第一單元自測題

（滿分：100分 時間：100分鐘）

一、基礎練兵場（26分）

1. 閱讀語段，完成下列題目。（5分）

優秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，níng聚著人類美好的感情和燦爛的智惠。閱讀優秀的文學作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有卑益的事情。

（1）給加點字注音或根據拼音寫漢字。（3分）

憧憬（ ）（ ） níng（ ）聚

（2）上段文字中有兩個錯別字，請找出并改正。（2分）

改為 改為

2. 下列各句中，加點成語使用不正確的一項是（ ）。（2分）

A. 老師必須愛護學生，不能對學生漠不關心。

B. 在鐵的事實面前，他鴉雀無聲，只得低頭認罪。

C. 黃老師沒有個人偏見，對基礎較差的學生也能夠一視同仁。

D. 在學業上取得一點成績，不能驕傲自滿，應該精益求精，不斷進取。

3. 以下句子中，沒有語病的一項是（ ）。（2分）

A. 初升的旭日從東方冉冉升起。

B. 誰能否認地球是繞太陽運行的呢？

C. 通過老師的教育，使我有了新的認識。

D. 正確的學習方法是決定學習成績好壞的關鍵。

4. 詩文默寫。（6分）

（1）客路青山外， 。

（2） ，銅雀春深鎖二喬。

（3） ，門前流水尚能西， 。

（4）成功的花， ！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉， 。

5. 仿照下面兩個比喻句的句式，以“微笑”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。（4分）

例句：書籍像一架梯子，引導我們登上知識的殿堂。

書籍如一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之門。

微笑

微笑

6. 上初中了，你的同桌一定是一位新同學吧。新學期，新起點，此時此刻，你最想對新同桌說點什么呢？請用得體的語言表述出來。（3分）

7. 班級組織開展“我愛文學”主題活動，要求每位同學編一份“小小文學手抄報”。請你為小報起一個有文學色彩的名稱，并設計三個欄目、擬定欄目名稱。（4分）

小報名稱：

欄目名稱：

二、閱讀精品屋（34分）

（一）閱讀下面兩則文言短文，完成8～11題。（18分）

【甲】楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？

【乙】宋人有耕者，田中有株①，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒②而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。（《韓非子》）

【注釋】①株：砍掉樹干后剩下來的樹根，即“樹墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的農具。耜用來翻土，耒是耜的把。

8. 解釋下列加點的字詞。（4分）

（1）遽契其舟 （2）不亦惑乎

（3）兔走觸株 （4）冀復得兔

9. 下列各組句子中，加點詞語的意義相同的一項是（ ）。（3分）

A. 楚人有涉江者/宋人有耕者 B. 舟已行矣，而劍不行/兔走觸株，折頸而死

C. 遽契其舟/因釋其耒而守株 D. 是吾劍之所從墜/至之市

10. 翻譯下列句子。（6分）

（1）是吾劍之所從墜。

（2）兔不可復得，而身為宋國笑。

11. 甲、乙兩文后來各自演化成了什么成語？這兩則寓言諷刺了什么人？（5分）

（二）閱讀下文，完成12～15題。（16分）

32個未接電話

①去年12月的一天，天氣非常寒冷，似乎要下雪。

②我和同班同學小華留在學校補課，直到下午3點半才離開學校。我們一路小跑著來到車站，還是只能眼睜睜地看著一輛公共汽車開走了。還好，沒多久，又來了一輛，我們想都沒想就跳上車，找了個靠窗的位子坐了下來。這時，天色漸暗了，街道兩旁亮起了路燈。令人驚喜的是，下雪了！我們住的城市幾乎從不下雪……我們興奮地望著窗外。在柔和的燈光下，雪花在空中輕輕飛舞，把整個城市裝點得格外寧靜、祥和。如果雪一直下到明天，這個城市將會變得一片銀白，那又會是一番怎樣的景色呢？想著，想著，不知過了多久，我覺得大約該下車了。定睛一看，糟了！怎么這么陌生？原來我們搭錯車了！我一下子緊張起來，連忙找手機，想聯系媽媽。可是翻遍了書包也沒有找到，一定是早上落在家里了。更令人沮喪的是，我還不記得爸爸媽媽新換的手機號碼。四下張望，盡是陌生的面孔，我有些害怕了。我和小華決定不下車，跟著車返回到上車的地方。大約兩個小時后，我們又回到了上車時的車站。更糟糕的是，由于下雪，我們要乘坐的公共汽車已經停運了！小華忙給家里打電話，可是她的爸爸媽媽都不在家。這么晚了，我還沒到家，爸爸媽媽一定很著急！我自己也急得想哭。我們倆孤零零地站在車站，不知是因為寒冷還是因為害怕，我們不停地哆嗦……

③我是一個15歲的女孩，性格比較內向，不太愛說話，是那種看見客人來了就想往房間里躲的孩子。從小我就很聽爸爸媽媽的話，他們也很疼愛我。爸爸媽媽在塔沃拉地區開了一家服裝公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。因為不放心我和弟弟，所以放學后讓我們直接去公司，在那里吃飯、做作業。

④去年，我上了當地一所著名的高中。學校功課很多，考試也很難。不過，為了媽媽，再難我也愿意。學校離公司很遠，還好，學校附近就是車站，開往各地的公共汽車很多。平常我總是中午1點鐘放學，兩點鐘就可以乘公共汽車到達公司……

⑤大雪還在下，這時我們已絲毫沒有了欣賞雪景的心情，只是呆呆地站著。終于，小華的手機響了，是她的一個朋友打來的，問小華是否和我在一起，還說我媽媽很擔心我，問我們為什么這么晚了還沒有回家。掛斷電話后不久，弟弟打來了電話，他一個勁兒地責怪我：怎么在外面待了這么久，媽媽急得都哭了，說再不回來就要報警了。我告訴他，我們搭錯了車。晚上7點左右，終于盼來了叔叔，他先把小華送回家，然后帶我回家。

⑥一到家，我馬上去拿手機，手機上的來電顯示讓我震驚：32個未接電話！20條信息！在我沒有回來的這幾個小時里，媽媽居然給我打了32個電話，發了20條信息！頓時，強烈的自責讓我無地自容。我哭了，我無法想象這幾個小時媽媽是怎么度過的！

⑦夜里，我翻來覆去睡不著，總覺得對不起媽媽。第二天一大早，我見到了一臉疲憊的媽媽，我流著眼淚向媽媽道歉。媽媽慈愛地說：“你長大了，以后出門一定要記得帶手機。”

⑧通過這件事，我想了很多。是的，我已經長大了。也許，我要改掉的不是忘帶手機的毛病，也不是記不住父母的電話號碼，而是要學會應付突發事件。媽媽，請您放心吧！以后，我一定會變得堅強起來！

（選自2013年四川省眉山市中考語文試卷）

12. 選文為什么用“32個未接電話”為標題？（4分）

13. 從敘述順序來說，選文的第③④段屬于什么順序的描寫？主要作用是什么？（4分）

14. 請結合選文的相關內容，簡要分析“媽媽”的性格特征。（4分）

15. 請根據你對文章的理解和自己的生活體驗，說說選文對你的啟示。（4分）

三、文筆展示臺（40分）

16. 請以“課間花絮”為題，寫一篇作文。要求：①選取典型細節，表現課間活動的豐富多彩；②適當進行場面描寫，注意詳略得當；③不少于550字。