尹珊珊
我想過這樣一個(gè)問題:有什么職業(yè)能讓未來更好,能讓現(xiàn)在安全?
前者是老師,后者是醫(yī)生。如果有可能,我的最終夢(mèng)想之一就是成為一名被學(xué)生記住的老師。
從1989年到2012年,我讀了整整23年的書,看到這個(gè)數(shù)字時(shí),真被自己嚇了一跳,當(dāng)然這也意味著我經(jīng)歷的老師或?qū)焸儜?yīng)該較同齡人相比更多。今年教師節(jié)時(shí)我寫了一段話:我將永遠(yuǎn)感謝讓我受益匪淺的好老師,也已經(jīng)原諒了讓我終身難忘的壞老師,今年開始我就要成為一個(gè)老師,共勉。
當(dāng)年我是如何決定考中央戲劇學(xué)院的呢?這段故事是我第一次對(duì)讀者說起。高中時(shí)候,學(xué)校對(duì)面有一間書店,一間碟店,那大概是最早的一批文藝青年開的店,我認(rèn)識(shí)了其中賣書和電影的老板,他是一個(gè)比我大6歲的年輕人,推薦我看了很多書和電影。當(dāng)時(shí)的我可以得到幾乎保送重點(diǎn)大學(xué)中文系名額,同時(shí)也有人向中戲電影系主任推薦過我的書,朋友問我對(duì)中戲是否感興趣,我把這消息告訴書店老板,他說學(xué)電影不錯(cuò)啊。這樣想起來,他應(yīng)該算是我的第一個(gè)導(dǎo)師,他是一個(gè)話不多,喜歡呵呵呵干笑的男孩子,我曾經(jīng)為他寫過一篇文章,形容他是“煉奶一般的膚色和性格”。我們語言交流不多,他看到我走進(jìn)店里,呵呵笑兩聲,塞給我一兩張碟片,然后又笑,我付了錢帶走。在看碟的時(shí)候我就會(huì)想為什么他會(huì)推薦我看這個(gè)片呢?最有意思的是他塞給我《巴黎野玫瑰》的時(shí)候破例小聲對(duì)我說,不要在媽媽面前看。……