孩子的合法權益不容侵犯

王舉芳

不得危害

身體健康權

案例：今年4月初，某小學4年級學生彬彬下課時去校門外買烤地瓜吃，結果上課遲到了3分鐘。班主任齊老師當著全班學生面嚴厲批評了彬彬，并讓彬彬在操場罰站10分鐘。自尊心受到嚴重傷害的彬彬很快出現眼神發直、表情呆滯等癥狀，后經醫院確診為輕度精神分裂癥。

維權：《未成年人保護法》第21條規定：學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。《義務教育法》和《學生傷害事故處理辦法》規定：學校既有對教師、職工的教育管理責任，更對學生負有教育管理和保護的責任與義務。教師體罰學生致人損害的行為發生在執行教學職務中，依照最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋第8條規定：法人或者其他組織的法定代表人、負責人以及工作人員，在執行職務中致人損害的，由該法人或者其他組織承擔民事責任。所以，本案中彬彬所在的學校應承擔賠償責任。

不得危害

人格尊嚴權

案例：某小學五年級的豪豪是個活潑好動的孩子。一天，豪豪上課又做小動作了，老師生氣地“教訓”豪豪：“你這孩子總是死性不改，我看你簡直無可救藥了。你看班上哪個同學像你這樣成績一塌糊涂，還老搗亂呢？……”由于豪豪是個管不住自己的孩子，常常遭到老師這樣的“說教”，他慢慢變得異常緊張、恐懼和暴躁，甚至想自殺。