我手機(jī)里裝了兩款時(shí)間管理軟件,每天它們都會(huì)親切友好地提醒我:記錄一下你今天的時(shí)間使用情況吧!每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的提醒,都會(huì)默默地將之關(guān)掉,繼續(xù)該干嘛干嘛。
大概有不少人都和我一樣,安裝軟件的時(shí)候雄心壯志,誓要惜時(shí)如金做出一番大事業(yè),然后——就沒(méi)有然后了。
我并不否認(rèn)時(shí)間管理軟件的優(yōu)點(diǎn),但我總覺(jué)得失之死板,況且,究竟有多少人認(rèn)認(rèn)真真在用它,也是個(gè)問(wèn)題。習(xí)慣節(jié)約的人不需要記賬,真正會(huì)利用時(shí)間的人未必需要條條記錄。人的時(shí)間用在哪里,是看得出來(lái)的。
前段時(shí)間和以前的同事Zoe見(jiàn)面,她在家賦閑一年,剛剛找了個(gè)滿意的新工作。她說(shuō),這一年她一直在學(xué)英語(yǔ)。我們共事的時(shí)候,她到新東方咨詢過(guò)英語(yǔ)班,出乎我意料的是水平相當(dāng)不高的四級(jí)班。她說(shuō),那時(shí)的她連新概念第一冊(cè)都聽(tīng)不懂。一年后的現(xiàn)在,她可以和美國(guó)人談笑風(fēng)生地交流。這一年她還學(xué)會(huì)了游泳,以前她是純粹的旱鴨子一只。
說(shuō)到學(xué)英語(yǔ),我想起部門(mén)里的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),劉總和趙總,兩人級(jí)別相同,忙碌程度也相似。趙總要報(bào)英語(yǔ)進(jìn)修班,約劉總一起,劉總說(shuō):“我哪有時(shí)間?”趙總就一個(gè)人去了,選擇了離公司最近的英語(yǔ)學(xué)校和時(shí)間相對(duì)靈活的高端白領(lǐng)班,在下班之后、開(kāi)會(huì)間隙、加班之余去上課,每次課一小時(shí)。據(jù)我觀察,趙總趕著去上課的這些一小時(shí)里,劉總并沒(méi)有他以為的那么忙,要不在開(kāi)著效率低下的會(huì)議,要不在聯(lián)網(wǎng)玩游戲“英雄殺”。
說(shuō)到游泳,我想起另一個(gè)前同事L。……