陳吹信 楊寧
【摘 要】電氣工程及其自動化專業在本學院屬于重點專業,建設本專業需要從師資隊伍建設、教學效果和人才培養質量、教學條件建設、教學管理建設、實踐教學和人才培養模式創新建設五個方面著手,實踐證明,建設這些內容后,本專業的教學質量和就業形勢得到明顯的改善。
【關鍵詞】專業建設;電氣工程及其自動化;教學質量
文章編號:ISSN1006—656X(2013)12-0089-02
一、師資隊伍建設
電氣工程及其自動化專業是本學院的重點專業,專業建設首先離不開教師,一支強有力的教師隊伍是本專業的重要保障,師資隊伍建設可以通過外引內培的方式進行。具體措施如下:
(一)在現有教師數量和質量的基礎上,通過引入和校內職稱申報提高的手段,達到教師數量和職稱的目標,到某一具體的年限,教授人數和副教授(含高級工程師)人數到達一定的數量,同時講師(含工程師)的數量要配套跟上。
(二)對教學經驗豐富、科研能力強、對專業知識有統籌性和前瞻性、有一定管理能力,具有院級和省級優秀教師榮譽稱號、高職稱的教師,作為專業帶頭人,負責對本專業核心課程群的統籌規劃、人員分配等工作,專業帶頭人重點考慮正教授或副教授。根據教師個人實踐經驗和特長,合理分配核心課程,制定切合企業實際或適合社會發展的教學計劃、教學大綱,探討研究教材教法。
(三)組建一支深化教學改革意識強、教學質量高的教師隊伍。
(1)通過老帶新、教師互相聽課評課、授課比賽、說課等方法提高新教師教學能力;……