大力培養創新型人才

李蕊 趙磊

創新型人才是當今世界最重要的戰略資源。大力培養創新型人才，已成為各國實現經濟發展、科技進步和國際競爭力提升的重要戰略舉措。

改革開放以來，我國人才總量不斷增多，高層次人才隊伍不斷壯大，人才結構不斷改善，人才培養成效顯著。但另一方面，面對全球科技日新月異的發展和我國經濟轉型升級的新要求，我國的創新型人才培養模式還存在一些突出問題。一是人才培養體制不健全、導向不科學，存在重學歷輕能力、重學術成果數量輕質量等現象。二是高端人才匱乏，缺乏掌握核心技術和自主知識產權的人才，在全球產業競爭和國家安全方面存在隱患。三是人才分布不均衡，西部地區的人才競爭力和人才使用效益較低。四是企業尚未成為技術創新人才培養的主體，企業內專業技術人才的比重較低，研發能力與發達國家企業相比還有較大差距。

我國正處于全面深化改革、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期，創新型人才培養工作非常重要而緊迫。黨的十八大指出，加快確立人才優先發展戰略布局，加大創新創業人才培養支持力度，充分開發利用國內國際人才資源。這為新時期大力培養創新型人才指明了方向。

切實樹立科學的人才觀。樹立人才是第一資源的理念，把創新型人才培養作為人才工作的重中之重。注重實際創新能力的培養，不唯學歷；尊重人才的成長周期，不急于求成。倡導人人都可以創新成才，推動我國由人才大國向人才強國轉變。

各方協同培養創新型人才。創新型人才培養不僅僅是教育機構的事，應充分調動學校、企業、社會的積極性，各展所長，形成合力。加大教育投入，加快教育事業發展，提高國民科學文化素質。加快教育改革，實施創新教育。學校應按照建設創新型國家的要求調整教育目標和學科設置，提倡學術批評，倡導個性教育，采取多樣化的培養方式，將創新理念貫穿于教育全過程。企業應成為技術創新人才培養的主體。進一步改革科技管理體制，發揮市場機制作用，激發創新創業活力；制定優惠政策，引導企業加大人才和研發經費投入，增強創新能力，提高創新效率。

進一步優化人才資源配置。抓住西部地區新一輪發展機遇，以優惠靈活的政策引導人才向西部流動，鼓勵人才到西部創新創業。抓住經濟發展方式轉變和產業結構調整機遇，合理有序引導人才向金融、信息、保險等新興產業流動。優化整合存量人才資源，引入競爭機制，引導科技人才向企業流動；建立健全激勵機制，引導研發機構人才創業，激發各類人才創新的活力和動力。

不斷優化創新型人才成長環境。堅持創新型人才自主培養和對外引進相結合，立足國內人才資源，自主培養具有國際視野的創新型人才；同時靈活引進海外高端人才，推動我國科研機構參與世界科技前沿課題研究，增強自主研發能力。進一步改革人才管理體制，制定科學的人才評價和使用標準，做到人盡其才、才盡其用。建立有效的競爭激勵機制，切實保護創新成果，使創新者按照創新貢獻享受創新收益，鼓勵創新型人才脫穎而出。在全社會營造尊重知識、尊重人才的氛圍，倡導鼓勵創新、寬容失敗的創新文化，為創新型人才成長提供寬松的社會環境。

（石家莊經濟學院）