例析化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡圖像問(wèn)題

劉戀 湖南省師范大學(xué)附屬中學(xué)

例析化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡圖像問(wèn)題

劉戀 湖南省師范大學(xué)附屬中學(xué)

化學(xué)是一門(mén)對(duì)分子以及原子基礎(chǔ)上對(duì)物質(zhì)構(gòu)成、性質(zhì)以及變化規(guī)律進(jìn)行研究的學(xué)科。我們?cè)趯?duì)這門(mén)學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，最為重要的是在掌握基礎(chǔ)知識(shí)之上，了解其相關(guān)的反應(yīng)知識(shí)。本文就以例題為基礎(chǔ)，詳細(xì)的闡述了有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡圖像的問(wèn)題。

高中化學(xué) 化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)平衡圖像

化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡圖像是化學(xué)反應(yīng)速率變化規(guī)律的示意圖，經(jīng)常把圖建設(shè)在直角坐標(biāo)系中。反應(yīng)物的溫度、濃度等等都對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的變化以及化學(xué)平衡的變化有著很大的影響。而化學(xué)平衡變化和反應(yīng)速率變化也有很大的關(guān)系。因此都能夠使用相關(guān)的圖像進(jìn)行表達(dá)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)。本文從以上的影響因素著手，研究實(shí)際例題的解答過(guò)程。

1 化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡圖像相關(guān)概念

化學(xué)反應(yīng)速度的平均反應(yīng)速度率即為化學(xué)反應(yīng)速率，其一般是使用單位時(shí)間中反應(yīng)物或者是生成物的量進(jìn)行表示，在容積不會(huì)發(fā)生變化的反應(yīng)容器中，經(jīng)常是使用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的降低或者是生成物濃度上升進(jìn)行表示。這種速率大小和實(shí)踐時(shí)間有一定的聯(lián)系，在反應(yīng)進(jìn)行的過(guò)程中，初期時(shí)反物的濃度會(huì)很大，而在單位實(shí)踐中反應(yīng)物進(jìn)行，初期時(shí)反應(yīng)物濃度比較高。而化學(xué)平衡圖象，其特點(diǎn)是使用圖像的形式，把相關(guān)量間互相的關(guān)系使用形象直觀的曲線表示出來(lái)。在我們的實(shí)際學(xué)習(xí)中，相關(guān)的習(xí)題是將化學(xué)原理抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題，主要是為了考驗(yàn)我們對(duì)曲線的數(shù)學(xué)意義以及化學(xué)意義之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的分析、理解和運(yùn)用能力。

2 化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡圖像相關(guān)例題的解析

2.1 化學(xué)反應(yīng)速率在時(shí)間變化中的圖像

圖1

A．Q＜0，BCD都是氣體

B．Q＞0，AB是氣體，D是液體或者是固體

C．Q＜0，AB是氣體，D是液體或是固體

D．Q＞0，A是液體，CD是氣體

解析：若是改變對(duì)化學(xué)平衡進(jìn)行影響的一個(gè)條件，例如濃度、壓強(qiáng)以及溫度等等，讓原來(lái)的平衡被破壞，讓V正≠V逆，若是V正＞V逆，那么平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，反就是網(wǎng)逆反應(yīng)方向移動(dòng)。若是V正＝V逆，則就是平衡不移動(dòng)。在溫度降低之后，平衡在向正反應(yīng)方面移動(dòng)時(shí)，則Q＞0；在增加壓強(qiáng)之后，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)，其化學(xué)方程中氣體計(jì)量數(shù)總和左邊大于右邊，因此D是液體或是固體。所以就是Q＞0，AB是氣體，D是液體或者是固體，正確答案是B。

2.2 化學(xué)反應(yīng)素在溫度變化中的圖像

A．m＞n，Q＞0 B．m＞n+p，Q＞0

C．m＞n，Q＜0 D．m＜n+p，Q＜0

圖2

解析：這種圖形形狀和前面的V-t圖存在著差異，但是卻可以解決這種化學(xué)平衡移動(dòng)方面的問(wèn)題。V正和V逆曲線交點(diǎn)體現(xiàn)了V正+V逆達(dá)到了化學(xué)平衡，在溫度升高的時(shí)候，V逆＞V正，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，因此Q＞0。在壓強(qiáng)增加的時(shí)候，V正＞V逆，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，由于C是固體，因此m＞m,所以正確答案是A。

2.3 物質(zhì)百分含量和溫度、壓強(qiáng)變化圖象

例題：如圖3表示外界條件的變化，例如溫度以及壓強(qiáng)等，在這些方面的變化下反應(yīng)的影響：L（固）+G（氣）2R（氣）-Q。那么在這個(gè)圖中，y軸具體是指什么？

A．平衡混合氣中R的百分含量

B．平衡混合氣中G百分含量

C．G的轉(zhuǎn)化率

D．L的轉(zhuǎn)化率

圖3

解析：這道題主要是對(duì)縱坐標(biāo)的意義進(jìn)行確定，可以先在圖象中尋找相關(guān)的信息，之后再和文字題目進(jìn)行對(duì)比與判定。在圖象中我們能夠看出，y代表的量在溫度上升時(shí)反而下降，在壓強(qiáng)增加的情況下反而升高。在其具體的反應(yīng)上來(lái)看，這種反應(yīng)在溫度升高的時(shí)候，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，反應(yīng)物含量有所降低。這種能夠反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積增大時(shí)候的反應(yīng)，增大壓強(qiáng)平衡逆反應(yīng)方向移動(dòng)，反應(yīng)物含量增加。所以y軸代表的是反應(yīng)物含量，反應(yīng)物中L是固態(tài)，正確答案是B。

綜上所述，在對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析的時(shí)候，必須要對(duì)相關(guān)的化學(xué)平衡圖像問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)的分析，在圖象中尋找反應(yīng)物，生產(chǎn)物以及外界條件影響等等之間的關(guān)系。從而根據(jù)實(shí)際例題中給出的具體條件，有效的解決問(wèn)題。

[1]溫小波.例析化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡問(wèn)題[J].理科考試研究:高中版,2016,23(9):60-60