高校體育協會發展對策研究

李闖

【摘要】高校體育協會是第二課堂的重要組成部分，是高校校園文化的重要載體，是體育課與課外體育活動之間的紐帶。本文在深入研究遼寧省高校體育協會發展現狀的基礎上，針對高校體育協會存在的幾個顯著問題，提出了一系列的對策和建議，如健全和完善管理體制、建立體育課外活動俱樂部，提高協會自我運作能力、創建品牌協會，擴大協會影響等。

【關鍵詞】高校；體育協會；發展；對策

我國經濟的發展、社會的進步、人民生活水平的提高以及高校體育的改革，為高校體育協會的發展提供了廣闊前景。高校體育協會作為學校課外體育活動的重要組織形式之一、作為大學生體育社團的重要組成部分，它在傳播校園體育文化和豐富學生課外體育活動、實施素質教育、培養競技體育人才和群眾體育骨干力量、進一步完善學校體育組織管理結構、促進學校體育健康、全面發展等方面都起著重要作用。

1遼寧省高校體育協會發展現狀

1.1遼寧省高校體育協會發展現狀

遼寧省高校體育協會是指高校在讀學生自愿組成，自主管理，為實現共同意愿，按其章程以體育運動為活動形式、以提高個人云頂技能和業務能力、豐富課外文化生活為目的的非營利性學生群體。目前遼寧省各高校基本都成立了學生體育協會，種類繁多，數量呈增長狀態。其中以乒乓球協會、象棋協會、健美操協會、武術協會、羽毛球協會、臺球協會、籃球協會、足球協會、排球協會、街舞協會、輪滑協會為主，近年還有向氣功、網球、門球等時尚體育項目擴展，還有少部分人參與了登山、攀巖等新潮運動。

1.2高校體育協會經費來源、使用及管理狀況

遼寧省高校體育協會經費的來源主要有三個途徑，第一是會員費，這是體育協會維持運轉的主要經費來源，一般會向會員收取5到10元會費；第二種經費來源是上級撥款，這種經費不是固定的，也只是在團委組織活動時才向下撥有限的經費，平時開展的活動和日常工作的不到上級的經費支持；第三種是只有少數協會能在舉辦比賽時得到企業贊助。高校體育協會經費用途廣泛，普遍用于場地租賃宣傳費、服裝物品購置費、比賽費用、尤其用于場地租賃宣傳費。對于經費的管理情況，大部分情況都是安排專人管理，并能將適用情況公布，但是也存在一些高校體育協會的經費無人管理，而且使用透明度不高。

1.3高校學生對體育協會的態度和參與狀況

大學生對體育協會的喜愛度較高，將近百分之八十的高校學生喜歡體育協會，不喜歡體育協會的占13.66%。進入大學后，學生自由支配時間較多，加上不再受“高考”的影響，學習負擔一下子減輕很多，這可能是高校大學生喜歡參加體育協會的主要原因之一。大部分學生認為參加體育協會可以強身健體、擴大交往、緩解學習壓力，而且很多學生把這當做一種興趣愛好。

1.4高校體育協會開展活動情況

開展活動情況代表體育協會自身存在的價值，遼寧省高校體育協會從固定活動場地來看，66%的體育協會有固定的活動場地，但實際上，除了乒乓球協會有真正意義上的固定場地，其他的體育協會都是和全校師生共用體育場地的，從而使各體育協會平時的日常活動在數量上和質量上得到保證；從開展具體活動來看，開展活動的次數也很有限；從開展活動時教師的指導情況看，除了排球協會有老師不定時指導外，其他各協會雖然章程上都寫有指導老師，但是都沒有落實。

2遼寧省高校體育協會存在的問題

2.1主管部門重視不夠，缺乏引導和扶持

校團委下設學生社團聯合會是學生社團的管理機構，由于全校學生社團較多，事務繁雜，再加上對體育文化的理解不深刻，很難合理地對體育協會進行有效的管理。而體育協會掛靠院系黨的團總支只是由團總支書記負責開展工作，甚至只是讓一個輔導員兼顧協會管理。由于團總支書記或輔導員自身工作比較繁忙，根本不可能有精力指導協會的建設和長遠規劃，這就嚴重影響了協會的健康發展。另外，主管部門過于在乎體育協會活動的聲勢是否巨大，沒意識到體育協會常規性活動的重要性，忽視了那些培養協會會員體育興趣，掌握運動技能，養成終身體育意識的基本體育活動。

2.2經費缺乏，來源途徑單一

調查得知，缺乏經費是當前制約遼寧省高校體育協會發展的主要問題，體育協會的經費最重要的來源是會員的會費，由于學生沒有經濟來源，學校對學生會員的會費是有限制的，一般來說，在校學生只要一次性繳納5元或者10元，用于日常訓練的費用，比如購買器材，舉辦活動時的相關支出等。上級的撥款，只是在舉辦大型活動時才可能下發，平時根本就不可能用在日常的活動中，一些協會只能靠學校撥款集中力量辦幾次比賽來延續協會的存在。社會和企業只有在舉辦比賽時才能得到一些贊助，雖然協會負責人工作積極、勇于奉獻，努力尋求贊助，但由于各個單項協會活動的規模都較小，活動的宣傳效應沒有達到企業贊助的要求，因而獲得成功的幾率很小，協會開展活動就顯得步履維艱。

2.4協會沒有固定場地，缺乏專業教師指導

大多數高校體育協會都沒有真正意義上的固定場地，那些場地是全校師生共用的場地，基本上是誰去得早誰用。此外，場地受天氣的變化影響很大，例如羽毛球、乒乓球、排球場地就受風雨天氣的影響較大。體育專業的老師參與指導的意義在于首先能調動會員的積極性，其次能提高培訓的技術含量，在11個體育協會中，章程里幾乎都提到了指導老師，但在實際情況中，除了排球協會偶爾有老師指導外，其他的體育協會根本就沒有老師指導。

3遼寧省高校體育協會發展的對策

3.1充分重視高校體育協會的作用

體育協會是高校體育代表隊的后備資源，是培養學生干部的搖籃，是院際、校際的交流中介，是體育文化傳播的媒介。在宏觀管理方面，高校相關的領導要轉變意識，充分認識到體育文化對校園文化建設的重要性，重視學生體育協會的作用和地位，應從具體相關政策上給與支持，為體育協會工作營造良好的氛圍。在微觀操作方面，要健全和規范各種規章制度，完善院級協會管理辦法，使協會干部梯隊的建設和規章管理制度的建立進入良性循環，例如增設專門的輔導員對體育協會進行指導和管理，培養協會骨干，充實協會的后備組織管理人才，為協會的傳承和發展打下良好的人才基礎。

3.2嚴格經費管理，多渠道籌集資金

經費是體育協會健康、持續發展的物質基礎，體育協會活動的開展離不開活動經費，而活動質量和層次的提高更要有經費的大量投入以及嚴格的管理作支撐。然而，遼寧省各高校大多數體育協會由于受經費因素制約沒能把協會做大做強，所以高校體育協會應在嚴格管理經費的基礎上積極主動地多渠道籌集資金。第一，調動社會各界的積極性，吸引廣大社會青年參加體育協會，最大限度地發動和依靠社會力量，建立以社會資金籌措為主的經費渠道，形成穩定的資金來源。第二，充分發揮協會本身的優勢，承辦周邊的體育活動，為其提供編排、裁判等服務工作，爭取有償服務。第三，經費收支的管理要透明化、規范化，安排專人管理經費。

結論

體育協會是高校校園文化的重要組成部分，其對于增強學生體質、豐富學生生活、鍛煉學生的交往能力起著至關重要的作用。隨著我國體育事業的進步和發展，隨著遼寧省高校發展規模和發展質量的提升，體育協會的發展也要上升一個臺階以滿足大學生對體育日益增長的需求。

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