電氣工程及其自動化專業建設研究

陳吹信　楊寧

【摘 要】電氣工程及其自動化專業在本學院屬于重點專業，建設本專業需要從師資隊伍建設、教學效果和人才培養質量、教學條件建設、教學管理建設、實踐教學和人才培養模式創新建設五個方面著手，實踐證明，建設這些內容后，本專業的教學質量和就業形勢得到明顯的改善。

【關鍵詞】專業建設；電氣工程及其自動化；教學質量

文章編號：ISSN1006—656X（2013）12-0089-02

一、師資隊伍建設

電氣工程及其自動化專業是本學院的重點專業，專業建設首先離不開教師，一支強有力的教師隊伍是本專業的重要保障，師資隊伍建設可以通過外引內培的方式進行。具體措施如下：

（一）在現有教師數量和質量的基礎上，通過引入和校內職稱申報提高的手段，達到教師數量和職稱的目標，到某一具體的年限，教授人數和副教授（含高級工程師）人數到達一定的數量，同時講師（含工程師）的數量要配套跟上。

（二）對教學經驗豐富、科研能力強、對專業知識有統籌性和前瞻性、有一定管理能力，具有院級和省級優秀教師榮譽稱號、高職稱的教師，作為專業帶頭人，負責對本專業核心課程群的統籌規劃、人員分配等工作，專業帶頭人重點考慮正教授或副教授。根據教師個人實踐經驗和特長，合理分配核心課程，制定切合企業實際或適合社會發展的教學計劃、教學大綱，探討研究教材教法。

（三）組建一支深化教學改革意識強、教學質量高的教師隊伍。

（1）通過老帶新、教師互相聽課評課、授課比賽、說課等方法提高新教師教學能力；……