這樣修煉“兩面人”孩子

劉老師：

您好！

我兒子今年七歲，平時在家膽子很大，喜歡和我們犟嘴。在外面和小伙伴玩，有的小伙伴很霸道、很強勢時，他就總被嚇不敢說話。在人多的時候不敢表達自己，沒有自信。我真是不知該怎么引導孩子了！

浙江航媽

航媽：

您好！

孩子之所以在家是“小霸王”，在外又變成了“受氣包”，這兩種角色的轉變也正折射了父母教養方式的弊端。

在家庭環境里，如果父母是“保姆型”的，大事小情都要包辦代替，并且無原則地溺愛孩子，對孩子的要求一律滿足，并且一而再再而三地遷就、包庇孩子的錯誤，那么不知不覺中就會培養一個“兩面人”孩子。因為父母錯誤的愛，讓孩子在家中有恃無恐、做事無原則、不能夠體諒別人的感受；另一方面父母的代替，讓孩子失去了自我鍛煉的機會，當事情超出了孩子的能力范圍時，孩子就很容易自信心下降。

“兩面人”孩子離開熟悉的家庭環境后，面對陌生的群體、不熟悉的環境，就會自然而然地產生一種不安全感。這種不安全感會讓孩子不愿意接觸外界，害怕與陌生人相處。

“兩面人”孩子需要家長的幫助，你可以試試以下的方法：

多給孩子提供鍛煉的機會，為孩子創造自由的空間

家庭環境里，在保證孩子安全的基礎上，有意識地制造一些“困難”，以此來鍛煉孩子。六歲的孩子，按照正常的心理發展規律，正是好奇心強，喜歡探索未知世界的年齡，父母要敢于放手、大膽嘗試，給孩子創造動手、自己處理問題的機會。……