論當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行

【摘要】：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義制度的生命之魂，黨的十六屆六中全會(huì)提出了“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的重要觀點(diǎn)。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀培育與踐行，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要部分。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生";"社會(huì)主義";"核心價(jià)值觀

黨的十八大報(bào)告明確指出要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。2014年5月4日習(xí)近平在北大考察再次強(qiáng)調(diào)“青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。無(wú)疑明確指出了加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀培育的重要性和必要性。

一."大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀建構(gòu)的重要性

高校是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地，那么作為高校主體的大學(xué)生則是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的承載者和實(shí)施者。“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神發(fā)源于大學(xué)，自中國(guó)新民主主義革命以來(lái)，中國(guó)高校廣大師生始終與祖國(guó)和人民共命運(yùn)、與時(shí)代和社會(huì)同前進(jìn)，在中國(guó)革命、建設(shè)、改革等各條戰(zhàn)線上作出了重要貢獻(xiàn)，高校已成為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要陣地。

為什么要講大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題。因?yàn)榇髮W(xué)生是青年的主體，青年大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)最重要的戰(zhàn)略資源，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，代表著中華民族的希望和未來(lái)。青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。

大學(xué)生總體上呈積極向上、健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)。但頻繁出現(xiàn)的馬加爵事件、大學(xué)生投毒事件、境外間諜策反大學(xué)生搜集情報(bào)事件等，均反映了一些大學(xué)生價(jià)值取向扭曲，注重自我，缺乏社會(huì)責(zé)任感，政治信仰模糊，功利意識(shí)嚴(yán)重等問(wèn)題。學(xué)生危機(jī)顯出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和緊迫性，必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)他們成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范實(shí)踐者。

二."大學(xué)生樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀

古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，古人的這種道德要求便是中國(guó)先人對(duì)古時(shí)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨提出的核心價(jià)值觀無(wú)疑是對(duì)古代道德要求的一種拓深和延續(xù)，大學(xué)生只有踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唯獨(dú)博學(xué)修身方能齊家治國(guó)平天下。

一是大學(xué)生要勤于求學(xué)。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)，培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。大學(xué)時(shí)期是知識(shí)的最佳學(xué)習(xí)期，大學(xué)生學(xué)習(xí)要“勤”字當(dāng)頭，時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)，勤奮學(xué)，長(zhǎng)期學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)，事事學(xué)，真正做到"“書山有路勤為徑”。勤奮學(xué)習(xí)同時(shí)，注意培養(yǎng)追求真理的精神，做到敏于求知，注重所學(xué)之物內(nèi)化為自身見(jiàn)識(shí)和成見(jiàn)，既要專攻博覽，又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

二是大學(xué)生要提高道修養(yǎng)。古人云“德者，本也”，道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。大學(xué)生提高道德修養(yǎng)要做到內(nèi)省功夫，道德修養(yǎng)和知識(shí)化為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的言行進(jìn)行反省和評(píng)價(jià)。同時(shí)要做到慎獨(dú)，在相對(duì)自由的大學(xué)生活中要謹(jǐn)慎、要自律，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。最后是克己，自我克制不良欲望與沖動(dòng)、不正確的言行，遠(yuǎn)離不良生活方式，避免非理性的矛盾和糾紛。

三是大學(xué)生要明智篤實(shí)。孔子說(shuō)“智者不惑”，指出明是非、別善惡樹立正確道德認(rèn)識(shí)的主要要求。大學(xué)生在面對(duì)學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時(shí)有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。但一旦養(yǎng)成是非分明的德行，就能不迷、不惑、不蔽，從而能選擇正確的道德行為。道不可坐論，明智后要求我們踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，即要求我們重行和務(wù)實(shí)。

三.大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行

核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，古人早就論證了道德認(rèn)識(shí)和道德實(shí)踐的相互關(guān)系，朱熹言：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之愈明”。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生而言，無(wú)疑要從小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》精神。把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵精神，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。思想上和行動(dòng)上堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，我們的實(shí)踐才會(huì)有正確的方向。

二是做好學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。按中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》要求，開展大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。首先，要踐行傳統(tǒng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、艱苦奮斗精神。其次，要踐行時(shí)代的英雄楷模精神。“最美司機(jī)”吳斌”、“最美教師”張麗莉等他們塑造了新時(shí)代的雷鋒精神。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們英雄主義、集體主義和愛(ài)國(guó)主義，英雄事跡激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，弘揚(yáng)英雄精神，深思篤行。

三是做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。通過(guò)大學(xué)生三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)、志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、勤工儉學(xué)、文化宣傳、支教掃盲等社會(huì)實(shí)踐，提高大學(xué)生對(duì)自我和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中提升人生的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐對(duì)個(gè)人與他人的關(guān)系、個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、個(gè)人與自然的關(guān)系做出正確的價(jià)值判斷，塑造當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信、尊重、幫助、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的道德品格。

【參考文獻(xiàn)】：

[1]"《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》，《人民日?qǐng)?bào)》2006"年"10"月"19"日.

[2]"《習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》，《人民網(wǎng)》2014"年"5"月"5"日.

（作者單位：黑龍江大學(xué)團(tuán)委）

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