淺談對社團管理的看法

羅夢婷　代俊遠　郭晶晶

摘要：在我國，一方面隨著高等教育的快速發(fā)展，尤其是高等教育從精英教育階段向大眾化教育過渡，高校連年擴招，“門檻”逐步放低，加之隨著高校教育制度的改革，高校辦學(xué)模式越來越多樣，除公辦高校，社會力量學(xué)校也正蓬勃發(fā)展，因此，高校學(xué)生人數(shù)逐年激增。另一方面，80后和90后的當(dāng)代大學(xué)生們，出身和生長在改革開放獲得成果之際，基本上是獨生子女，他們的個性特征、民主意識、市場觀念、競爭水平和拓展能力都明顯增強，他們因興趣、個性和能力樂于跨越班級或者專業(yè)，敢于走出校門走向社會。

關(guān)鍵詞：學(xué)校；社團；活動

學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間時相當(dāng)有限的，現(xiàn)在很多高校參與社團活動的主要以低年級同學(xué)為主。實際參與社團活動的情況還和專業(yè)有關(guān)，很多專業(yè)由于學(xué)業(yè)壓力較大，學(xué)生參與社團活動的積極性有限；很多同學(xué)剛剛在崗位上做出了很好的成績就面臨要升入高年級，無暇顧及社團管理工作；同時，由于近年來就業(yè)壓力的增大，很多學(xué)生情愿去讀培訓(xùn)學(xué)校努力考證，而不愿意留在社團等學(xué)生組織中鍛煉。社團聯(lián)合會等學(xué)生組織中學(xué)生干部的管理能力的培養(yǎng)也是不可忽略的。要讓學(xué)生社團負責(zé)人和社團聯(lián)工作人員接受多方面的歷練，培養(yǎng)學(xué)生干部的全局觀，提升考慮問題的層次。大學(xué)生的思想教育是一項很重要的工作，需要用各種方式加以實施。從具體來說，團隊精神的培養(yǎng)和犧牲精神和服務(wù)理念的建立是需要借助一定形式的，而培訓(xùn)和管理、協(xié)調(diào)工作正是對他們精神的培養(yǎng)和鍛煉。

文章認為當(dāng)前高校學(xué)生社團管理上的問題主要在于管理方的意識上：管理者的形勢分析能力、認知狀況能力和調(diào)用資源能力都極待加強，這些都直接影響到了對于學(xué)生社團的重視程度、投入程度和管理方略。針對以上問題，筆者認為總體上應(yīng)從六個方面加強社團管理：管理意識上重視，重視社團的發(fā)展形勢和重要性；管理原則上明確，堅持五個“相結(jié)合”，明確管理原則；管理體制上改革，改革單一行政化管理，多方位、立體式加強社團管理；管理成本上增加，增加物資支持和情感投入；管理方略上轉(zhuǎn)變，據(jù)社團類型設(shè)計管理方式；模式上創(chuàng)新，創(chuàng)新社團發(fā)展模式，激活社團活力

社團開始的活動一定要避免大量反差性較強，揭露社會問題材料的展現(xiàn)?？梢酝ㄟ^各種形式展現(xiàn)社團的歷史、文化和活動，交流最為重要。建議將新會員不要急于分到各部門，可以分組進行管理，每組分配2—3 名老會員負責(zé)。這樣小范圍內(nèi)可以組織好多比較靈活但又具有極強團隊建設(shè)的活動，充分認識、討論交流、理論學(xué)習(xí)、外出游玩、參與社團活動等。社團每周可以組織些整體活動，比如周末早上晨練，開展講座等。如果講座感覺沒人可講，每個地區(qū)的幾個社團可以組建一個巡講團，開發(fā)幾門課程，如大學(xué)生為什么支農(nóng)、三農(nóng)問題、青年責(zé)任等，可以在各個社團進行巡回演講。我想社團不一定需要老師來做頂梁柱，要給學(xué)生充分的自主性和一定的自由性，假日新視野的主題由每個社的社長和各班組長進行策劃，在活動前廣泛征求社員的意見，符合學(xué)生的意愿才能將社員的積極性調(diào)動起來。在此，我并非否定老師在社團管理中的重要作用，我更多的考慮的是讓學(xué)生有充分發(fā)揮自己特長的余地?？赡芤酝捎诶蠋煂W(xué)生有無形的壓制作用，學(xué)生參與活動有些放不開，這樣也就背離了我們建立社團的初衷了。

要明確加強和改進高校學(xué)生社團工作的總體要求和主要任務(wù)，要積極支持高校學(xué)生社團開展健康有益的活動，要切實加強對高校學(xué)生社團的領(lǐng)導(dǎo)和管理，要不斷健全高校學(xué)生社團發(fā)展的工作機制。黨中央、團中央和教育部，均做出這樣的決策，可見高校學(xué)生社團發(fā)展的客觀狀況，這既是現(xiàn)實原因所致，更是解決現(xiàn)實問題所需。社團也可以采用走出去的方式，間隔一段時間組織一批社員外出采訪社會名流、歷史作家以及其他人文典故，對學(xué)生開拓視野、鍛煉社會活動能力有很好的幫助。我相信，只要解決了活動經(jīng)費和采訪聯(lián)絡(luò)的問題，學(xué)生們是一定會樂于參加的，從而校園生活也就會豐富多彩的。

好的溝通機制和激勵機制是解決人員流失的最主要的方法，我們學(xué)校每個社團不可避免的問題就是人員的大量流失。人員流失包括自然流失和強制流失，前者是指由于會員對社團失去興趣提交申請或其他方式退出社團，后者是由于校區(qū)變動或?qū)W習(xí)原因等被迫離開社團，我們談?wù)摰闹饕亲匀涣魇?。人員的流失大多都是因為自己在社團內(nèi)部不能充分發(fā)揮自己的潛力，得不到重視沒有鍛煉機會造成的。

活動是一個社團實現(xiàn)其立宗旨，服務(wù)參與會員的主要途徑之一，也是其文化繼承與發(fā)展的實際載體社團只有走上了獨立發(fā)展的道路，才能擺脫各方面的限制，充分發(fā)揮社團成員才能實現(xiàn)社團的跨越式發(fā)展。吸引人才，防止社團人員流失。一個社團的發(fā)展離不開社團成員的共同努力，擁有高素質(zhì)的社團成員是一個社團發(fā)展必備的條件之一。如何提高成員的忠誠度，是一個永恒的話題。加強對外合作，打造社團品牌。通過自己的優(yōu)質(zhì)活動來擴展自己的影響力，提高社團的知名度，是每一個社團都應(yīng)該考慮的問題之一。通過品牌的建立，好多問題都會迎刃而解，比如贊助問題，活動內(nèi)容問題，人員流失問題等。內(nèi)容創(chuàng)新是管理者最為重要的職責(zé)之一，只有不斷地進行創(chuàng)新，才能保證社團的穩(wěn)定發(fā)展，才能保證社團內(nèi)容不斷地充實。創(chuàng)新包括組織創(chuàng)新，活動創(chuàng)新，文化創(chuàng)新等，其中活動創(chuàng)新是較為重要的一個方面，因為它的實現(xiàn)直接影響著其他兩個方面的實現(xiàn)。