數字教參資料系統中著作權問題探析

宋承志 王慕東

（1.曲阜師范大學 圖書館，山東 曲阜 273165；2.曲阜師范大學 歷史文化學院，山東 曲阜 273165）

基于數字化資源與網絡傳播的數字教參系統在建設和使用過程中不可避免地要涉及到相關的版權問題，如何在數字化過程中合理又合法的狀態下獲取著作權許可呢，本文就這個問題進行簡要探討。

1 數字教參資料系統引發的著作權問題

基于數字化資源與網絡傳播的數字教參系統在提供教學資源與利用方面具有巨大的優勢，所以數字教參系統成了各個高校圖書館資源建設的重點項目之一。網絡所提供的全新的信息資源環境，也引發了十分復雜的著作權問題。主要表現在以下幾個方面：

1.1 館藏作品數字化引起的著作權問題

在進行數字化信息資源建設中,首先面臨的是對館藏資源進行數字化。所謂傳統文獻的數字化，就是利用數字化技術，將傳統的文字、美術、音像等作品轉換成以二進制編碼表達的形式，以便保存和傳輸，并在需要時將其還原。同時利用計算機將文獻資料信息轉換成計算機可識別的數碼信息，借助網絡上的傳播，實現文獻資源共享。數字化技術使得文獻的復制變得極為簡單與便利，也使得作品的傳播范圍更為廣泛，而著作權人的權利必將會受到侵害。因此定義數字化行為的性質是決定數字化作品版權歸屬的所在。我國著作權法修正案已經把“數字化”明確列為著作權人的“復制權”之一。可以肯定，未經權利人允許，擅自對他人作品進行數字化處理，就是擅自復制他人作品，應承擔侵權責任。未經許可的這種方式主要涉及以下幾方面權利：對已發表的作品進行數字化制作，涉及到作者的精神和財產雙重權利。其精神權利主要是指署名權、修改權、保護作品完整權權利；其財產權利主要是指復制權、信息網絡傳播權以及獲得報酬的權利；未發表的作品除上述這些權利外還涉及到作者的發表權；進入公有領域作品的采集涉及到作者的人身權；已經出版的圖書、期刊的采集涉及到出版者的版式設計權；翻譯作品，還涉及到國外作者的各項權利等。

1.2 數據庫建設中涉及的著作權問題

數字圖書館在建設數據庫時，必須對享有著作權的作品進行收集、加工與整理。作品的數字化是對作品進行的一種特殊形式的復制使用，而且對版權作品的加工不再僅僅著眼于其形式特征，而是大量地通過背景聲音合成、圖形切割、圖文疊加等方式或應用數字信息抽樣、篩選、分解、移位、合成等技術對版權作品進行整理、編輯，這不僅容易侵犯版權人的財產權利，而且由于使版權法中關于人身權同一性的要求得不到滿足，還可能侵犯版權人的精神權利。

1.3 信息資源鏈接中的著作權問題

數字圖書館在組織和管理網上信息時，常常需要對相關信息資源進行鏈接,運用超文本鏈接、網絡索引、搜索引擎等為用戶作信息導航以實現內容相關的文本或圖形之間的聯系，只要用鼠標點擊這些文本、圖形或主題就可以得到它們所鏈接的內容、網頁、網站，方便用戶對網絡信息的快捷訪問。數字圖書館在網絡信息資源建設過程中的這些行為，主要牽涉到版權人的復制權、信息網絡傳播權、獲得相應報酬的權利等財產權利或修改權及保護作品完整權等精神權利，還可以引起商標權糾紛以及不正當競爭等方面的問題。

1.4 信息傳播中的著作權問題

在網絡環境下，數字信息可以被完全拷貝并瞬時傳到世界各地，這使許多出版商把網絡，尤其是因特網看作是一臺巨大的、無法控制的拷貝機。在數字技術的支持下，數字教參資料系統的信息傳播手段與方式方法靈活多樣，比如：可以為用戶提供BBS、論壇、聊天室、個人主頁等服務，用戶可以把自己選定的版權作品上網傳播，而對這些傳播行為很難控制，這就有可能因為用戶的侵權行為而承擔共同侵權責任；“緩存”、“數字瀏覽”等是數字圖書館最常用的服務方式，但是如果操作不當就可能侵犯版權人的復制權或公共傳播權。毫無疑問，數字作品在網絡上的傳播對著作的權影響是巨大的。

2 如何解決數字教參資料系統中的著作權問題

2.1 合理使用制度

對于著作權中的合理使用，各國立法對此定義有所不同，一般是指在法律允許的情況下，使用人無須申請、授權就可以使用，但一般采用相應措施來補償。而有一些也無須支付報酬，這由使用的性質和目的來決定。數字圖書館的資源建設應充分利用這一點，在盡量合法的前提下進行資源建設。

采用合理使用制度，考慮各方面利益平衡，既要保護著作權人的利益又要兼顧公眾獲取信息接受教育的權利。數字教參資料系統的文獻資源共享主要是借助于網絡技術，將數字化后的信息資源傳輸到各個用戶手中，其目的在于更為方便、準確、快捷地傳播知識，更有效地行使教育的權利。無論是大力推進數字教參資料系統建設工程，還是加大力度保護著作權人的利益，其根本目的都在于最大限度地促進教學科研的發展，文化教育的進步。給予數字圖書館的合理使用較高的保護水平，不僅是著作權與數字圖書館教育權利的平衡，更是能夠讓數字圖書館在信息時代更好地為公眾傳播知識、發展教育、倡導科學發揮作用。因此，在數字教參資料系統建設中，應規范并落實合理使用制度，這樣才能既實現對網絡版權的有效保護，又實現系統建設和著作權保護的雙贏。

2.2 謀求法定授權許可

法定許可是指在法律規定的范圍內，可以不經過著作權人的許可而使用其作品，但應向著作權人支付報酬的一種制度，也是版權制度下的一種權利限制。其實質是將版權中的某些權利從絕對權利降為可以獲得合理使用費用的相對權利。

著作權首先定位為私權，所以保護作者著作權利是應遵循的首要原則。現有法律尚未完善，引進授權許可是很好的補充。對合理使用范圍外的文獻資料，數字圖書館應謀求著作權人的授權許可，以補償作者的利益損失。比如，可以用向社會發布啟事的方式獲得著作權許可。在目前來看，有些作者是希望自己的作品在網上傳播的，在網上制定一系列的標準合同，可根據文獻資料性質和作者授權的多少簽訂許可合同。還可以通過各類學會、協會等行業團體出面組織、代理有關著作權的事宜。考慮多種法律途徑，將合理使用和其他法律手段結合在一起，來共同促進數字教參資料系統的建設與實現。

2.3 發展數字圖書館自主著作權

數字圖書館通過對館藏和其他文獻的數字化編輯而形成數據庫，從而成為該數據庫的著作權人，這樣使數字圖書館處于更主動的地位，為讀者爭取更有利的閱讀條件。圖書館應注重自己本身特色數據庫、優勢學科數據庫的建設，發展數字圖書館的自主版權，從而在數字教參系統建設和使用中可占據較大優勢。

2.4 引入數字著作權管理系統

著作權管理信息是隨著作品在網上傳輸而顯示出來的，向他人表明作品目前的法律狀態和使用的條件或要求，這些信息對于權利人實現其經濟利益來說是非常重要的。網絡環境中的著作權管理信息專指以數字形式出現的信息，它很容易被他人偽造，篡改和消除，從而造成對權利人的極大損害。著作權管理系統的核心是內容和權利的識別以及一些認證許可工具，其中包括內容信息(作品、作品表現形式和相關的產品)，作者和當前的版權持有者，即版權管理信息，用以支持授權用戶使用作品的處理過程。這種數字版權管理系統提供給用戶的不僅有權利，還包括內容本身。

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