基于Reil和Proteus的單片機課程改革

何小英

摘要：《單片機原理與應用》是機電、自動化控制等專業的核心課，該門課程基于職業教育為理念，培養實用性人才為目標，對單片機課程的教學內容、方法等方面進行一系列的研究，本文主要針對單片機實踐環節進行改革探索，提高學生學習興趣，改善教學效果。

1.課程改革的背景及課題產生原因

在單片機的傳統教學模式中，多以課堂講授為主，輔助少量的硬件實驗。學生在被動接受知識的過程中往往感覺到課程內容多、雜、亂，知識點難于掌握，若要設計出實際的電路更是無從下手，最終導致學生學習興趣不高，學習質量較低和學習成績不理想的狀況。因此如何解決上述難題，一直都是我們在職教的學習中不斷探討的話題。

2.課程的問題分析與教學實踐思路

從目前出現的問題看，教學模式陳舊是教學不佳的外在因素，傳統的教學模式側重于用理論授課方式將單片機課程的概念抽象化，硬件設計復雜化，軟件模糊化，最后學生難于記住多少條指令、多少個引腳功能，使學生對學習望而生畏，挫傷了學習本門課程的積極性。

因此，為了進一步提高學生的學習興趣和職業素養，本課程的實踐教學改革思路是利用Kei]和Proteus來完成單片機時鐘電路設計，通過模塊化、項目化的學習，使學生較容易掌握單片機的結構、指令、硬件電路設計、程序模塊化編寫、元器件識別、焊接技術、相關儀器使用等綜合知識。這為今后能夠獨立進行單片機應用系統的開發和維護打下堅實的基礎?！?br>