微辯題：讀博讓人變笨還是變聰明？

@趙軒社會心理學與認知科學PhD ：

我最近總是有點悲哀地想：我好像開始變得笨和無趣了。我曾經(jīng)見過許多了無生趣的PhD們，那種滯呆的氣息撲面而來，和風趣、幽默、自信、靈巧難以沾邊。我也知道外界對讀博男女的刻板印象，所以從本科起，我就決定我一定不要成為他們中的一員！為了防止我也變成一個“女博士”，我找男朋友都不找PhD在讀的（我當年可沒把這當成一句玩笑話）。對一個對世界充滿好奇的雙子座而言，變得又老又笨，失去靈氣，是一件多么可怕的事情！可如今，我漸漸悲哀地發(fā)現(xiàn)，讀博就是讓我變笨了。

我仍然為讀PhD會不會使人變笨而困惑，同時深感自己越來越口齒不清、智商下降，覺得自己再也不是本科時代的那個自己了。

但我要改變！我學舞臺表演課——當一個人站在舞臺上，整個人都會熠熠生輝起來；我去學人類學，為博物館做展覽，仗著老板的溺愛做各種不靠譜的事情；我在Brown（布朗大學）組建讀書小組……

@Yan ZhangMIT理論數(shù)學系PhD：

我覺得唯一能決定你變笨或變聰明的是你如何完成工作，而不是工作本身。很多人的確在讀博中變笨了（只靠死記硬背，腦子學死了打不開），但也有人在讀博中越來越聰明（嘗試變得富有創(chuàng)造性，嘗試構建橋梁）。就像有人在后勤工作中變笨了（僅把工作當作一種職業(yè)，做機械性的事務），而有人在后勤工作中變得更聰明了（思考如何將流程分批次處理，思考如何委派和下放工作）。我覺得讀博后我更聰明了。

@UCLA（加州大學洛杉磯分校）PhD：