網絡時代高校思想政治工作創新研究

摘要：在網絡時代，

高校應積極創新思想政治工

作，把大學生培養成為合格的“四有”

新人，并正確、科學地利用網絡這個新

手段，采取有針對性的措施，有效開展

工作，改進和創新高校思想政治工作。

關鍵詞：網絡時代 高校思想

政治工作 創新

一、高校思想政治工作的研究背景

為了深入貫徹《中共教育部黨組、共青團中央關于進一步加強和改進高等學校校園網絡信息建設與管理工作的若干意見》，加強網絡思想政治教育工作，一方面，高校應積極開展各類形象生動的網絡思想政治教育活動，并實施“大學生網絡文明工程”和“綠色校園網絡”計劃，以全新的思路來探究高校思想政治工作；另一方面，高校應積極深入學生社團、學生公寓以及學生互動交流的網絡虛擬群體中，實踐新型的思想政治教育工作，積極推動高校校園網絡的健康發展，使高校思想政治工作覆蓋面廣、時效性高和影響力大，并主動和善于運用互聯網，提高教師思想政治工作的水平。

二、高校思想政治工作面對的網絡挑戰

網絡的優越性主要體現在：第一，它具有跨越時空的特性。它完全突破了其他媒體的局限性，可以跨越地域、跨越時間，擴大了信息貯存的范圍；第二，它具有數據雙向交互的特性。它可以讓網絡成員在一個完全開放的系統中互相溝通，徹底打破了單一信息交流的模式，讓人們從被動接受信息轉變為通過各種網絡途徑，如Email、QQ、BBS、微信、飛信等傳送自己的信息，充分體現了網民的個性化意識。

網絡除了具備以上幾點優越性之外，它還是社會發展的創新產物。縱觀網絡中形形色色的網站，無論是它們的網頁設計、內容布局，還是吸引網民的宣傳方式，都是以不斷自我更新為本，進而讓信息的傳輸過程變成參與者主動的認識過程。

三、網絡文化對學生思想教育的影響

現今，網絡不僅是大學生獲取信息的重要渠道，而且也是大學生生活的重要組成部分。據調查，在2001年中國互聯網用戶中，18～30歲的青年人占85.98%，且具有大專以上學歷者占84.67%。雖然網絡深受大學生的青睞，但是，它也給大學生帶來了一些不良影響，對高校思想政治工作的有效管理帶來了挑戰。

網絡的發展及文化對當今大學生思想教育有著重要的影響，主要表現在：第一，網絡能有效改變學生的價值觀和生活觀，促進新觀念、新意識的形成；第二，網絡能大大提升思想教育工作的水平，豐富思想教育的素材；第三，網絡能為大學生提供一個虛擬的空間，讓學生自由地交流信息，開展互動學習；第四，網絡能影響大學生的身心健康，影響大學生的道德意識等。從總體上看，網絡時代的到來對社會及當代大學生的影響，是利大于弊的。

四、網絡時代做好思想政治工作的策略

網絡作為當前新生事物，網絡文明的建設不僅是一個全新的領域，也是一項全新的工作。為此，教師應努力做好以下幾方面工作：第一，高校思想政治教師要努力提升自己的網絡知識和操作水平，使自己既能動口，又能動手；第二，高校思想政治教師要有效利用網絡中的虛擬空間及龐大的信息資源庫，以形象生動的內容和形式更好地開展教學；第三，為了幫助大學生正確認識網絡、正確運用網絡，思想政治教師應不斷運用新知識、新科學改進教學方法和教學內容，讓大學生能隨著思想政治教師的意圖自覺地融入社會中。同時，高校思想政治教師還要借助網絡，積極開展心理健康教育等主題活動，以做好大學生的網絡心理教育；第四，高校思想政治教師要做好大學生的網絡道德教育，樹立良好的網絡行為和道德，并有針對性地制訂全面的道德規范條例，用來約束學生的網絡道德行為，切實增強大學生的網絡法律意識、政治意識和安全意識。

創新和改進高校思想政治教育模式，使思想政治教育者與受教育者之間處于平等、互動的關系。在新的思想政治教育模式中，高校思想政治教師既要以政治理論和革命傳統教育為本，又要積極培養學生樹立適應當前形勢下市場經濟發展的新思想和新觀念。同時，高校思想政治教師不僅要從黨的路線、方針、政策和法律法規方面進行正面教育，又要堅決抨擊各種錯誤和愚昧的思想；既要積極構建文明、健康的生活，又要明確改造落后的文化，以培養學生養成良好的品質，真正成為一個合格的建設者和接班人。

綜上所述，大學生思想政治工作應與時俱進，既要有效利用網絡各種有利的特性來吸引學生學習，又要進行正面引導和教育。同時，作為大學生思想政治教師，應正視網絡中的各種挑戰，積極地把思想政治工作與網絡、實踐結合起來，以提升思想政治工作的時效性，使思想政治工作迎來一個全新的時代。

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（作者單位：九江職業技術學院）