不用100分綁架孩子

到學校接兒子，老師微笑著示意我等一下，接著翻出兒子的試卷，“你看就差這么一點點，多少次了，只差這一點，不然就第一了。”說完，又愛憐地輕觸一下兒子的額頭，“你怎么就不能考個100分呢！”

兒子羞紅著小臉拼命拉我的手，我知道他想逃離這溫柔的窘境。

他是逃不掉的，走在路上我又把他拖回到這個問題上，“為什么只差一點點，要知道你離滿分只有一步之遙了。”

他依舊抿著小嘴不說話，我無奈地嘆口氣。

兒子是個聰明孩子，才3歲嘴里就能蹦英語單詞，4歲多一點就背了不下百首唐詩，還自謅了一句五言詩“高山流水長”，至今我們家沒人替他對出下一句。

要說這樣的孩子上了學應該是回回高分，次次奪冠，可事實卻讓我們大跌眼鏡。自從上了學，連100分都沒考上一次，更別說第一；當別人笑呵呵地提起“你的孩子一定成績好”的話題，我窘得不敢應答。

回到家寫完作業我就給兒子布置了一個任務，重做一遍數學書后的練習題，并把當天學的生字再聽寫一遍。

兒子不滿地睜大了眼睛抗議，但是反抗無效。

接下來的幾天，我顧不上一天工作的煩累，回到家隨兒子一同扎進書房。書后題做完了，我又在網上搜了不少相關的題讓他練習。我堅信，這樣的題海戰術，用不了多長時間兒子差的幾分就會追回來，兒子也能捧回屬于自己的冠軍和獎狀。

然而，我高興得太早了，我的強化訓練還沒進行多久，就接到老師的電話，兒子在課堂上睡覺，而且學習成績呈下滑趨勢，并且一整天死氣沉沉，沒有一點小孩子的陽光活力。

老師一說，我倒真想起來了，最近這些日子，兒子真的仿佛換了一個人似的，不再給我講學校里的趣事，不再肆無忌憚地傻笑，一副心事重重、疲憊不堪的樣子。我原以為是對我加碼讓他學習的無聲抗議，看來，不是我想得那樣簡單。

急急忙忙趕到學校，兒子正在桌上趴著，瘦瘦小小的一團，被擋在同學的后面，我險些找不見。

老師給我看兒子的作業本，字跡歪歪扭扭，上面居然還有累累的紅叉。

怎么會越輔導越差呢！

以給孩子看病為名，我把兒子帶離了學校。路上兒子一言不發，等我說要帶他到醫院打針時，才哇地一聲哭了出來，邊哭邊說，媽媽我不想考100分，太累了。

“累，你累什么？我上一天班回家還要做家務，還要輔導你。我才累呢，你就是做幾個題，有什么累的呢！ ”

我肺都要氣炸了，幾乎是吼著說出來的。兒子嚇得不敢說話，等看到我神情平復了才顫顫地說：“我一寫題就緊張，總怕自己得不到100分，媽媽我不考100分好嗎？我現在真的怕100分了……”

他邊說邊哭，淚水迅速濕了衣襟。

看著他淚汪汪的小臉，我呆愣了一下。

考100分真的那樣重要嗎？好像除了讓我在街坊鄰里、親朋好友面前多了份炫耀的資本，與兒子，好像真沒什么裨益（他還小，不懂得用分數衡量優秀），況且別說一個100分不代表什么，十個、百個100分也不能代表什么，那么我逼他考100分又為了什么，又能證明什么呢？

我俯下身子擦他的小臉，“我們不考100分了，但是你能保證愛學習嗎？”

“能！”兒子一改剛才的模樣洪亮地回答。

看著他精神了，我的心放下一大半，與他談起了“交易”，如果你能保證喜歡學習，認真學習，媽媽可以不要你考100分，可是，你一旦違約，我還要實行我的計劃！

“好！”幾乎不假思索，他脫口而出，之后又摟過我的脖子狂親一氣。

愣愣地享受著兒子的吻，我心里一驚，仿佛一不留神鉆進了他設好的圈套。

不過他還真的踐言了。沒有我逼迫輔導，沒有100分的壓力，他對任何事都充滿了旺盛的好奇心和求知欲，成績雖不是很好，但是學習熱情高昂，知識面寬，對感興趣的話題還能旁征博引地談論一番，繼而伴著一串孩子特有的爛漫笑聲。連老師都不得不和我開玩笑，你的兒子是從火星來的吧，思維方式總是和大家不一樣。說完就笑，這個小腦袋，真不知道裝的是什么，比別的小孩懂得都多。

兒子也跟著笑，笑得肆無忌憚，鼻子眼睛都擠在了一起。在這個笑臉里，我看見以前那個快樂、陽光、自信的小男孩又回來了。

沖著他雀躍奔跑的背影，我在心里說，放心吧兒子，媽媽再不會用100分綁架你。