“教父”導(dǎo)師

尹珊珊

我想過這樣一個(gè)問題：有什么職業(yè)能讓未來更好，能讓現(xiàn)在安全？

前者是老師，后者是醫(yī)生。如果有可能，我的最終夢(mèng)想之一就是成為一名被學(xué)生記住的老師。

從1989年到2012年，我讀了整整23年的書，看到這個(gè)數(shù)字時(shí)，真被自己嚇了一跳，當(dāng)然這也意味著我經(jīng)歷的老師或?qū)焸儜?yīng)該較同齡人相比更多。今年教師節(jié)時(shí)我寫了一段話：我將永遠(yuǎn)感謝讓我受益匪淺的好老師，也已經(jīng)原諒了讓我終身難忘的壞老師，今年開始我就要成為一個(gè)老師，共勉。

當(dāng)年我是如何決定考中央戲劇學(xué)院的呢？這段故事是我第一次對(duì)讀者說起。高中時(shí)候，學(xué)校對(duì)面有一間書店，一間碟店，那大概是最早的一批文藝青年開的店，我認(rèn)識(shí)了其中賣書和電影的老板，他是一個(gè)比我大6歲的年輕人，推薦我看了很多書和電影。當(dāng)時(shí)的我可以得到幾乎保送重點(diǎn)大學(xué)中文系名額，同時(shí)也有人向中戲電影系主任推薦過我的書，朋友問我對(duì)中戲是否感興趣，我把這消息告訴書店老板，他說學(xué)電影不錯(cuò)啊。這樣想起來，他應(yīng)該算是我的第一個(gè)導(dǎo)師，他是一個(gè)話不多，喜歡呵呵呵干笑的男孩子，我曾經(jīng)為他寫過一篇文章，形容他是“煉奶一般的膚色和性格”。我們語言交流不多，他看到我走進(jìn)店里，呵呵笑兩聲，塞給我一兩張碟片，然后又笑，我付了錢帶走。在看碟的時(shí)候我就會(huì)想為什么他會(huì)推薦我看這個(gè)片呢？最有意思的是他塞給我《巴黎野玫瑰》的時(shí)候破例小聲對(duì)我說，不要在媽媽面前看。……