客體或顯著部分，而“界標(biāo)”（tree）則指在該結(jié)構(gòu)中與“射體”有一定關(guān)系的其他實(shí)體。

在語(yǔ)義范疇中，其義項(xiàng)成員并沒(méi)有具備同等的地位，而是有“中心的、典型的義項(xiàng)”和“邊緣義項(xiàng)”之分。要對(duì)特定的方所詞進(jìn)行語(yǔ)義對(duì)比研究，就要全面分析語(yǔ)義的義項(xiàng)。我們對(duì)英漢介詞和方位詞的語(yǔ)義對(duì)比研究，也是從最直接的語(yǔ)義意義開(kāi)始分析。

三、“under”和漢語(yǔ)方位“下”的空間語(yǔ)義對(duì)比

大多數(shù)的認(rèn)知研究表明（Lakoff，1987）介詞的義項(xiàng)組成了一個(gè)高度有理?yè)?jù)的系統(tǒng)。介詞語(yǔ)義由中心圖式產(chǎn)生，并形成語(yǔ)義輻射網(wǎng)絡(luò)，這一語(yǔ)義擴(kuò)展過(guò)程是系統(tǒng)的、普遍的。意象圖式是一種心理圖式，是一種不斷出現(xiàn)在日常身體經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)。Lakoff和Johnson（1987）已總結(jié)了一些意象圖式，如“方向圖式”“邊緣中心圖式”“容器圖式”等等。空間介詞的基本圖式產(chǎn)生了它的原型義。意象圖式由“身體”“陸標(biāo)”和“路徑”組成，當(dāng)突出了基本圖式中的某個(gè)（些）組成成分，但仍未脫離基本圖式的基本框架，就形成了圖式變體，圖式變體就產(chǎn)生了空間意義。基于這些研究，在空間域到抽象域，介詞“under”的空間意義也從原型義得以延伸：根據(jù)《牛津高階英漢雙解字典》，“under”的基本意義為“在某物（正）下方或低于某物的位置和低于某物的表面，被某物遮蓋”。“under”同樣用于三個(gè)抽象概念，用來(lái)表示“較差的狀態(tài)”“數(shù)量較小”和“社會(huì)地位的低下”；“下”的原型意義及延伸：“下”作為介詞，在概念最初的形成階段只是純空間概念。它的原型語(yǔ)義位置是“在下的，下面”。“下”的意義很多，但主要被用來(lái)構(gòu)造四個(gè)抽象概念，分別為：“狀態(tài)”“時(shí)間”“社會(huì)等級(jí)”和“數(shù)量”。相關(guān)的隱喻義分別為：“處于較差狀態(tài)”為“下”，“數(shù)量較小”為“下”，“時(shí)間較遲”為“下”，“社會(huì)地位低”為“下”（藍(lán)純，1999）。可見(jiàn)，“under”和“下”的原型意義基本相同，在空間概念上的意義延伸略有不同。

從空間認(rèn)知角度分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以不同的背景作為參照物時(shí)，“under”和“下”會(huì)呈現(xiàn)出兩種不同的狀態(tài)，即“靜態(tài)”和“動(dòng)態(tài)”。在此分析中，可總結(jié)出四種“under”和“下”的空間語(yǔ)義關(guān)系：靜態(tài)的接觸關(guān)系、距離關(guān)系、時(shí)間數(shù)量關(guān)系和覆蓋包含關(guān)系，以及動(dòng)態(tài)的上下移動(dòng)關(guān)系、平移關(guān)系和固定附著關(guān)系。

（一）“under”和“下”的靜態(tài)空間語(yǔ)義對(duì)比

1.接觸關(guān)系

在空間關(guān)系中，靜態(tài)的接觸關(guān)系以射體作為空間結(jié)構(gòu)中的凸顯部分，陸標(biāo)是該結(jié)構(gòu)的背景，且陸標(biāo)是一個(gè)平面，射體是與陸標(biāo)接觸的人或物，兩者的關(guān)系是接觸關(guān)系，坐標(biāo)系統(tǒng)的起源點(diǎn)與陸標(biāo)的距離是零。例如：

（3）Here is a book 0n the desk，Under thebook，there is a piece of paper

（4）Under the feet，there is a stupid insect

（5）那本書(shū)下壓著一張紙條。

（6）枕頭下面放著一件衣服。

從上例中可以看出，在英漢兩種語(yǔ)言中，都存在這種靜態(tài)的接觸關(guān)系，上例中的使用面主要是平面，都代表二維空間的“面”范疇。由此可見(jiàn)，在這一種關(guān)系上，英語(yǔ)介詞“under”和漢語(yǔ)方位詞“下”的空間語(yǔ)義是相對(duì)應(yīng)的。從空間認(rèn)知角度看，這種對(duì)應(yīng)關(guān)系以一個(gè)確切的物理水平面為參照，不論英文還是中文，都呈現(xiàn)出空間上的接觸關(guān)系。比如上例中的書(shū)本表面、腳底面、枕頭下表面這些物理水平面和紙、昆蟲(chóng)和衣服都一一接觸。可見(jiàn)在這一點(diǎn)上，“under”和“下”的空間語(yǔ)義相互對(duì)應(yīng)。

2.距離關(guān)系

距離關(guān)系，可以包括“上下關(guān)系”和“高低關(guān)系”。在這種靜態(tài)的距離關(guān)系中，可以想象射體與陸標(biāo)之間在垂直高度上有一定的差別，即以陸標(biāo)為觀察圖形的參照點(diǎn)，射體比陸標(biāo)的垂直位置低。此時(shí)，射體可以在陸標(biāo)的正下方，也可以在陸標(biāo)斜下方的某個(gè)位置，也可以跨越界標(biāo)的兩邊。漢語(yǔ)統(tǒng)稱為“下”，在英語(yǔ)中，則可以用介詞“under”來(lái)表示射體的空間位置在陸標(biāo)之下。如：

（7）橋下停著一艘船。

（8）樓下有一條小狗趴在水泥地上。

（9）There is a basketbal l under the table

（10）There is not much clearance for vehiclespassing under this bridge

例（7）和例（9）都闡釋出了一種物理上的距離關(guān)系。因此，英漢兩種語(yǔ)言在這種距離關(guān)系上的空間語(yǔ)義也是相對(duì)應(yīng)的。

在靜態(tài)的距離關(guān)系中，還存在一種特殊的距離關(guān)系，這不是物理的距離關(guān)系，而是人際距離關(guān)系。在這一點(diǎn)上英語(yǔ)和漢語(yǔ)的空間語(yǔ)義也是基本相似。例如：

（11）He works under his boss。

（12）There WOUld be no new taxes under hisleadership

（13）我的職位在他之下。

（14）北方自1954年起就一直處于共產(chǎn)黨的統(tǒng)治之下。

以上例句中的“under”和“下”都表示人的等級(jí)職位之間的距離關(guān)系，這是一種人際距離關(guān)系，在英漢兩種語(yǔ)言中都存在這樣的語(yǔ)義用法。因此，英語(yǔ)介詞“under”和漢語(yǔ)方位詞“下”在距離關(guān)系上的空間語(yǔ)義也是相互對(duì)應(yīng)的。

3.時(shí)間數(shù)量關(guān)系

中文的日常交流中常用到“下次，下回”這樣的詞。很顯然，這里“下”表示的是時(shí)間上或次序上的先后。而在英語(yǔ)中，在時(shí)間方面介詞“under”意義與“下”完全不同，“under”在時(shí)間上表示的是“在……期間，在……時(shí)代”的意思。所以在時(shí)間關(guān)系上，英漢介詞和方位詞的空間語(yǔ)義是不對(duì)應(yīng)的。

此外，“等一下，說(shuō)一下，看一下”等詞語(yǔ)在口語(yǔ)中也經(jīng)常用到，這些詞語(yǔ)中的“下”，顯然脫離了方位詞的范疇，是一種量詞化的語(yǔ)義。但在英語(yǔ)中，“under”可以與數(shù)字連用，表示空間上另一種高低距離關(guān)系。例如：

（15）Nobody under 18 is allowed to buy alcohol

（16）An annual income of under$10，000 cannotafford the living in New York

（17）It took us under an hour

例句（15）表示“未滿18歲者不得買酒”，句意體現(xiàn)了“他的年齡是低于這個(gè)數(shù)字的量”。因此在表示數(shù)量的時(shí)候，英語(yǔ)介詞“under”和漢語(yǔ)方位詞“下”的空間語(yǔ)義也是不對(duì)應(yīng)的。

由此可見(jiàn)，在空間認(rèn)知角度下，漢語(yǔ)中“下”在時(shí)間上以時(shí)間先后為衡量標(biāo)準(zhǔn)，即以某個(gè)時(shí)刻為參照點(diǎn)，在此參照點(diǎn)之后的時(shí)間為“下”。英語(yǔ)中“under”在時(shí)間上以時(shí)間段為衡量標(biāo)準(zhǔn)，即以某個(gè)時(shí)刻為參照點(diǎn)時(shí)，圍繞參照點(diǎn)附近前后的時(shí)間區(qū)域都會(huì)考慮在內(nèi)，表示在這段期間中。另一方面，在闡述數(shù)量關(guān)系時(shí)，漢語(yǔ)中的“下”已經(jīng)脫離空間方位的范疇，而英文中的“under”仍然存在數(shù)據(jù)高低的抽象空間距離關(guān)系。因此，在此關(guān)系上，“下”和“under”的語(yǔ)義不對(duì)應(yīng)。

4.覆蓋包含關(guān)系

在英語(yǔ)中，介詞“under”可以表示一物體被另一物體覆蓋或者包含的關(guān)系。比如：

（18）The writer has represented his most famouswork under the figure 0f moon

（19）He pul led up the covers and crawled under

（20）這是我們公司旗下的產(chǎn)品。

在例句（18）中，代表“陸標(biāo)”的“moon”是一個(gè)能被作家在作品中直接創(chuàng)造出來(lái)的具體形象。句中的“under”可理解成“in”。例句（19）的意思是“他掀開(kāi)被子鉆了進(jìn)去”，顯然“cover”是“he”的陸標(biāo)，“he”完全被“cover”包含，因此兩者是覆蓋、包含的關(guān)系。在例句（20）中，漢語(yǔ)方位詞“下”固定附著的空間關(guān)系中“射體”移動(dòng)的目的是加入到界標(biāo)中或附著在界標(biāo)上，英語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式為“within，fill”以及由射體本身的名詞所派生出的動(dòng)詞，也屬于包含關(guān)系。

在漢語(yǔ)中，這個(gè)類型關(guān)系是靜態(tài)“包容圖式”的反面，漢語(yǔ)還是以陸標(biāo)作為一個(gè)在水平位置上較低或與其接觸的位置，故常用“下”表達(dá)。然而也可換個(gè)認(rèn)知視角，將陸標(biāo)作為一個(gè)容器或范圍。而“下”則有了從這個(gè)覆蓋或包含的容器或范圍中脫離的語(yǔ)義。例如：

（21）換人：4號(hào)下了，讓8號(hào)上。

由例（21）可以看出，4號(hào)隊(duì)員從比賽場(chǎng)上退下，表示的是從這個(gè)范圍中脫離了出來(lái)。

在這一點(diǎn)上，英語(yǔ)和漢語(yǔ)的空間語(yǔ)義恰好相反。兩種語(yǔ)言的空間語(yǔ)義顯然也是不對(duì)應(yīng)的。

（二）“under”和“下”的動(dòng)態(tài)空間語(yǔ)義對(duì)比

1_上下移動(dòng)關(guān)系

這種動(dòng)態(tài)的上下移動(dòng)關(guān)系在漢語(yǔ)中的語(yǔ)義表現(xiàn)更加明顯。“下”的動(dòng)態(tài)空間關(guān)系中從高往低處移動(dòng)的關(guān)系在“下”的使用中尤為廣泛。根據(jù)Lakoff（1987）對(duì)動(dòng)覺(jué)意象圖式的描述，由“始源一一路徑——目的地”圖式分析，在漢語(yǔ)“下”的上下垂直移動(dòng)圖式中，高處為射體的始源，低處陸標(biāo)為其目的地，中間的路徑可以省略。在英語(yǔ)中，也有類似的空間語(yǔ)義關(guān)系。例如：

（22）When the water was up to hi s neck，a handcame from behind and pushed hi s head under

（23）The boat waS going under fast

（24）山的那頭有比較大的水流向下流。

（25）外面正在下雨。

兩種語(yǔ)言中，射體由高處向低處移動(dòng)，最后到達(dá)下方目的地。射體進(jìn)入到一個(gè)位置相對(duì)較低的地方并與陸標(biāo)表面接觸。當(dāng)動(dòng)作是人為的，通常較高的陸標(biāo)為交通工具、樓房或臥具等。此時(shí)英語(yǔ)的對(duì)應(yīng)表達(dá)方式為“getoff”及其同義詞語(yǔ)，如：下車“get off a bus”；下樓“go downstairs”等。以上幾例中，射體都是靠自身的力量，移到陸標(biāo)與之接觸，或者進(jìn)入其射體里面。但有時(shí)身體是靠外力的驅(qū)動(dòng)作用，進(jìn)入到陸標(biāo)與之接觸。當(dāng)射體受外力的作用從高處向低處移動(dòng)，最終達(dá)到與陸標(biāo)接觸的目的時(shí)，英語(yǔ)對(duì)應(yīng)的表達(dá)用語(yǔ)為“l(fā)and、fall alight、descend、drop-down”等等。

在這種關(guān)系的對(duì)比中，我們從空間角度分析可以發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)介詞“under”和漢語(yǔ)方位詞“下”都存在上下移動(dòng)關(guān)系。而“下”在這種關(guān)系的語(yǔ)義表達(dá)上更加廣泛，可以使用的情景也更多。所以兩種語(yǔ)言在這種關(guān)系上的空間語(yǔ)義是基本對(duì)應(yīng)的。

2.平移關(guān)系

在英語(yǔ)中，這一種空間語(yǔ)義關(guān)系基本上出現(xiàn)在動(dòng)態(tài)動(dòng)詞與“under”搭配時(shí)產(chǎn)生。由動(dòng)作發(fā)出者發(fā)出動(dòng)作，通過(guò)方位詞體現(xiàn)動(dòng)作的方向性，最終達(dá)到另一個(gè)目的地，也可以用“始源一一路徑——目標(biāo)”關(guān)系來(lái)表示，但是這種路徑是平行移動(dòng)的。例如：

（26）He went under a brick arch

（27）A river boat pas sed under the bridge

在例（26）中，“He”的始源沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，但顯然是從一個(gè)起點(diǎn)，通過(guò)一段路徑后，到達(dá)目的地“brickarch”（砌磚的拱門(mén)），并且很有可能繼續(xù)向前平移，因此目標(biāo)為拱門(mén)的前方。這一語(yǔ)義關(guān)系在英語(yǔ)中也占有較大的比重，在例（27）中也有體現(xiàn)。

而在漢語(yǔ)中，射體也不再是垂直位置的改變，而是水平位置的改變。其認(rèn)知原理也為“始源路徑目的地”圖式，射體是朝陸標(biāo)移動(dòng)，與其接觸或到達(dá)陸標(biāo)處。這是動(dòng)態(tài)“下”的接觸圖式的引申。有時(shí)始源可以隱去。比如：

（28）黨組織要求黨員開(kāi)展下寢室活動(dòng)。

（29）毛主席教導(dǎo)知識(shí)青年要下鄉(xiāng)。

射體是朝陸標(biāo)“寢室”“鄉(xiāng)村”移動(dòng)，最終到達(dá)陸標(biāo)并進(jìn)入該地的空間范圍內(nèi)。

由此觀之，平移關(guān)系也既存在于英語(yǔ)中，也存在于漢語(yǔ)中，兩者的空間語(yǔ)義是相對(duì)應(yīng)的。但此處的“下”在此平移關(guān)系中基本屬于方位詞“下”的隱喻意義。而且用法和種類也比英語(yǔ)在此平移關(guān)系下的使用要多而廣。

此外，值得我們關(guān)注的是，上述兩例中的“下寢室”“下鄉(xiāng)”呈現(xiàn)的是從始源出發(fā)到達(dá)目的地的圖式，而另外舉例，如“下班”“下課”等，其呈現(xiàn)的是離開(kāi)始源的情形，是無(wú)法確定其目的地的。這類詞中的射體雖然也是作平移運(yùn)動(dòng)，但是他們的目標(biāo)域與例（28）（29）存在明顯相反的關(guān)系，因此值得我們深入探究。

四、結(jié)語(yǔ)

綜觀之，空間方位的語(yǔ)義隨著社會(huì)的發(fā)展和人類抽象思維的完善不斷得到豐富，從而由原型義衍生出更多的邊緣義項(xiàng)。分析英語(yǔ)介詞“under”和漢語(yǔ)方位詞“下”的空間語(yǔ)義可知，這兩種語(yǔ)言的語(yǔ)義方所都有各自固定的對(duì)應(yīng)與不對(duì)應(yīng)關(guān)系。而這種對(duì)應(yīng)與不對(duì)應(yīng)的深層原因是兩種語(yǔ)言在空間方所關(guān)系的表達(dá)上具有共同和不同的認(rèn)知基礎(chǔ)。本文的研究?jī)H限于分析和比較英語(yǔ)介詞“under”和漢語(yǔ)方位詞“下”的空間認(rèn)知語(yǔ)義因素。影響這些認(rèn)知因素的異同的深層原因，如文化因素、語(yǔ)言影響等，還有待進(jìn)一步研究。