如何當好一名副校長

李明達

如何當好副校長，這是每位副校長都無法回避卻不得不面對的問題。目前，作為副校長普遍存在著這樣的思想：想說不敢說、想干不敢干，處處怕校長和教師有意見。其實，副校長既是校長的助手，又是分管工作范圍的指揮員，承上啟下，地位十分重要。副校長能否根據一定崗位的要求干好本職工作，不僅影響到班子的團結，能否發揮班子的整體功能，而且對學校管理整體效率的高低起著重要作用。現結合自己的工作就如何當好副校長談談自己的認識和體會。

一、擺正位置

校長在學校處于核心地位，校長的權威是一個學校集體威望的象征。因此，任何一位以學校利益為重的副校長，都應該擺正自己的位置，甘當配角。服從校長的領導，不僅要有服從的意識，而且要有服從的行動。這種服從應該是信任和支持，是對校長完全負責任，而不是那種阿諛奉承的虛假服從。作為副手，要努力為身負重任的校長排憂解難，幫助其擺脫具體事務的糾纏，以便騰出精力和時間，總攬全局，思考和處理重大問題。要善于不斷發現、彌補校長工作中的不足。智者千慮，必有一失，如果發現校長工作中的疏漏，副校長絕不能站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關思想，更不能等著看笑話，而要主動去彌補。

二、以事業為重，以團結為重

“一切以事業為重、一切以團結為重”“校榮我榮、校衰我恥”既是一個教育管理者的敬業觀，也是一名副校長必備的基本素質。一切以事業為重，就是要珍惜工作機會，熱愛工作崗位，不要因為校長沒有采納你的意見就覺得失落，也不要因為主任沒有按照你的要求去落實而懊惱。更不要因為教師對你的工作提出意見覺得沒面子，只要一切從工作出發，都是正常的。以團結為重，要做好校長決策的落實和解釋工作，化解矛盾，使決策有效落實并得到大家的理解和認同。事實上，只要真心以事業為重，作為副校長所做出的成績，校長心中是有數的，教師也是有目共睹的。你越是謙虛，領導、教師就越信任你，這就是所謂的“敬人者人恒敬之”的道理。

三、要熟悉、精通分管工作

副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實、抓細。要熟悉、精通分管工作，對分管工作要身體力行，大膽工作，勇于創新。副校長是校長的參謀，根據上級要求，學校的校長必須重視和親自抓學生的思想政治工作，即德育工作，但校長要負責學校的全面工作，面廣量大，學生的思想政治工作是要抓，但不可能面面俱到，對每一次教育活動如何開展，計劃、步驟不可能很具體，副校長應積極主動幫助校長抓好學生的思想政治工作，在開展各種教育活動中為校長出謀劃策。

前兩年，我校學生的學習勁頭不足，積極性不高，學風不濃，我就深入到各年級的學生之中，了解學生的思想實際狀況，為學校各年級制訂一系列教育活動計劃。如，高一年級學生開展感恩教育活動，感恩是人類美好的優良傳統，是學生心靈的燈塔。開展“感恩于心，報恩于行”的活動。從感恩父母到感恩老師、同學以及一切給予我們幫助關懷的人，以自己的實際行動來證明自己的感恩行為，學生的認識得到進一步升華后努力學習就會順理成章。高二年級學生通過開展“知我中華國恥”教育，如，日本侵華、南京大屠殺等，引導學生追問國恥何以發生，怎樣避免歷史上國恥重演。讓學生牢記祖國飽經苦難的艱難歷史，不忘過去，懂得幸福來之不易。使學生增強民族氣節，明確要想振興中華，必須刻苦學習。高三年級學生通過開展“愛我中華國寶”教育，知國才能愛國，知之深才能愛之切，幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻。比如，被馬克思高度評價為“資產階級發展的必要前提”的“四大發明”，被世界文化界推崇為人類文化源頭和思想源泉之一的孔孟儒學、老莊哲學。上有天堂，下有蘇杭；雄偉的五岳；巍峨的萬里長城；奔騰不息的長江、黃河等壯麗河山激發學生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們刻苦學習、發憤圖強，為實現中國夢貢獻自己的聰明才智。之后，我校學風濃厚，成績斐然。同時要真抓實干，講究效率。做到事前有計劃，注重操作性；事中有檢查，檢查要細致；事后有總結，總結要全面。因此要用自己的知識、能力、品德等非權力因素去贏得方方面面的認可和贊許。

四、工作要有愛心和激情

當好一名副校長，必須帶著愛心工作，要把所有的教職員工作為自己的兄弟姐妹，要把與同志們共事當作一種緣分，把為職工排憂解難、為職工謀福利求實惠，當作一種至高的樂趣；還要帶著激情工作。一個想干事、會干事、能干成事的副校長，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。他的激情可以感染教師，教師的激情可以感染學生，學校工作才能永葆生機活力。

（作者單位 甘肅省蘭州市皋蘭縣第二中學）

？誗編輯 董慧紅