威廉·庫瑟

21CBR：中國現在興起一股在線教育熱，怎么看待在線教育的前景？

威廉.庫瑟：在線教育肯定是未來趨勢。即便哈佛、斯坦福、芝加哥大學等名校，都不可避免要應對互聯網帶來的變化。

21CBR：中國一批教育機構已經感知到沖擊，你們呢？

威廉.庫瑟：目前互聯網對傳統商學院教育的沖擊不是特別明顯，但是，我們已未雨綢繆，以在線課程等方式應對一切可能。

21CBR：你們都有怎樣的在線課程？

威廉·庫瑟：2013年秋天，我們開設了第一項名為“Mook”的在線課程，這屬于高階的金融類課程，主要針對博士生，由知名的金融教授在線講授，試點效果不錯，很多學生注冊體驗。

21CBR：在線課程規模準備擴充嗎？

威廉.庫瑟：僅僅是一種測試學生反響的嘗試。未來兩年，我相信一定會有更多的在線課程，但是，要推什么樣的課程？數量控制在怎樣的規模？未來是否可在線上進行全職學位的授課教育等等，都在摸索階段，沒有特別明晰的遠景規劃。在線教育其實挺復雜，不僅需要更強大的資源庫，教學的模式也完全不同于線下。

21CBR：在線教育為什么不能直接照搬線下的教育模式？

威廉·庫瑟：上周我們在新加坡校區的一堂課上，金融班和策略班兩個班同時上課，大家坐在一起討論Facebook收購WhatsApp的案例，所有討論都圍繞案例展開，在線上能產生同樣的共鳴嗎？

21CBR：布斯商學院的線下教育有些怎樣的特色？

威廉·庫瑟：我們將最好的學生、行業內前沿的領導者以及資深的老師放在一個教室里，讓大家互動、交流，形成思想的碰撞，這是布斯商學院教學特別重要的特色，廣受學生歡迎。

21CBR：這樣做的好處是？

威廉·庫瑟：由老師一個人講課向學生傳輸其經驗知識的傳統方式，固然有好處，我們更注重多人同時對話討論、相互質疑、刨根究底等，高強度對話的學習形式，能生發出無限的可能性。

21CBR：那么，互聯網對教育行業的改造，終究只會是局部性的？

威廉·庫瑟：我們所推崇的互動、撞擊式對話的教學模式，也可能存在某種在線的表現形式，產生同樣的效果。我們只能靜觀其變，現在每一步都走得特別謹慎，同時關注同行的嘗試，分析其得失，再進行策略調整，以找到最佳的線上教學方式。

21CBR：你們是否設置專業團隊推動互聯網化？

威廉·庫瑟：我沒有配置專門的專家團隊，有部分教授正從方向、策略以及技術層面，思考我們如何去應對互聯網化的變革，還有人在進行理論研究和現狀調研。

21CBR：布斯商學院鼓勵學生拓展人脈嗎？

威廉·庫瑟：沒有人脈資源肯定不行，西方大學同樣重視人脈資源，我們的一位教授有本書《How People Interact》，就是講授如何管理人脈資源以及如何與之有效互動的。但是，入讀商學院不能單純帶著一堆名片就走掉了，人脈平臺結合創新性思維，才能更好領先一步，開拓新商機。