數字媒體語境下的視覺藝術創新

董蓉

【摘要】 隨著社會的發展，視覺傳播早已經成為信息社會中的重要傳播方式之一，在新的數字媒體語境之下，信息方式發生了一些顯著變化，很多視覺藝術作品形式在視覺思維、視覺文化、視覺媒介等方面都進行了創新。本文主要運用文獻法、調查法等研究方法，對數字媒體語境下的視覺藝術創新進行了研究，并提出了一些自己的看法和見解，希望能夠起到拋磚引玉之效。

【關鍵詞】 數字媒體 視覺藝術 藝術形式 創新

一、視覺藝術概述

視覺藝術，指的是用一定的物質材料，塑造出可以供人們觀賞的直觀藝術形象的造型藝術，它主要包括繪畫、建筑藝術、雕塑、影視、工藝品和實用裝飾藝術等類別。視覺藝術的造型手法多種多樣，其所表現出來的藝術形象不僅僅包括兩維的平面繪畫作品和三維的雕塑等藝術形式，而且包括一些動態的影視視覺藝術等形式。視覺藝術和聽覺藝術之間有非常明顯的差異性，它是看得見、摸得著的藝術形式，強調作品的真實性。雕塑藝術、攝影藝術、繪畫藝術、服裝藝術等都是傳統的視覺藝術，動漫藝術、環境藝術和影視藝術則是新興起的視覺藝術形式。

二、視覺藝術發展的特點——創新性

創新是一個民族發展的源泉，也是藝術發展永恒不變的真理，數字媒體語境的快速發展給視覺藝術的創新提供了技術和手段支持，是實現視覺藝術創新的重要力量和基礎。數字科技的發展對視覺藝術有著十分重要的影響和作用，不僅僅為藝術創新提供了許多便利條件，還在一定程度上改變著人們的思考和創新方式。

視覺藝術的創新和發展，離不開高科技的支持，數字媒體的發展為藝術發展提供了媒介、材料和工具，技術是藝術創新的重要手段之一，但并不是藝術的本質。數字媒體語境下的視覺藝術創新，要實現觀念與新技術的創新，并且用創新的視覺語言體現出來，采用新視角觀察和思考事物，用一雙獨特的眼光發現事物中蘊含的視覺美感，推動視覺藝術的功能性、藝術性、啟發性更好的發揮。

三、數字媒體語境下的視覺藝術創新的表現及策略

3.1視覺藝術的創新是科學技術與藝術的完美結合

科學技術與技術的結合，是實現數字媒體藝術可持續發展的根本動力。隨著電子計算機技術和互聯網的快速發展和普及，很多領域都陸續引進了新的科學技術和手段，并且收到了較好的效果，對于視覺藝術而言，互聯網的發展和遠程傳輸、傳播技術的應用，給藝術創新提供了一個新平臺。在網絡等傳播媒體的作用下，新媒體藝術可以更好的實現人與人之間的人性溝通，視覺藝術的風格和特色也更加彰顯自然、傳統和人性。隨著社會生活節奏的加快，數字媒體語境下的視覺藝術創新速度也在不斷提高，已經成為信息化時代背景下藝術文化中的一朵璀璨奇葩。

3.2虛擬藝術的創新，實現了圖像世界到視覺藝術世界的創新性發展

數字媒體語境下的虛擬藝術，已經打破了傳統的藝術形式，不再局限于對事物的復制和模仿，轉而更加重視藝術意境的構建，希望向人們提供更加直觀、形象、多維的視覺體驗。視覺藝術中的虛擬意境指的是創作者通過發揮聯想和想象，利用一定的技術和手段，在二維或三維空間中把幻想的世界轉變成內心事物，然后再通過對虛擬時空的重現進一步實現認為時空的構建。換一種說法就是，虛擬藝術使時間進度發生了一些改變，可以仍人們在同一時間點觀察到更多事物，從而獲得更多的情感體驗。

3.3視覺藝術的創新離不開高新技術作為載體

視覺藝術從誕生以來，經歷了幾個不同的發展浪潮，已經取得了比較顯著的成效，尤其是在數字媒體語境下，建立在高新技術基礎上的視覺藝術顯示出了前所未有的生命力。視覺藝術的創新需要高新技術作為支持和后盾，現在的視覺藝術主要以互聯網、數字技術、網絡等載體作為主要傳播形式，從而產生了一些比較新穎和創新的傳播方式，給人們帶來更強烈的視覺沖擊和震撼力。

3.4視覺信息的跨界實現了多維創新

數字媒體語境下的視覺藝術創新，不僅是藝術形式和風格的創新，更重要的是實現藝術語言和語法的創新。視覺藝術的形式和風格只是藝術創新的一種外在表現形式，真正的藝術創新要做到藝術想法、發現、意境等方面的創新，這是視覺藝術創新的精神載體。視覺藝術的多維創新可以賦予其新的生機和活力，在發展的過程中不斷融合新的藝術元素，為藝術的可持續發展打下堅實基礎。

四、結語

綜合上文關于數字媒體語境下的視覺藝術創新的探討，在人類發展的歷程中，不同的時代有不同的藝術形式，并且都對其所在時代的文化和藝術發展產生了深遠影響，為人類的發展進步也有著十分重要的作用。隨著科學技術的發展，我們迎來了以互聯網、數字電視、手機媒體等為代表的數字媒體新環境，視覺藝術的發展面臨一些新的機遇和挑戰。視覺藝術要向在數字媒體語境下更好的發展，就要打破傳統藝術的各種束縛和禁忌，大膽進行藝術創新，迎接新的視覺藝術革命的到來。

參 考 文 獻

[1]王洪亮.當代媒體語境下的視覺文化特征[J].現代傳播（中國傳媒大學學報），2014，36（02）：87-88.

[2]丁蕾.數字媒體語境下的視覺藝術創新[D].南京藝術學院.2013：168-69.