新形勢(shì)下國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究

薛 燕

（河南教育學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 河南鄭州 450046）

新形勢(shì)下國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式研究

薛 燕

（河南教育學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 河南鄭州 450046）

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，國(guó)際交往日益頻繁。經(jīng)濟(jì)全球一體化的新形勢(shì)下，隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，河南省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到了千載難逢的機(jī)遇。河南經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展需要大量的通曉國(guó)際事務(wù)、熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例，同時(shí)具有扎實(shí)的外語(yǔ)能力的國(guó)際化專業(yè)人才。本文將從河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，分析改革開(kāi)放新形勢(shì)下河南省國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的措施。

改革開(kāi)放；經(jīng)濟(jì)發(fā)展；國(guó)際化；外語(yǔ)人才

一、新形勢(shì)下河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及對(duì)國(guó)際化外語(yǔ)人才的需求

(一)新形勢(shì)下河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大機(jī)遇

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，目前中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)已經(jīng)上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，河南省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到了千載難逢的機(jī)遇。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)將會(huì)帶動(dòng)河南新型城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和航空港經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)中西部地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的全方位發(fā)展。鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)將成為鄭州市朝著國(guó)際化陸港城市、國(guó)際性的綜合物流區(qū)、高端制造業(yè)基地和服務(wù)業(yè)基地方向發(fā)展的主要載體。這是打造內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的重要門(mén)戶，是推動(dòng)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)快速發(fā)展的重要舉措，能夠促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，是實(shí)現(xiàn)河南省社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的重大抓手，對(duì)實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興的目標(biāo)意義重大，對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

(二)河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才的需求

近年來(lái)我省對(duì)外開(kāi)放的步伐日益加快，世界500強(qiáng)企業(yè)來(lái)河南投資的達(dá)到68家，河南省也有31家企業(yè)在境外成功上市。我省已與180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了經(jīng)貿(mào)文化聯(lián)系，與40多個(gè)國(guó)家建立了73對(duì)友好城市關(guān)系。根據(jù)《河南省國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，到2015年全省進(jìn)出口總額達(dá)到450億美元以上。到2015年，我省力爭(zhēng)引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)突破100家，建成外商直接投資專業(yè)園區(qū)10個(gè)以上，五年累計(jì)利用外資達(dá)到560億美元。而據(jù)資料顯示，自鄭州航空港2013年3月成為全國(guó)首個(gè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的航空港經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行區(qū)以來(lái)，截至10月18日，今年前三季度，鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)累計(jì)簽約項(xiàng)目40個(gè)，涉及航空物流、高端制造、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域，總投資超過(guò)1110億元，招商工作取得了積極成效。

從上面的數(shù)據(jù)，可以反映出隨著大量外資的引進(jìn)以及中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在今后一段時(shí)期內(nèi)，無(wú)論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，無(wú)論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)還是新興產(chǎn)業(yè)，將進(jìn)入飛速發(fā)展期；同時(shí)也預(yù)示著未來(lái)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)人才有著更大的需求空間。未來(lái)五到十年內(nèi)河南省將以中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為重任，實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”“走出去”的戰(zhàn)略，進(jìn)一步開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)，拓寬利用外資渠道，加快發(fā)展國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，力爭(zhēng)在資源開(kāi)發(fā)和我省傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等領(lǐng)域的國(guó)際合作實(shí)現(xiàn)新突破。

在經(jīng)濟(jì)全球化的環(huán)境下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展的核心力量是人才，人才是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的源泉和動(dòng)力。隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和航空港的規(guī)劃和建設(shè)，河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展迎來(lái)前所未有的機(jī)遇。河南經(jīng)濟(jì)，特別是的外向型經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展需要河南省高校為之培養(yǎng)需要大量具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才。具有國(guó)際化視野、通曉國(guó)際規(guī)則的復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才能夠積極的學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn)，與國(guó)外公司進(jìn)行深入的交流與合作，有利于增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力，提升公司在國(guó)際社會(huì)上的知名度。

因此，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將急需大量的既懂專業(yè)又精通外語(yǔ)的復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才。“專業(yè)+外語(yǔ)”的復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才在未來(lái)將能夠創(chuàng)造性地處理對(duì)外經(jīng)貿(mào)、政治、科技、文化等領(lǐng)域中重大問(wèn)題，取代工具型人才成為外語(yǔ)人才的主體。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的進(jìn)程中，復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才則是未來(lái)最具競(jìng)爭(zhēng)力的緊俏人才。因而，對(duì)這類人才的培養(yǎng)將是未來(lái)國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式改革的重中之重。

二、河南省國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

(一)國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式滯后

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出未來(lái)高等教育的核心任務(wù)是提高教育質(zhì)量和國(guó)際化水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，培養(yǎng)越來(lái)越多的具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新型、復(fù)合型的國(guó)際化人才。這一核心任務(wù)與河南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相吻合。鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)定位于建設(shè)為一個(gè)國(guó)際化的陸港城市，積極引進(jìn)國(guó)際知名商務(wù)服務(wù)企業(yè)在河南設(shè)立機(jī)構(gòu)，開(kāi)展離岸結(jié)算等業(yè)務(wù)服務(wù)外包；重點(diǎn)發(fā)展高端的制造業(yè)，成為高端制造業(yè)基地，如航空設(shè)備制造及維修，電子信息，生物醫(yī)藥，及其他制造業(yè)，打造國(guó)際性的綜合物流區(qū)。與此同時(shí)，以專業(yè)化、品牌化、國(guó)際化為方向，積極發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，加強(qiáng)與跨國(guó)公司的戰(zhàn)略合作，打造具有國(guó)際影響力的國(guó)際化服務(wù)業(yè)基地。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)大量的高端人才，特別是外語(yǔ)人才。

但是，目前河南省高校外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式還主要采用的是傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，即：外語(yǔ)專業(yè)是采用“外語(yǔ)+二外”的模式，而非外語(yǔ)專業(yè)主要是“專業(yè)+大學(xué)英語(yǔ)”的模式。這種傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式培養(yǎng)出來(lái)的外語(yǔ)人才已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足新形勢(shì)下河南經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的要求。由于傳統(tǒng)外語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)模式，“重文學(xué)，輕科技，重知識(shí)，輕實(shí)用”，加之教學(xué)內(nèi)容比較陳舊，教學(xué)手段比較死板，外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生雖然語(yǔ)言基本功比較扎實(shí)，但是由于知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，思辨性不強(qiáng)，缺乏相應(yīng)的學(xué)科背景和專業(yè)技能，無(wú)法滿足改革開(kāi)放發(fā)展的需求，直接導(dǎo)致用人單位對(duì)純外語(yǔ)專業(yè)人才的需求銳減。

而隨著新形勢(shì)下中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)，我省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，將需要大量的既有扎實(shí)外語(yǔ)功底，又有相關(guān)學(xué)科背景的雙料外語(yǔ)人才，尤其是在機(jī)械、紡織、航空、金融、電子通信等領(lǐng)域，亟需既懂外語(yǔ)又精通專業(yè)的雙料外語(yǔ)人才。而目前我省傳統(tǒng)非英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)模式下的外語(yǔ)人才根本無(wú)法滿足這一要求，既懂英語(yǔ)又精通專業(yè)的國(guó)際化外語(yǔ)創(chuàng)新人才的匱乏將成為制約我省改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素，是我省高校國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)計(jì)劃亟待解決的重要問(wèn)題。

(二)培養(yǎng)國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才的師資力量匱乏

新形勢(shì)下，河南省改革開(kāi)放的深化發(fā)展亟需大量通曉國(guó)際規(guī)則，能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才。而我省大多數(shù)高校的外語(yǔ)教師畢業(yè)于外語(yǔ)專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)基本上是文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和翻譯學(xué)方向，對(duì)其他學(xué)科的專業(yè)知識(shí)不甚了解，很少具有“外語(yǔ)+商務(wù)、法律、金融”結(jié)構(gòu)的雙師型外語(yǔ)師資，具有“外語(yǔ)+機(jī)械、紡織、電信”結(jié)構(gòu)、具有理工學(xué)科背景知識(shí)的雙料師資就更為稀缺。而具有商務(wù)、法律、金融、機(jī)械、紡織和電信等非英語(yǔ)專業(yè)方向的本學(xué)科專業(yè)老師，大多又不能非常嫻熟的運(yùn)用外語(yǔ)來(lái)教授本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，這就在很大程度上制約了非外語(yǔ)專業(yè)人才的發(fā)展。教師本身不具備國(guó)際化專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，就根本無(wú)法培養(yǎng)出國(guó)際化的外語(yǔ)創(chuàng)新人才，很難滿足改革開(kāi)放新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)“外語(yǔ)+專業(yè)”和“專業(yè)+外語(yǔ)”國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才的廣泛需求。

三、新形勢(shì)下培養(yǎng)國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才的措施

(一)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，完善創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式

隨著河南省的改革開(kāi)放的力度日益深化，國(guó)際經(jīng)濟(jì)交往日益頻繁，這就需要大量的既懂外語(yǔ)又懂專業(yè)的國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才來(lái)為河南的改革開(kāi)放服務(wù)，從而促進(jìn)河南經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

因此，河南省高校要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以改革開(kāi)放為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才，打造外語(yǔ)人才培養(yǎng)新高地。創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)要以“復(fù)合型、國(guó)際化”為目標(biāo)，一方面要培養(yǎng)具有扎實(shí)外語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，有較強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力，又能勝任商務(wù)、法律、金融和管理等人文學(xué)科相關(guān)的高素質(zhì)、復(fù)合型外語(yǔ)專業(yè)人才，即“外語(yǔ)+其他學(xué)科專業(yè)知識(shí)”的外語(yǔ)專業(yè)人才。另一方面，要滿足鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的建設(shè)重點(diǎn)發(fā)展高端制造業(yè)，建立國(guó)際性的綜合物流區(qū)，急需有理工科知識(shí)背景又精通外語(yǔ)的復(fù)合型外語(yǔ)創(chuàng)新人才，尤其是在機(jī)械、紡織、航空、電信等領(lǐng)域，因此也要面向非外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)“專業(yè)+外語(yǔ)知識(shí)”的既精通專業(yè)又懂外語(yǔ)的復(fù)合型創(chuàng)新外語(yǔ)人才。

(二)針對(duì)新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，加大國(guó)際化專業(yè)人才培養(yǎng)的力度

河南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅需要具有國(guó)際視野的高端外語(yǔ)人才處理與商貿(mào)、金融和法律等方面相關(guān)的國(guó)際事務(wù)，更需要有大量具有機(jī)械、紡織、電信等理工科專業(yè)背景知識(shí)的既懂外語(yǔ)又精通專業(yè)技術(shù)的國(guó)際化專業(yè)人才參加到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)中來(lái)，而這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為基礎(chǔ)的外語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中所不能滿足的。很多非專業(yè)外語(yǔ)人才學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的是期望畢業(yè)后能將所學(xué)外語(yǔ)運(yùn)用到相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行國(guó)際交流中，能夠具備國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才，而這正符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)外語(yǔ)人才的需求。而要成為國(guó)際化人才必然使專業(yè)知識(shí)與外語(yǔ)技能相結(jié)合，因此，針對(duì)新形勢(shì)下河南省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們要加大國(guó)際化專業(yè)人才的培養(yǎng)力度。可以通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)的ESP課程，實(shí)施“專業(yè)+外語(yǔ)知識(shí)”的模式，在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一方面提高其外語(yǔ)的應(yīng)用能力，另一方面強(qiáng)化其專業(yè)領(lǐng)域的外語(yǔ)知識(shí)，真正培養(yǎng)既懂外語(yǔ)又精通專業(yè)技術(shù)的國(guó)際化專業(yè)人才，使之在河南省改革開(kāi)放不斷深化的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

(三)加強(qiáng)外語(yǔ)師資隊(duì)伍建設(shè)，保障國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)的質(zhì)量

優(yōu)秀的外語(yǔ)師資隊(duì)伍是培養(yǎng)創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的根本保障，只有具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，富有創(chuàng)新精神和能力的教師才能培養(yǎng)出具有國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則，參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才，才能真正確保創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，我們要轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)外語(yǔ)師資隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)改革開(kāi)放對(duì)國(guó)際化創(chuàng)新型外語(yǔ)人才需求，我們要加強(qiáng)外語(yǔ)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)。一方面為外語(yǔ)教師提供更多的深造的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)外語(yǔ)教師攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士或博士學(xué)位，改變其單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之知識(shí)結(jié)構(gòu)多元化，建立一支既精通外語(yǔ)又熟悉各學(xué)科專業(yè)知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)多元化，知識(shí)面廣，綜合素質(zhì)高，以外語(yǔ)為主體的多學(xué)科跨專業(yè)的復(fù)合型外語(yǔ)教師隊(duì)伍。另一方面，加強(qiáng)對(duì)具有商務(wù)、法律、金融、機(jī)械、紡織和電信等非外語(yǔ)專業(yè)方向的本學(xué)科專業(yè)老師進(jìn)行外語(yǔ)語(yǔ)言強(qiáng)化，提高其外語(yǔ)水平，培養(yǎng)雙語(yǔ)師資，使其能夠熟練的運(yùn)用外語(yǔ)講解本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)。只有加強(qiáng)外語(yǔ)師資隊(duì)伍的建設(shè)，才能為新形勢(shì)下河南省的改革開(kāi)放的不斷深化提供智力支持和人才保障。

四、結(jié)束語(yǔ)

改革開(kāi)放新形勢(shì)下，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州航空港綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了千載難逢的機(jī)遇，但同時(shí)也帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路，與時(shí)俱進(jìn)，以多元化的社會(huì)需求為導(dǎo)向，完善國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式，在提升外語(yǔ)專業(yè)人才素質(zhì)的同時(shí)，加大對(duì)非專業(yè)外語(yǔ)人才外語(yǔ)知識(shí)素養(yǎng)培養(yǎng)的力度，培養(yǎng)一大批既懂專業(yè)又精通外語(yǔ)的國(guó)際化創(chuàng)新外語(yǔ)人才，更好的為河南社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)，深化改革開(kāi)放，促進(jìn)河南區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

[1]中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的通知.2010-7-30.

[2]中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃(2013-2025年).見(jiàn)國(guó)函〔2013〕45號(hào).

[3]河南省人民政府關(guān)于印發(fā)《河南省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》的通知.見(jiàn)豫政〔2011〕38號(hào).

[4]戴煒棟.關(guān)于面向21世紀(jì)培養(yǎng)復(fù)合型高級(jí)外語(yǔ)人才發(fā)展戰(zhàn)略的幾個(gè)問(wèn)題[J].外語(yǔ)界,1999(4).

[5]秦秀白.理工院校英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)[J].外語(yǔ)界,2006(1):3-4.

[6]戴煒棟,胡文仲.中國(guó)外語(yǔ)教育發(fā)展研究(1949-2009)[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2009:77-78.

[7]賀小華.創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)理念思考[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào),2009(12).

[8]曹德明.高等外語(yǔ)院校國(guó)際化外語(yǔ)人才培養(yǎng)的若干思考[J].外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐,2011(3).

[9]莊智象，韓天霖，謝宇等:關(guān)于國(guó)際化創(chuàng)新型外語(yǔ)人才培養(yǎng)的思考[J].外語(yǔ)界,2011(6):71-78.

[10]羅倫全.高校創(chuàng)新型外語(yǔ)人才的時(shí)代特質(zhì)與培養(yǎng)機(jī)制[J].中國(guó)人才,2011(7).

[11]陳學(xué)樺.“十一五”期間河南省實(shí)際利用外資近200億美元.河南日?qǐng)?bào),2011-01-25..

[12]欒姍.鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)前三季度總投資額超千億.河南日?qǐng)?bào),2013-10-18.

Research on the training mode of innovative foreign language talents under the new situation of internationalization

Xue Yan

(School of Foreign Languages, Henan Institute of Education, Zhengzhou Henan, 450046, China)

With the deepening of reform and opening up, China's sustained and rapid economic growth, international exchanges become more frequent. The new situation of economic globalization, with the central economic zone and Zhengzhou airport economic comprehensive experimentation area construction rose to national development strategy, the economic development of Henan province have the rare opportunity. The sustainable development of Henan economy needs a lot of knowledge of international affairs, familiar with international trade rules and practices, and have good command of English international professional talents. This paper from the perspective of the characteristics of the economic development of Henan Province, to analyze the current situation and the existing problems of the development of creative talents mode of internationalization in Henan under the new situation of reform and opening up, and put forward the corresponding measures.

reform and opening-up; economic development; internationalization; foreign language talents

C961

A

1000-9795（2014）06-0223-03

［責(zé)任編輯：劉麗杰］

2014-03-03

薛 燕（1977-），女，河南南陽(yáng)人，副教授，從事英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)研究。

本文受河南省政府決策招標(biāo)項(xiàng)目支持，項(xiàng)目編號(hào)：2013B119。