內蒙古烏海市烏達區科協加強科普能力建設

2014年，內蒙古烏海市烏達區科協將科學謀劃，團結帶領廣大科技工作者、科普工作者及科技人員，認真履行“三服務一加強”的工作職能，凝心聚力、務實創新，通過“十百千萬”工程建設凸顯亮點，實現新的跨越，推動科協工作創新發展。

圍繞科學素質目標，加大重點人群科普力度

健全科學素質工作長效機制。認真協調落實《縣全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2011—2015）》。積極推動五大重點人群科學素質提高，進一步整合科普資源，增強工作合力，努力形成“大聯合、大協作”的工作格局。全年召開1～2次成員單位負責人會議，加強對各成員單位職責的進一步細化、量化和落實情況的檢查督辦，引導各鎮、辦事處將公民科學素質建設的目標和要求納入重要議事日程，逐步建立考評機制和表彰獎勵機制。定期進行監測和評估，為實施全民科學素質行動提供參考依據。

深入推進五類重點人群科學素質工作。充分發揮科協的資源優勢，舉辦好5次青少年大型科普活動；發揮培訓機構的優勢，通過崗位技能培訓、創業服務指導等方式，增強城鎮勞動人口就業、創業能力；充分發揮科技館、科普大篷車、科普畫廊和宣傳欄等陣地作用，深入開展城鎮社區科普益民活動，提升社區居民科學素質和文明程度；在人民群眾中倡導科學健康文明的生活方式，加大反邪教科普宣傳力度；推進領導干部和公務員科學素質普遍提升。定時邀請知名專家為區委中心學習組、區直機關領導干部和公務員舉行科普報告會。

進一步完善科普組織建設，提高公共科普服務能力

制定詳細的科普活動規劃和實施方案，做到科普教育聯抓，科普活動聯搞，科普設施聯建，科普基地聯辦。

注重加強隊伍和陣地建設，把各級科普組織建設與充分利用社區內資源有機結合起來，突出科技工作者在社區科普中的主導地位。引導、鼓勵科技教育工作者積極參與科普志愿者隊伍，為科技工作者搭建了一個發揮作用的平臺和載體，形成了齊抓共管的工作格局，促進了社區科普扎實穩妥地開展。

注重加強宣傳陣地建設，建立社區科普畫廊和科普宣傳欄。以“整合現有資源，突出科普特色”為目標，對轄區原有的宣傳設施進行充實、擴建、新建和提檔，使其從內容到形式上體現科普特色，要求每個社區必須建有20米以上的科普宣傳欄。用強有力的領導、完善的制度、可靠的投入確保社區科普畫廊的建設進度。注重充分發揮科普畫廊和科普宣傳欄的作用，定期張貼和更換科普掛圖，使其真正成為社區居民學習科學知識的重要園地。以圖文并茂、通俗易懂的形式，讓社區居民接受科普知識，做法深受居民喜歡。

注重加強社區居民科普活動站建設，科普活動豐富多彩。完善社區科普活動室、科普圖示室等活動場地，針對社區居民的不同職業、年齡構成的現狀，合理制定活動項目、內容、時間，更加貼近各個層面的居民生活。目前棋牌室、圖書室、健身房，書法比賽、剪紙、戲曲演唱、健身操比賽、球類比賽、棋類比賽、謎語競猜等科普活動豐富多彩并能夠定期舉行各類競技比賽，居民群眾受益匪淺。各社區以科普活動為載體，組織科普志愿者走上街頭、小巷，相互競賽，豐富居民的業余生活，提高了群眾的科學素質，促進了和諧社區建設，進一步營造出了“科普工作人人做，科普之光處處亮”的良好氛圍。

促進科普志愿者隊伍不斷發展壯大，成為宣傳科普工作主力軍。成立科普志愿者協會并將其發展壯大，由原來的102人發展至165人，各辦事處科普志愿者形成優勢互補的社區科普組織網絡，不斷拓寬活動領域，發揮積極作用，真正成為社區科普工作的一支重要力量。在烏達區組織的科普宣傳、科普講座、科技培訓、心理咨詢等各類志愿服務活動中，積極參與志愿服務，讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到各個角落，取得較好效果。

深入開展科普創建活動，建立科普示范長效機制

以普遍提高公民科學素質為宗旨，以提升科普示范社區、科普示范基地、科普示范學校水平為目標，通過申報“社區科普益民計劃”、“科普惠農興村計劃”及開展扎實有效的科技教育、傳播、普及活動，切實建立起科普示范的長效機制，推進先進帶動落后的發展模式，形成“人人爭先進、人人爭示范”的力量源泉。繼續積極申報自治區及全國科普示范基地、科普示范社區、科普示范學校等示范活動，增強科普示范作用。

以全國科普日為抓手，全力做好科普宣傳工作

搭建科普平臺，整合科普資源，積極發揮協調職能動員社會力量形成科普大舞臺，聯合廣大科技部門，開展“倡導低碳生活”、“保護生態環境”、“攜手共保美好家園”、“氣象災害與防災減災知識”等科普宣傳活動，從實際、實用、實效的原則出發，通過科普掛圖、科普宣傳資料、科普宣傳小冊、咨詢、解答的服務活動，向廣大群眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式，使科學方法扎根于群眾中，不斷增強了公眾的科學意識。（內蒙古科協）endprint

2014年，內蒙古烏海市烏達區科協將科學謀劃，團結帶領廣大科技工作者、科普工作者及科技人員，認真履行“三服務一加強”的工作職能，凝心聚力、務實創新，通過“十百千萬”工程建設凸顯亮點，實現新的跨越，推動科協工作創新發展。

圍繞科學素質目標，加大重點人群科普力度

健全科學素質工作長效機制。認真協調落實《縣全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2011—2015）》。積極推動五大重點人群科學素質提高，進一步整合科普資源，增強工作合力，努力形成“大聯合、大協作”的工作格局。全年召開1～2次成員單位負責人會議，加強對各成員單位職責的進一步細化、量化和落實情況的檢查督辦，引導各鎮、辦事處將公民科學素質建設的目標和要求納入重要議事日程，逐步建立考評機制和表彰獎勵機制。定期進行監測和評估，為實施全民科學素質行動提供參考依據。

深入推進五類重點人群科學素質工作。充分發揮科協的資源優勢，舉辦好5次青少年大型科普活動；發揮培訓機構的優勢，通過崗位技能培訓、創業服務指導等方式，增強城鎮勞動人口就業、創業能力；充分發揮科技館、科普大篷車、科普畫廊和宣傳欄等陣地作用，深入開展城鎮社區科普益民活動，提升社區居民科學素質和文明程度；在人民群眾中倡導科學健康文明的生活方式，加大反邪教科普宣傳力度；推進領導干部和公務員科學素質普遍提升。定時邀請知名專家為區委中心學習組、區直機關領導干部和公務員舉行科普報告會。

進一步完善科普組織建設，提高公共科普服務能力

制定詳細的科普活動規劃和實施方案，做到科普教育聯抓，科普活動聯搞，科普設施聯建，科普基地聯辦。

注重加強隊伍和陣地建設，把各級科普組織建設與充分利用社區內資源有機結合起來，突出科技工作者在社區科普中的主導地位。引導、鼓勵科技教育工作者積極參與科普志愿者隊伍，為科技工作者搭建了一個發揮作用的平臺和載體，形成了齊抓共管的工作格局，促進了社區科普扎實穩妥地開展。

注重加強宣傳陣地建設，建立社區科普畫廊和科普宣傳欄。以“整合現有資源，突出科普特色”為目標，對轄區原有的宣傳設施進行充實、擴建、新建和提檔，使其從內容到形式上體現科普特色，要求每個社區必須建有20米以上的科普宣傳欄。用強有力的領導、完善的制度、可靠的投入確保社區科普畫廊的建設進度。注重充分發揮科普畫廊和科普宣傳欄的作用，定期張貼和更換科普掛圖，使其真正成為社區居民學習科學知識的重要園地。以圖文并茂、通俗易懂的形式，讓社區居民接受科普知識，做法深受居民喜歡。

注重加強社區居民科普活動站建設，科普活動豐富多彩。完善社區科普活動室、科普圖示室等活動場地，針對社區居民的不同職業、年齡構成的現狀，合理制定活動項目、內容、時間，更加貼近各個層面的居民生活。目前棋牌室、圖書室、健身房，書法比賽、剪紙、戲曲演唱、健身操比賽、球類比賽、棋類比賽、謎語競猜等科普活動豐富多彩并能夠定期舉行各類競技比賽，居民群眾受益匪淺。各社區以科普活動為載體，組織科普志愿者走上街頭、小巷，相互競賽，豐富居民的業余生活，提高了群眾的科學素質，促進了和諧社區建設，進一步營造出了“科普工作人人做，科普之光處處亮”的良好氛圍。

促進科普志愿者隊伍不斷發展壯大，成為宣傳科普工作主力軍。成立科普志愿者協會并將其發展壯大，由原來的102人發展至165人，各辦事處科普志愿者形成優勢互補的社區科普組織網絡，不斷拓寬活動領域，發揮積極作用，真正成為社區科普工作的一支重要力量。在烏達區組織的科普宣傳、科普講座、科技培訓、心理咨詢等各類志愿服務活動中，積極參與志愿服務，讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到各個角落，取得較好效果。

深入開展科普創建活動，建立科普示范長效機制

以普遍提高公民科學素質為宗旨，以提升科普示范社區、科普示范基地、科普示范學校水平為目標，通過申報“社區科普益民計劃”、“科普惠農興村計劃”及開展扎實有效的科技教育、傳播、普及活動，切實建立起科普示范的長效機制，推進先進帶動落后的發展模式，形成“人人爭先進、人人爭示范”的力量源泉。繼續積極申報自治區及全國科普示范基地、科普示范社區、科普示范學校等示范活動，增強科普示范作用。

以全國科普日為抓手，全力做好科普宣傳工作

搭建科普平臺，整合科普資源，積極發揮協調職能動員社會力量形成科普大舞臺，聯合廣大科技部門，開展“倡導低碳生活”、“保護生態環境”、“攜手共保美好家園”、“氣象災害與防災減災知識”等科普宣傳活動，從實際、實用、實效的原則出發，通過科普掛圖、科普宣傳資料、科普宣傳小冊、咨詢、解答的服務活動，向廣大群眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式，使科學方法扎根于群眾中，不斷增強了公眾的科學意識。（內蒙古科協）endprint

2014年，內蒙古烏海市烏達區科協將科學謀劃，團結帶領廣大科技工作者、科普工作者及科技人員，認真履行“三服務一加強”的工作職能，凝心聚力、務實創新，通過“十百千萬”工程建設凸顯亮點，實現新的跨越，推動科協工作創新發展。

圍繞科學素質目標，加大重點人群科普力度

健全科學素質工作長效機制。認真協調落實《縣全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2011—2015）》。積極推動五大重點人群科學素質提高，進一步整合科普資源，增強工作合力，努力形成“大聯合、大協作”的工作格局。全年召開1～2次成員單位負責人會議，加強對各成員單位職責的進一步細化、量化和落實情況的檢查督辦，引導各鎮、辦事處將公民科學素質建設的目標和要求納入重要議事日程，逐步建立考評機制和表彰獎勵機制。定期進行監測和評估，為實施全民科學素質行動提供參考依據。

深入推進五類重點人群科學素質工作。充分發揮科協的資源優勢，舉辦好5次青少年大型科普活動；發揮培訓機構的優勢，通過崗位技能培訓、創業服務指導等方式，增強城鎮勞動人口就業、創業能力；充分發揮科技館、科普大篷車、科普畫廊和宣傳欄等陣地作用，深入開展城鎮社區科普益民活動，提升社區居民科學素質和文明程度；在人民群眾中倡導科學健康文明的生活方式，加大反邪教科普宣傳力度；推進領導干部和公務員科學素質普遍提升。定時邀請知名專家為區委中心學習組、區直機關領導干部和公務員舉行科普報告會。

進一步完善科普組織建設，提高公共科普服務能力

制定詳細的科普活動規劃和實施方案，做到科普教育聯抓，科普活動聯搞，科普設施聯建，科普基地聯辦。

注重加強隊伍和陣地建設，把各級科普組織建設與充分利用社區內資源有機結合起來，突出科技工作者在社區科普中的主導地位。引導、鼓勵科技教育工作者積極參與科普志愿者隊伍，為科技工作者搭建了一個發揮作用的平臺和載體，形成了齊抓共管的工作格局，促進了社區科普扎實穩妥地開展。

注重加強宣傳陣地建設，建立社區科普畫廊和科普宣傳欄。以“整合現有資源，突出科普特色”為目標，對轄區原有的宣傳設施進行充實、擴建、新建和提檔，使其從內容到形式上體現科普特色，要求每個社區必須建有20米以上的科普宣傳欄。用強有力的領導、完善的制度、可靠的投入確保社區科普畫廊的建設進度。注重充分發揮科普畫廊和科普宣傳欄的作用，定期張貼和更換科普掛圖，使其真正成為社區居民學習科學知識的重要園地。以圖文并茂、通俗易懂的形式，讓社區居民接受科普知識，做法深受居民喜歡。

注重加強社區居民科普活動站建設，科普活動豐富多彩。完善社區科普活動室、科普圖示室等活動場地，針對社區居民的不同職業、年齡構成的現狀，合理制定活動項目、內容、時間，更加貼近各個層面的居民生活。目前棋牌室、圖書室、健身房，書法比賽、剪紙、戲曲演唱、健身操比賽、球類比賽、棋類比賽、謎語競猜等科普活動豐富多彩并能夠定期舉行各類競技比賽，居民群眾受益匪淺。各社區以科普活動為載體，組織科普志愿者走上街頭、小巷，相互競賽，豐富居民的業余生活，提高了群眾的科學素質，促進了和諧社區建設，進一步營造出了“科普工作人人做，科普之光處處亮”的良好氛圍。

促進科普志愿者隊伍不斷發展壯大，成為宣傳科普工作主力軍。成立科普志愿者協會并將其發展壯大，由原來的102人發展至165人，各辦事處科普志愿者形成優勢互補的社區科普組織網絡，不斷拓寬活動領域，發揮積極作用，真正成為社區科普工作的一支重要力量。在烏達區組織的科普宣傳、科普講座、科技培訓、心理咨詢等各類志愿服務活動中，積極參與志愿服務，讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到各個角落，取得較好效果。

深入開展科普創建活動，建立科普示范長效機制

以普遍提高公民科學素質為宗旨，以提升科普示范社區、科普示范基地、科普示范學校水平為目標，通過申報“社區科普益民計劃”、“科普惠農興村計劃”及開展扎實有效的科技教育、傳播、普及活動，切實建立起科普示范的長效機制，推進先進帶動落后的發展模式，形成“人人爭先進、人人爭示范”的力量源泉。繼續積極申報自治區及全國科普示范基地、科普示范社區、科普示范學校等示范活動，增強科普示范作用。

以全國科普日為抓手，全力做好科普宣傳工作

搭建科普平臺，整合科普資源，積極發揮協調職能動員社會力量形成科普大舞臺，聯合廣大科技部門，開展“倡導低碳生活”、“保護生態環境”、“攜手共保美好家園”、“氣象災害與防災減災知識”等科普宣傳活動，從實際、實用、實效的原則出發，通過科普掛圖、科普宣傳資料、科普宣傳小冊、咨詢、解答的服務活動，向廣大群眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式，使科學方法扎根于群眾中，不斷增強了公眾的科學意識。（內蒙古科協）endprint