網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育工作探析

馬圣森 劉娜

引言：進入網(wǎng)絡(luò)時代，高校思想政治教育工作出現(xiàn)了一些新的問題，諸如網(wǎng)絡(luò)時代的到來給高校的思想政治教育工作帶來了難度；干擾了高校學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活；部分意志力薄弱的學(xué)生道德素質(zhì)下降。本文針對出現(xiàn)的問題論述了增強網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育工作的建議。

現(xiàn)今的社會是一個離不開網(wǎng)絡(luò)的信息社會，伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們生產(chǎn)和生活中的作用日漸突出，在給人們生產(chǎn)生活帶來便利的同時還帶來了一些問題，網(wǎng)絡(luò)時代的到來給高校思想政治教育工作帶來了一些問題。

一、網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育工作出現(xiàn)的問題

1.網(wǎng)絡(luò)的消極影響增大了高校思想政治教育工作的難度

網(wǎng)絡(luò)由于具有虛擬性等特征，在給高校大學(xué)生思想政治教育工作增添新的動力的同時，還帶來了一些問題，即增大了高校思想政治教育工作帶的難度。由于虛擬性的特征，造成一部分大學(xué)生產(chǎn)生了不同的心理問題，對自身的健康產(chǎn)生的重要影響，增加了思想政治教育的工作量。擺脫了高考的升學(xué)壓力，很多大學(xué)生面對新奇的網(wǎng)絡(luò)世界，意志力不堅強的學(xué)生逐漸的迷上了網(wǎng)絡(luò)，出現(xiàn)了一些網(wǎng)絡(luò)心理問題，“網(wǎng)絡(luò)迷戀狂”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨癥”等。此外，虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界在一定程度上使高校大學(xué)生的人格發(fā)生扭曲。這樣的諸多情形增大了高校思想政治教育工作的難度。

2.干擾了高校大學(xué)生正常學(xué)習(xí)和生活

網(wǎng)絡(luò)不僅具有虛擬特征而且還有重要的其他特征，諸如網(wǎng)絡(luò)的娛樂特征，由于大學(xué)生正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們對外界具有很強的好奇心，喜歡玩是大學(xué)生的一大特點。網(wǎng)絡(luò)在給學(xué)生帶來方便的同時，也讓一部分學(xué)生整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，在宿舍打游戲，看電視，網(wǎng)絡(luò)購物，極大地阻礙了大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。把大量的時間浪費在應(yīng)該學(xué)習(xí)的年華，網(wǎng)上打游戲，白天上課睡覺，惡性循環(huán)，成績下降，掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，荒廢了自身的學(xué)業(yè)，更有甚者不能順利拿到畢業(yè)證。

3.部分大學(xué)生受不良信息的侵蝕導(dǎo)致自身思想道德素質(zhì)下降

網(wǎng)絡(luò)向整個社會提供了豐富的信息，有對大學(xué)生成長有利的信息，也有不利于大學(xué)生健康成長的腐朽的信息。網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)生的思想極易受到資本主義腐朽的思想觀念、價值形態(tài)的影響。網(wǎng)上充斥著暴力、色情等不利于大學(xué)生身心健康成長的內(nèi)容，嚴(yán)重地侵蝕了高校學(xué)生的思想，不利于他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。其中一部分學(xué)生由于長期沉浸在暴力、色情信息中，再加之自身意志力的薄弱，造成這部分學(xué)生的思想道德素質(zhì)下降，阻礙了正常人格的發(fā)成長。信息傳播量巨大的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)成為大學(xué)生道德素質(zhì)降低的主要原因，不良信息的傳播極大地不利于其正常身心的發(fā)展已經(jīng)優(yōu)秀道德素質(zhì)的養(yǎng)成。

二、增強網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育工作的建議

1.加強高校大學(xué)生的心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育

切實增強對高校學(xué)生的心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，加強對其這兩方面的教育能夠提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，改善其心理狀況。高校應(yīng)當(dāng)做到以下兩點：第一，重點培育大學(xué)生的心理健康素質(zhì)，主動地進行一些網(wǎng)絡(luò)心理方面的健康教育活動，開展一系列的網(wǎng)絡(luò)心理教育講座，幫助他們形成正確的心理世界。第二，信息化時代，高校應(yīng)當(dāng)充分有效地利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新思想道德教育的載體，向?qū)W生推薦一些有利于其身心發(fā)展的紅色網(wǎng)站，借助這些紅色教育網(wǎng)站學(xué)習(xí)先進的道德教育內(nèi)容，積極和學(xué)生進行溝通交流，增加思想道德教育的號召力。同時.增強對高校大學(xué)的法律意識和安全意識方面的教育，促使其遵守法律法規(guī)。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊伍

進入信息化時代，高校教師也要轉(zhuǎn)變思想觀念，在新的時代背景下，轉(zhuǎn)換自身角色，由課堂教育、面對面教育轉(zhuǎn)向網(wǎng)上教育。熟練掌握上網(wǎng)進行思想政治教育工作的本領(lǐng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的影響力和滲透力，增強高校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。但是，現(xiàn)階段有一些高校思想政治教育教師仍舊沒有熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，所以這些教師應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校相關(guān)的技術(shù)手段，達(dá)到游刃有余的程度，憑借網(wǎng)絡(luò)媒介這種新興的手段順利開展高校大學(xué)生的思想政治教育工作，建設(shè)一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化的思想政治教育工作隊伍，把網(wǎng)絡(luò)教育和實踐教育相結(jié)合。

3.增強大學(xué)生自身素質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)道德是網(wǎng)民在上網(wǎng)的過程中必須認(rèn)真遵守的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，通過網(wǎng)絡(luò)道德能夠評判網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)行為是否符合規(guī)定的準(zhǔn)則。增強網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育工作必須要增強大學(xué)生自身素質(zhì)。借助健全的網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)規(guī)范約束大學(xué)生的行動，促使其向正確的方向發(fā)展。高校應(yīng)當(dāng)認(rèn)真抓好“兩課”教育，創(chuàng)辦一些有利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的網(wǎng)站，幫助大學(xué)生增強自身素質(zhì)，樹立正確的思想觀念，養(yǎng)成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，有效地對大學(xué)生開展思想政治教育工作。

參考文獻

[1]陳倩齡；周長群.新媒體時代創(chuàng)新高校思想政治教育工作的策略探討[J].思想政治教育研究，2014（3）.

[2]張海川.新媒體時代高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)與對策[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版），2014（9）.

（作者單位：1.河北省科學(xué)技術(shù)情報研究院2.河北師范大學(xué)后勤服務(wù)集團）