學生寢室電腦鍵盤微生物污染情況抽樣調查

李成忠

【摘要】電腦在高校學生中已經被普遍使用，但對電腦鍵盤的衛生清潔還沒有引起足夠的重視，鍵盤的衛生清潔狀況與人體健康有密切的相關度。通過采用平板計數的方法，量化微生物污染量，隨機對8個男生、女生寢室電腦鍵盤上的微生物污染情況進行抽樣調查，實驗結果表明被抽查寢室電腦鍵盤都受到了微生物的污染，其中男生寢室電腦鍵盤上的微生物菌落總數分別為：（1號）32cfu/皿（>16cfu/皿），（2號）32cfu/皿（>16cfu/皿），（3號）24cfu/皿（>16cfu/皿），（4號）20cfu/皿（>16cfu/皿），女生寢室電腦鍵盤微生物菌落數分別：（5號）60cfu/皿（>16cfu/皿），（6號）84cfu/皿（>16cfu/皿），（7號）24cfu/皿（>16cfu/皿），（8號）28cfu/皿（>16cfu/皿）[1]，男生寢室電腦鍵盤上微生物菌落總數在濃度1/10的生理鹽水中平均為34cfu/皿，在濃度1/100的生理鹽水中平均為22cfu/皿；女生寢室電腦鍵盤上微生物菌落總數在濃度1/10的生理鹽水中平均為72cfu/皿，在濃度1/100的生理鹽水中平均為26cfu/皿；并且女生寢室電腦鍵盤微生物菌落總數在濃度1/10的生理鹽水和濃度1/100的生理鹽水中都比男生寢室多。通過該實驗讓同學們了解自己使用的電腦鍵盤上微生物污染情況，提醒同學們加強對自己電腦鍵盤衛生的監管，加強個人衛生習慣，以防止使用電腦時由致病微生物引起的疾病傳播。

【關鍵詞】學生 電腦鍵盤 微生物 污染 疾病

隨著信息產業的迅猛發展，電腦已深入到每個家庭及個人，高校在校大學生個人電腦也愈來愈普及，電腦已成為他們主要的學習及娛樂工具之一。電腦鍵盤是操作電腦的主要工具，由于使用人員較多，使用頻率高，用過之后清洗不及時，因而被微生物污染的機率非常大，對使用者的身體健康帶來威脅。包頭市醫學院曾經有人用分層整群與隨機抽樣相結合的方法，通過不定期抽樣對學校公用電腦鍵盤上微生物污染情況做了相應的實驗，實驗結果表明該校校園內機房及教師辦公室兩個場所所用的公用電腦鍵盤都有嚴重污染，因為由于機房電腦使用人比辦公室電腦使用的人更多，所以校園內機房電腦鍵盤較辦公室公用電腦鍵盤的微生物污染情況更為嚴重[2]；曾經在《中國實用醫藥》上刊登這樣一篇文章，有筆者通過對網吧電腦鍵盤上的微生物污染狀況做出了調查，其結果表明：由于網吧電腦鍵盤長期使用，使用后又并未經過認真的清洗及消毒處理，有助于了微生物的生長繁殖，而導致了許多疾病的傳播，這個結論為加強預防疾病傳播提供了可靠的科學依據[3]；在當今高校中，學生個人電腦普及率非常高，平時的調查中發現，絕大部分同學對電腦鍵盤的衛生清理重視不夠，不了解電腦鍵盤上微生物的污染對人體健康有影響，為此我們對某高校部分男生、女生寢室電腦鍵盤微生物污染情況進行抽樣調查，從而進一步了解同學們平時使用的電腦鍵盤的具體污染情況。在生活中有許多疾病都是通過微生物而感染人，而隨著社會的發展，人們對自身身體健康情況也越來越重視，因此通過這次實驗讓同學們了解自己使用的電腦鍵盤上微生物污染情況，提醒經常玩電腦而又不注意清理電腦的同學，讓他們明白鍵盤的污染對健康的威脅，讓同學們加強個人衛生管理，建立良好的衛生使用習慣，以減少微生物通過使用電腦的途徑引起疾病的傳播，從而保護好同學們的健康。

1.材料與方法

1.1實驗材料

電腦鍵盤上采集的樣品，營養瓊脂培養基，平皿，1mL移液管，10mL移液管，洗滌耳球，酒精燈，無菌棉簽，打火機，鑷子，錐形瓶，孵育箱，放大鏡，無菌生理鹽水。

1.2實驗方法

1.2.1采樣 對男、女生寢室的電腦鍵盤用濃度1/10的無菌生理鹽水對其采樣。

1.2.2采樣方法

1.2.2.1 采樣時用無菌棉簽蘸取濃度1/10的生理鹽水在電腦鍵盤上來回搽試；

1.2.2.2 將采完樣的棉簽手握部分放酒精燈上進行高溫滅菌，然后放回裝有濃度1/10的生理鹽水的試管中；

1.2.2.3 震蕩，好讓采集的微生物均勻混和在生理鹽水中；

1.2.2.4 將所采集的樣品帶回無菌實驗室進行操作。

1.2.3樣品稀釋 取出另二支干凈試管，先將在男生寢室采樣的試管內溶液用1mL的移液管吸取1ml放入另一支試管內，再用10mL的移液管吸取9mL的無菌生理鹽水放進該試管內將樣品溶液濃度稀釋為1/100。另一支試管內的溶液再用相同的方法進行稀釋。

1.2.4采樣編號

1.2.4.1 將男生寢室采樣的溶液試管編為1號，濃度1/100的溶液試管編為2號；

1.2.4.2 將女生寢室采樣的溶液試管編為3號，濃度1/100的溶液試管編為4號；

1.2.4.3 取出8個無菌平皿依次編為（1號）、（2號）、（3號）、（4號）、（5號）、（6號）、（7號）、（8號）

1.2.5 瓊脂制備 將已滅菌的瓊脂培養基（裝在錐形瓶內）融化，然后冷卻至45℃至50℃左右后才能進行使用。

1.2.6 平皿的制作 所有的平皿制作都需在無菌實驗操作室進行。

1.2.6.1取出（1號）平皿，然后用1mL的移液管吸取1mL1號試管內的溶液在平皿中，然后將錐形瓶內以融化的瓊脂緩慢倒入（1號）平皿，并且要使瓊脂將平皿底部遮蓋完而且有一定的厚度，然后將平皿蓋蓋上放在桌子上360度慢慢的旋轉平皿使瓊脂和溶液均勻混合；

1.2.6.2 取出（2號）平皿，制作方法同1號平皿；

1.2.6.3 取出（3號）平皿，然后用另一只1mL的移液管吸取2號試管內的溶液1mL于（3號）平皿中，然后將錐形瓶內以融化并冷卻到45℃至50℃的瓊脂緩慢倒入（3號）平皿中，并且要使倒入平皿中的瓊脂要將平皿底部遮蓋完全并且有一定的厚度，倒入的瓊脂在15mL左右就好了，然后將平皿蓋蓋上并將平皿放在桌子上360度慢慢的旋轉平皿使瓊脂與溶液混合均勻；

1.2.6.4 取出（4號）平皿，方法同3號平皿；

1.2.6.5 按照同樣的方法制作好5、6、7、8號平皿。

1.2.7 平皿內瓊脂的冷卻 將（1號）至（8號）平皿在室溫下冷卻至凝固狀態，然后再進行培養。

1.2.8 微生物的培養 將（1號）至（8號）平皿內的微生物放在37℃的孵育箱內培養24h后在進行觀察。

1.2.9 微生物菌落總數的測定

1.2.9.1 對每個平皿劃分成4個區域，數出每個區域里的微生物菌落總數

1.2.9.2 菌落總數=每個區域菌落總數×4[4]

2.結果

2.1.1 男生寢室電腦鍵盤上的微生物菌落總數分別為：1號樣品32cfu/皿，2號樣品32cfu/皿，3號樣品24cfu/皿，4號樣品20cfu/皿；女生寢室電腦鍵盤微生物菌落數分別：5號樣品60cfu/皿，6號樣品84cfu/皿，7號樣品24cfu/皿，8號樣品28cfu/皿。

2.1.2 男生寢室1號樣本菌落個數為32 cfu/皿；2號樣本菌落個數為36 cfu/皿。女生寢室5號樣本菌落個數為60 cfu/皿；6號樣本菌落個數為84 cfu/皿。計算結果：男生寢室電腦鍵盤上微生物菌落總數在濃度1/10生理鹽水中的平均含量為34cfu/皿；女生寢室電腦鍵盤上微生物菌落總數在濃度1/10生理鹽水中的平均含量為72cfu/皿。

2.1.3 男生寢室3號樣本菌落個數為24 cfu/皿；4號樣本菌落個數為20 cfu/皿。女生寢室7號樣本菌落個數為24 cfu/皿；8號樣本菌落個數為28 cfu/皿。計算結果：男生寢室電腦鍵盤上微生物菌落總數在濃度1/100生理鹽水中的平均含量為22cfu/皿；女生寢室電腦鍵盤上微生物菌落總數在濃度1/100生理鹽水中的平均含量為26cfu/皿。

2.1.4 按照相關標準規定，每個平皿中的菌落總數≥16cfu為污濁標準，每個平皿中菌落總數≤9cfu為清潔標準，因此學院男生寢室的電腦鍵盤與女生寢室的電腦鍵盤都受到微生物的污染，并且女生寢室的電腦鍵盤比男生寢室的電腦鍵盤污染嚴重。

3.討論

女生寢室的電腦鍵盤微生物污染比男生寢室的電腦鍵盤污染嚴重，造成這樣的結果原因在于：男生寢室在通風的效果上比女生寢室好；女生寢室晾曬的衣服比男生寢室多，而太陽光不能有效的照射到寢室。

樣品中細菌總數檢出率100 %，受檢的男、女生寢室電腦鍵盤均存在較為嚴重的細菌污染狀況。可能存在的細菌有枯草桿菌，金黃色葡萄球菌、表皮葡萄球菌、硝酸鹽不動桿菌、大腸桿菌、蠟樣芽孢桿菌、綠膿桿菌、腸桿菌、糞鏈球菌和變形桿菌。隨著信息產業的迅猛發展，電腦已深入到每個家庭及個人，尤其是在校大學生，電腦已成為他們主要的學習及娛樂工具之一，電腦鍵盤為操作電腦的主要工具，由于使用頻率高，使用人員較多，在用過之后清洗不及時，因而被微生物污染的情況就很嚴重。調查發現：有40%以上的人在使用電腦后沒有洗手的習慣；有50%以上的人在使用電腦時有吃東西的習慣。人們衛生預防意識的缺乏，不良習慣的存在，為細菌的傳播擴散創造了良好的條件，使致病菌感染人體的機率大大增加。

據美國學者研究，他們在電腦鍵盤和鼠標上發現的有害細菌比公共廁所的細菌高出了400倍。污染的電腦會作為媒介傳播疾病，如金黃色葡萄球菌可引起皮膚感染性疾病（膿皰疹），大腸埃希氏菌污染雙手可通過進餐引起腹瀉等消化道疾病，鍵盤真菌的存在可傳播手癬等疾病。因此，要做好自身的衛生防護，增強自我防病意識，使用電腦前后一定要洗手；操作電腦中途不要吃東西；電腦操作中要盡量避免手與眼、耳、鼻、口的接觸；最好不要使用患有傳染性疾病者的電腦，以免傳染疾病。

寢室宿舍是一個大家生活的大環境，雅安市氣候屬亞熱帶濕潤季風氣候類型，雅安職業技術學院所在的雨城區年均氣溫16.2℃，前七月平均氣溫25.4℃，為全川多雨中心，有“雨城”之稱，比較有利于微生物的生長繁殖，在這樣一個大環境中因為沒有對寢室衛生做出很好的打掃而更有利于微生物的生長繁殖，可以通過學生間的交叉使用電腦后，導致間接的污染。因此，對雅安院學生來說更應做到以下幾點：加強對電腦鍵盤的衛生管理，在使用電腦后要及時清洗電腦；加強對寢室衛生檢查和監管，在檢查和監管的同時，做一個相應的宣傳教育；每位同學做好自己的個人衛生；只有這樣才能有效的預防疾病發生，從而增強自身的身體健康。

參考文獻：

[1] GB16153-2006公共場所衛生標準[S].

[2]勾宏娜，孫連桃.公用電腦鍵盤上微生物污染情況調查[J].包頭醫學院學報，2011， 2.

[3]杜占明.網吧電腦鍵盤上的微生物污染狀況調查[J].中國實用醫藥，2008，35.

[4]張朝武.衛生微生物學[M].第四版.北京：人民衛生出版社，2008.