論圖書館數字資源類型

陳馨梅

引言：本文對圖書館數字資源進行概述，對圖書館數字資源類型進行分析和歸納，就數字資源本身而言，從原生數字資源和轉化型數字資源兩方面類型進行論述，為數字資源的選擇與評價提供了一定的參考。

數字技術、數字信息系統、數字圖書館、數字化科研等諸多與包含“數字”的概念不斷涌現。與此同時，以“數字格式”存在的各類型資源已經成為這些運作環境的主要內容。如何管理這些數字資源，并使之發揮高效的作用，是當前圖書館界亟待解決的問題，也是當前研究的熱點。本文所討論的數字資源是指那些以數字格式存在，并需要經過一定方式有效組織與管理以供人們利用的信息資源。

一、數字資源

在不同場合人們會將數字資源與網絡資源混談。網絡資源則側重于獲取資源的方式和途徑，而數字資源側重于資源的存儲方式和載體的類型。早期人們按存儲介質將數字資源分為磁介質和光介質，前者包括硬盤、磁盤陣列與磁帶等，后者則包括CD、DVD等，隨著網絡技術如寬帶接入技術、高速互聯網、移動互聯網、網格技術、云存儲與云服務等云計算技術，以及存儲技術的發展，磁介質逐漸成為數字資源載體的主流，表現為光盤數據庫逐漸消亡并被網絡數據庫所替代，而隨著磁盤陣列價格的持續走低，長期保存方式中，光介質資源逐漸淡出，磁帶保存模式的比例也在逐漸縮小。因此，當前人們所利用的數字資源幾乎都是通過局域網或廣域網獲取，不再區分數字資源與網絡資源。

二、數字資源類型的劃分

按傳統載體對資源類型的區分方式，數字資源的類型包括電子圖書、電子期刊、電子報紙以及其他作為圖書館館藏的數字格式的資源，如學位論文、會議論文、地圖、樂譜、政府工作報告等；另外，包括數字格式音視頻資源、圖形圖像資料的多媒體資源等正式為圖書館數字館藏的主要部分；一些經濟統計數據庫、材料屬性、相圖數據庫等事實型數據庫也正在逐步發展中。

本文所討論的數字資源類型是突破圖書館傳統載體資源的范疇，以及不考慮來源及獲取方式，僅就數字資源本身而言，綜合多位學者的觀點，將數字資源分成兩類，即包括直接以數字模式產生的數字資源和由其他介質形態轉換而成的數字資源。前者直接由文字處理軟件、CAD、數字攝像設備等數字信息系統產生，稱為原生數字資源；后者則是利用數字掃描、OCR等數字化技術對印刷型文獻進行加工、處理而生成，稱為轉換型數字資源。

三、數字資源的主要類型

3.1原生數字資源

原生數字資源或被稱為天生的數字資源。早期，原生數字資源是專指那些初始狀態就是數字格式的資源，隨著數字處理技術的發展，人們開始嘗試區分廣泛意義上的原生數字資源，新含義的原生數字資源專指那些有特定價值、迫切需要關注并投入更多精力管理的網上最初始、“原生態”的數字資源，是那些利用計算機和網絡創造、生成、存儲及傳播的數字資源，并且沒有經費支持，沒有固定的組織、機構或者商業公司加以管理，由網絡用戶自發創作的，原汁原味的信息資源。如電子郵件、BBS、即時通信工具、微博、博客等社交網絡產生的資源。隨著互聯網信息的不斷擴充和加深，越來越多的原生數字資源通過老太太網頁技術與數據庫技術結合的方式提供給人們，包括表層網和深網等資源。

3.2轉換型數字資源

轉化型數字資源也稱為“數字再造資源”，是對現已存在的資源進行數字化制作或“數字拷貝”的結果。數字資源長期保存概念的范疇內，也存在著一種數字資源向另一種轉換的處理方式，如以統一管理和便于獲取及利用為目的，不同數字格式的轉換、元數據的轉換，以及存儲載體的轉換等，這里討論的轉化型數字資源專指從傳統載體向數字載體的格式轉換。除了早期僅僅針對印刷型文獻的轉換，如全文本數字化最主要應用在古籍數字化方面，從早期的全文影像向全文本發展等。資源數字化的初始目的之一在于對一些珍貴資料長期保存和推廣利用，而數字拷貝技術的發展，將能通過對原物的另一種表現形式，利用數字化的特長將原物更好展現，在一定程度上更有利于推動研究。當前可以進行數字拷貝的已經幾乎涵蓋人類所有的文化遺產，包括文本、圖像、聲音等。此外，轉換型數字資源發展的一個顯著標志還在于對實物的數字化，具體包括：①平面實物的數字化處理，如書法作品采取對原始頁面圖像進行切分，獲取單字，記錄單字在頁面中的位置，并提取單字特征，保存到數據庫；②立體實物的數字化處理，采用先進的三維掃描技術，對雕像、壁畫等實物進行專門定位的掃描，之后利用相關軟件拼接和運作這些掃描結果，并最終通過三維方式展現；③生命體的數字化，即與生命體本質就是信息相關，科學研究中將基因及與其對應的細胞及其功能完全數字化，并利用計算機對這些基因的功能和它們的相互作用進行模擬。

四、結語

對于眾多的數字資源，如不能提示和展現其中復雜的內在聯系，將會使資源整體呈現更加無序的狀態。通過以上的分析，可以把握圖書館數字資源類型的規律與聯系，對數字資源的資源類型的選擇、資源質量的評價、資源內容的整合與揭示方式等具有重要的意義。

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[7]郭家義，吳振新.

（作者單位：哈爾濱理工大學）

項目：本文系黑龍江省高校圖工委重點課題《高校圖書館數字資源整合模式研究》（項目編號：2011-055）、哈爾濱理工大學思想政治教育研究會重點課題《理工科大學文化建設中圖書館文化價值研究》（項目編號：2013A006）階段性研究成果之一。