高層次人才與高校學報辯證關系的研究

倪天輝

辯證關系就是指事物之間、事物內部要素之間以及事物的兩重性之間的既對立又統一的關系。高層次人才與高校學報之間也存在辯證關系，本文主要從兩者的特點、高層次人才對高校學報的推動作用、學報服務于高層次人才等幾個方面進行論述，闡明兩者之間內在的辯證關系。

高層次人才高校學報辯證關系高層次人才是某一特定人群的總稱，高校學報是學術期刊的一種，兩者表面上看，似乎沒有任何關聯，但是實際上兩者之間存在著辯證關系，筆者著重從以下幾個方面來探討兩者之間的關系。

一、高層次人才與高校學報的特點

高層次人才，廣泛的來講是高層次留學人才和科技專家的統稱，在海內外從事科研、教學、工程技術、金融、管理等工作并取得顯著成績，為國內所急需的高級管理人才、高級專業技術人才、學術技術帶頭人，以及擁有較好產業化開發前景的專利、發明或專有技術的人才。

高校的競爭歸根到底是人才的競爭，高層次人才作為高校教師隊伍的重要組成部分，對高校的發展具有舉足輕重的作用。高層次人才的引進與培養不僅能快速擴充師資隊伍、改善師資結構，而且對建立科研團隊、提升學術能力、擴展學術網絡、增加科研產出有巨大推動作用，能極快地增強學校影響力，從而提升自身的核心競爭力，在高校的競爭中立于不敗之地。

高校學報是指一種學術刊物，由高校主辦的專門進行學術研究成果報道的學術類期刊。學報是一種學術平臺，主要展示高校教學和科研水平的一個重要窗口，也是與其他高校進行學術交流與科研合作的媒介載體。因此，辦好學報，服務于高校人才隊伍建設，服務于學校的教學科研工作，服務于學術交流與合作，是高校學報神圣的職責和應盡的義務。

二、高層次人才對高校學報的作用

1.高層次人才研究方向為高校學報特色化、專業化奠定了基礎

近年來，高校學報的特色化和專業化已越來越受到重視，成為學報同仁的研究熱點。學報應有自己的特色，辦出特色的基礎是建立在學報現有作者群之上的，建立在人才作者研究方向與學術水平之上的。所以，學報的特色化與專業化，與本校高層次人才作者群的水平密切相關。沒有高層次人才，學報的特色、專業化就成為空談。濱州醫學院今年來高度重視高層次人才引進工作，作為“一把手”工程來抓，引進了9名“泰山學者”特聘教授等高層次人才，連續2年獲山東省高校優秀人才先進單位榮譽。高層次人才的引進，有力的支撐了相關學科的建設和發展，有力的促進了該領域的學術交流與合作，有力的推動相關技術成果轉化為生產力，同樣，極大地提升學報學術影響力，《濱州醫學院學報》的影響因子和他引頻次逐年快速提高與增長。

2.高層次人才梯隊的組建為高校學報提供穩定的學術隊伍

高校的發展離不開人才，人才的引進與培養必須依托重點學科與優勢專業，所以高校的發展必須發展的特色專業與重點學科，集約配置資源，第一位的就是配置好人才資源，調整好人才結構，形成從領軍人物到核心團隊的合理梯隊，保證學科能夠不斷做大做強。濱州醫學院近年來在重點學科、創新平臺、優勢專業建設過程中，通過各種優惠條件，千方百計延攬人才，聘請國內外高水平專家，匯集了大量的學術精英和人才。由于高校學報有近距離接觸人才的機會，充分發揮近水樓臺先得月的優勢，這些學術精英必然成為高校學報一支穩定的作者群體，以其合理的人才結構梯隊，源源不斷的向學報輸送優質稿件，對穩定高校學報的作者隊伍產生積極深遠的影響。2010～2013年，我校共投入3000余萬元吸引115名高層次人才專家來校或回校工作，重點資助了5個創新團隊，通過理順人才工作體制機制、深化人事制度改革、優化人才成長環境、建設人才工作平臺等一系列舉措，有力的促進了人才隊伍建設，學校的人才隊伍數量、結構、規模和質量得到了較大的提高和優化。重金吸引人才、理順體制機制、優化人才環境同樣為人才梯隊的優化搭建提供了有力支撐，同樣為學報形成了一支高水平的專業作者隊伍搭建便捷快車道。3年來，引進的高層次人才共在我校學報上發表高水平論文103篇。

3.高層次人才引領學術方向為學報提供管理參數

高校學報是人才展示教學科研成果的重要園地，是反映高校教學科研水平的窗口；辦好學報對于高校來講有兩點意義：一是引領學術發展方向，二是為學校管理這提供科學依據和參數。高層次人才的價值主要體現在學術成果上，從學術角度看，高層次人才站在學術的前沿，不斷創新，不斷鉆研，創造的學術成果在學報上發表，具有一定的學術前瞻性，能引起校內外教師和科研人才對對其學術成果與研究方向密切關注，相互探討，加強學術交流，引領學術方向。再者，學校管理者可以從學報刊載的學術信息內容，通過歸納和數據挖掘出一些具有科學價值的數據和參數，以幫助其作出正確客觀的判斷，為學校制訂有關政策、規劃和管理方法，提供客觀的依據，從而能使決策、政策具有可行性、科學性，能更好的推動教學科研的發展，進一步深化學校改革力度。

三、高校學報應為高層次人才服務

高校學報辦刊的宗旨就是為高校的教學科研服務，可以理解為同時為高層次人才服務。因為學報為人才提供了一個展示自己教學和科研成果的平臺，使人才可以在學報上發表自己的學術理念和研究成果，贏得學術上的話語權和應有的榮譽，同時也搭建了與校外的同行學術交流平臺，有利于學校之間的合作交流，同時提高自身的教學與科研水平，推動學術交流與合作。

1.學報編輯要有為高層次人才服務的意識

學報編輯要解放思想，提高認識，與時俱進，深刻領會高層次人才對學報工作的重要意義，從而以飽滿的熱情地為人才作者服務、為學術作者服務，在服務于人才建設的同時謀得學報自身的發展。濱醫學報編輯部定期開展解放思想大討論活動，找準自身的定位，加強自身素質，提高服務水平，善于與高層次人才交流溝通，了解人才的研究方向和研究成果，結合自身的學術信息平臺，為本校的學科建設和發展、為高層次人才成果交流提供多方面的服務，體現學報的價值。學報欄目的設置，盡量向學術人才、重點學科傾斜，摸清人才的研究方向，考慮到學科的發展背景和前景，固定欄目，舍得版面，縮短周期，不斷提高服務意識和水平。濱醫學報編輯們，近年來，深入研判泰山學者的研究領域方向，密切關注研究動向，通過與泰山學者做朋友的方式，固定了相對穩定的學報欄目，每期專題約稿，加強專門領域的研究，不斷提升學報的學術水平。endprint

2.高校學報要成為培養人才的助推器

高校學報立足于高校，同教師、科研工作者關系密切，甚至成為良師益友，學報自然而然的承擔起發現人才、培養人才的重任。作為學校學術交流的平臺和窗口，學報刊登人才的研究成果，使得研究的學術成果得以認可和交流，這往往是鼓舞著作者研究更高水平成果的精神動力。在這一過程中，學報對于他們今后學術研究的深入，個人成長的發展，都有很大的助推作用。我校不少引進的高層次人才在與學報編輯接觸交流中提到，他們來校后的首次學術成果往往是發表在自己本校的學報上，成果的發表，極大地鼓舞著他們不斷進行新的、更深層的研究，形成了良性循環，最終使得他們取得了優異的成就，有力今天的輝煌。這足以說明高校學報在培養學術人才方面具有強大的助推作用。

3.高校學報為學科建設起到了信息傳遞的作用

人才的引進、培養和發展要依托學科，學科的建設發展當然離不開人才。近年來，濱醫將人才隊伍建設作為發展戰略第一支點。沒有人才這個戰略支點，沒有這個第一資源，沒有這個立校之本，一切美好的謀劃和戰略目標，都是不可能實現的。為此，構建學科人才高地成為學校領導的第一發展戰略。學術信息在學科建設與發展過程中，起著不可估量的作用。學報作為學術信息溝通交流的平臺和窗口，能為學科建設、人才培養引進提供有益的借鑒和參考。高校學報圍繞自己的特色欄目向著名學者和人才專家約稿，或向校外科研人員進行這一欄目的組稿，此類研究方向相似的論文刊登在學報上，必將引起學術的爭鳴，起到引領科研前沿、傳遞學術信息的作用，為重點學科建設營造了濃厚的學術氛圍，為學科建設提供了有益的學術信息，具有重要意義。

總之，高校學報既可以展現高校人才的優秀學術成果，反過來又可以促進和深化高校人才的教學與科研工作，因此高校學報與高層次人才具有相輔相成、作用與反作用的辯證統一關系。

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