當代大學生社會責任感培養的理論意義與實踐價值

杜建勤

當代大學生作為21世紀社會主義現代化建設的中堅力量，其社會責任感的強弱將直接影響到國家和民族的興衰、社會主義事業的成敗。加強當代大學生社會責任感教育是時代發展的必然要求，是中國特色社會主義事業的必然要求，也是大學生成才的必然要求。

社會責任感理論意義實踐價值社會責任感，是指社會群體或者個人在一定社會歷史條件下所形成的為了建立美好社會而承擔相應責任、履行各種義務的自覺意識和情感體驗。社會責任感往往通過人們對社會責任的認識和理解、對社會責任的態度以及人們的行為表現出來。在日常生活中具體體現為社會公德責任意識；在職業中表現為人們的職業道德以及履行崗位職責的積極程度等；在社會政治生活中表現為個體的公民意識和履行公民責任的狀況；在法律領域則表現為法制觀念和法律意識以及守法狀況等；在家庭生活中則表現為尊老愛幼維護家庭的團結穩定等。大學生處于身心成長的由不成熟走向成熟的轉折時期，也是世界觀、人生觀、價值觀由波動走向穩定的復雜過程，是社會責任感逐步確立和鞏固發展提升的關鍵時期，因而也是進行社會責任感教育的關鍵時期。因此，探討大學生社會責任感培養的理論意義和實踐價值是很有必要的。

一、培養當代大學生社會責任感的理論意義

大學生的這種社會責任感以馬克思主義人生價值觀為導向，是科學世界觀的表現。從而使其能夠正確處理好個人、集體和國家三者的利益關系。培養大學生社會責任感，對于樹立他們正確的社會主義核心價值觀有重要的導向作用。社會主義核心價值體系是我國社會主義思想道德的基石，在我國整個社會價值體系中居于核心地位，發揮著主導性作用，決定著我國整個社會價值體系的基本特征和基本方向。社會主義核心價值體系包括四個方面基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。中華民族能夠長久屹立于世界民族之林，生生不息，正是因為我們有強大的精神支柱，共同的理想信念和價值追求。人類社會發展的歷史是全人類、各個國家、每個民族奮斗的歷史，如果沒有共同的理想信念作為支撐，國家和民族就好象失去了靈魂，沒有了生命力和戰斗力。在當前社會生活多樣化、價值取向多元化的情況下，更加需要尋求全社會共同的價值認同，更加需要用共同理想引導和激勵全體社會成員向一個目標前進。十八大提出了中國夢的偉大構想和全面建成小康社會的奮斗目標，實現國家富強、人民生活幸福、民族振興就是我們的共同理想，肩負著這一光榮使命當代大學生有必要不斷增強自己的社會責任感，樹立正確的價值觀。

二、培養當代大學生社會責任感的實踐價值

1.培養當代大學生的社會責任感，有利于大學生成長為高素質的現代勞動者。一般來說，責任感、專業技能、紀律觀念是現代勞動者應具備的重要素質。其中，社會責任感的實際工作中可以影響到專業技能的發揮與創新，以及是否能夠服從大局安排，遵守制度等影響。培養當代大學生社會責任感對于他們今后融入社會，進入工作崗位具有重要的意義。一個責任感強的大學生和一個社會責任感淡薄的大學生對待工作的態度，以及實際工作能力的發揮是大不一樣的。社會責任感強的大學生能夠具有大局觀念，可以自覺遵守工作中的各項制度和規定，充分調動和發揮自己的優勢和專業技能，并在責任感的作用下，不斷學習，不斷努力提升自我。反之，一個責任感淡薄的大學生，往往只考慮自己的個人利益是否實現，無視制度和規定的存在，對本職工作可能出現懈怠、消極怠工等現象，嚴重損害了勞動生產率。因此，高校培養和增強對當代大學生社會責任感，對于大學生走向工作崗位是必不可少的一課。

2.培養當代大學生社會責任感，是實現大學生個人價值的思想基礎。承擔社會責任是當代青年大學生實現個人價值的必由之路。個人價值的實現是離不開社會整體利益的發展的。沒有社會整體利益的發展，沒有生產力的提高，沒有生產關系的完善，沒有精神文明的進步，就不可能有個人價值的實現。可以這樣說，社會整體利益的內容如何，個人利益的內容也就如何；社會整體利益發展到何種程度，個人價值也就實現到何種程度。這就意味著，社會整體利益是個人利益的“源”，個人利益是社會整體利益的“流”。個人價值要實現，唯一的途徑在于推動社會整體利益發展，在于每個人主動地承擔起社會責任。因此“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。”作為新時期的大學生，我們的人生價值是否得以實現，要看我們是否做到為人民服務，是否尊重人民群眾，也就是說我們用自己的勞動為這個社會創造了多少物質和精神財富，在多大程度上滿意了人民群眾的需要，又對整個社會的發展與進步做出了多少貢獻。從這個意義上講，我們付出越多的勞動，我們的人生價值就越大，對社會來說貢獻就越大，就越自由。因此，培養當代大學生的社會責任感，能夠為其實現人生最大的理想奠定堅實的思想基礎，也能夠讓我們自覺付出自己的青春年華，為國家、社會、民族貢獻自己的力量。

總之，在當今的和諧背景下，我們當代大學生對于社會責任感的培養是必不可少的，責任感的重要性是不言而喻的。責任感的培養增強既需要我們大學生本身的努力，也需要社會外界條件的幫助來共同完成，而大學正是社會的靈魂，是一個社會能夠做出明智選擇的主要力量源頭，能夠以社會良知反省、批判和引領著社會前進的方向。

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