“只要A，就B”句式分析

毋秀秀

“只要A，就B”句式分析

毋秀秀

（陜西理工學院文學院，陜西漢中723000）

“只要A，就B”是一種典型的充分條件復句句式，它的認知層面分析為：主觀推測層面，根據“只要A，就B”中A與B間的制約與非制約關系，可分為順向制約關系（0.5＜P{B/A}≤1）、逆向制約關系（0＜P{B/A}＜0.5）、非制約關系（P{B/A}=0.5）；客觀反映層面：P{B/A}=1。同時對其句式結構以及語用價值等方面也作簡要分析，從而更全方位地認識這一句式，了解這一句式的使用價值。

“只要A，就B”；認知層面；主觀推測層面；客觀反映層面

“只要A，就B”句式表示條件與結果的關系，是典型的充分條件復句［1］。所謂充分條件，從邏輯上說，假設A、B分別為兩個事物情況，如果有事物情況A，則必然有事物情況B；如果有B事物不一定有A事物，那么A就是B的充分不必要條件，簡稱充分條件。同時，“條件關系只考慮條件同后果的真假制約關系，而不考慮條件和后果本身是否符合事實”［2］。因此，不管A、B本身是否符合事實，都有“A真，B一定真”這一充分條件關系。本文主要從句式結構、認知層面以及語用價值三個方面來分析“只要A，就B”句式。

為了方便讀者理解，在這里有必要先簡單地介紹下認知層面。認知層面是指人們對客觀事物或現象的概括認識以及對這種概括認識的主觀判定［3］。它體現在兩個不同的關系之中：一種是客觀事理關系，一種是主觀判定關系。而這兩種關系又可以通過信賴程度描述。信賴程度是美國數學家G·波利亞提出的概念，用來描述人們對命題的相信程度，用P{X}刻畫（X表示任一命題），其值取區間［0,1］中的值。比如，P{X}=0，表示人們認為X為假；P{X}= 0.5，表述人們不知道X是真是假；P{X}=1，表示人們認為X為真；0＜P{X}＜0.5，表示人們認為X成立的可能性??；0.5＜P{X}＜1，表示人們認為X成立的可能性大［4］。在本文中，用P{B/A}表示在A真的情況下，B的信賴程度。

一、句式結構分析

（一）關系詞的作用

關系詞“只要”為連詞，引出充分條件；關系詞“就”為關聯副詞，承接上文，表示結果。

（1）只要我們發揮鍥而不舍的精神，就一定能不

斷地提高技術水平。（《中國兒童百科全書》）

（2）只要你滿了七歲，在接下來的九月份就可

以開始上學。（姚明《我的世界我的夢》）

（1）、（2）兩例的“只要”所引出的都是后分句的充分條件，如例（1），具備條件“發揮鍥而不舍的精神”可以實現“不斷地提高技術水平”這一結果，但不具備“發揮鍥而不舍的精神”這一條件不一定就不能達到“不斷地提高技術水平”這一目的；“就”承接上文，表示在滿足前分句的條件下得以出現的結果，如例（1），“不斷地提高技術水平”是滿足條件“我們發揮鍥而不舍的精神”而得以實現的結果。

（二）“只要A，就B”的句式結構

在“只要A，就B”這一句式中，當前分句出現主語時，“只要”的位置既可在主語之前，也可在主語之后。

（3）你只要答應去我們公司，一個禮拜后就可以去公司上班了。（卞慶奎《中國北漂藝人生存實錄》）

（4）只要他在其位，就可以在處理政府的日常工作中，保持某種明智，對受到威脅的干部給一定的保護，可以減輕數百萬人的痛苦。（力平《周恩來傳》）

“只要A，就B”中的“就”可以替換為“都”，“總”［2］。

（5）只要于基本群眾有一點利益，都要積極地去做。（鄧小平《鄧小平文選》）

（6）股票一經買入，只要股票股票發行公司存在，任何股票持有者都不能退股。（《股市基本分析知識》）

“只要A，就B”中的“就”替換為“都”時，“都”相較于“就”而言，有一定的總括意義，并且有語義指向。例（5），“都”指向前分句中的“于基本群眾有一點利益”（的事情）；例（6），“都”指向后分句中的“任何股票持有者”。

（7）周恩來朗聲說道：“我看只要努力，總有可能。”

（修來榮《陳龍在重慶談判的日子里（中）》）

（8）本來，只要是中國人，還有良心，人心，好壞

事總該是分的清的。（吳伯蕭《黑紅點》）

（7）、（8）兩例中的“總”相較于“就”而言，“總”含有“一定”、“必定”之意，并且這種“肯定”的意思主觀性特別強。

二、認知層面分析

認知層面體現在兩個不同關系之中，包括主觀推測層面和客觀反映層面。主觀推測層面是大腦思維中的一個認知層面，該層面所反映的認識不是客觀現實情況在大腦中的直接反映，而是人們依據自己的生活經驗、背景知識等，對客觀現實情況所進行的一種主觀猜測或判斷［5］44；客觀反映層面是大腦思維中不同于主觀推測層面的另一認知層面，該層面所反映的認識不是人們依據自己的生活經驗、背景知識等對客觀現實情況所進行的一種主觀猜測或判斷，而是客觀現實情況在大腦中的直接反映［5］47。

（一）主觀推測層面

在“只要A，就B”這一句式中，A與B之間存在著制約與非制約這兩種關系，其中制約關系又可再分為順向制約關系與逆向制約關系。是否有制約關系是從A對B是否有影響這一角度來考慮的：在有A的情況下，容易有B，則A、B之間為順向制約關系；不容易有B，則A、B之間為逆向制約關系。而A的有無對B的有無并沒有影響，那么A、B之間為非制約關系。

1.A與B間為順向制約關系

A與B之間為順向制約關系，是指A與B在思維表述上具有一致性，即是說根據人們的生活經驗、背景知識等推測，如果A成立，那么可以推出B成立或者很可能成立，這種情況下A與B之間的關系此時用公式表達為：0.5＜P{B/A}≤1。

（9）因為即使失敗了，只要正視失敗，就有成功的機會。（姚明《我的世界我的夢》）

（10）只要太陽從西邊出來，我的向西的房子就不會受到下午強烈的陽光的照射了。［2］

（11）只要聲源停止發聲，噪聲就會停止。（《中國兒童百科全書》）

我們一般認為“失敗乃成功之母”，所以，例（9）中，依據人們的一般認識，越是“正視失敗”，從中吸取教訓，那么下一次“成功的機會”的可能性就越大，即0.5＜P{有成功的機會/正視失敗}＜1。例（11）中，物理學中，把正在發聲的物體叫聲源，如果“聲源停止發聲”，則意味著聲音消失，那么噪聲自然也就沒有了，停止了。這是一客觀事實真理，因此有P {噪聲停止/聲源停止發聲}=1。同時，需要明確的是，在“只要A，就B”句式中，當A分句為非現實條件時，即在現實生活中不存在的事實，此時A與B之間信賴程度關系的表述為0.5＜P{B/A}＜1,而不存在P{B/A}=1的情況。這是因為當P{B/A}=1時，其所表述的是客觀現實世界中存在的已為人們普遍認知的事實真理，而A分句表述的是非現實條件，也就意味著B分句的結果只是存在人們的主觀推測中，因而只有0.5＜P{B/A}＜1，如例（10）。

2.A與B間為逆向制約關系

A與B之間為逆向制約關系，是指A與B在思維表述上具有不一致性，也就是說根據人們的生活經驗、背景知識等推測，在A成立的情況下，B成立的可能性是很小的，而句式所表達的是恰好與人們的主觀推測相反，即出現了B的情況。此時用公式表達為：0＜P{B/A}＜0.5。

（12）野求的貧血的臉忽然發了熱：“你詛咒我了！只要你肯當面詛咒我，就是我的幸福。”（老舍《四世同堂》）

（13）只要我的愛人能減少一條皺紋，就是罰我十年的苦役我也愿意。（諶容《錯、錯、錯》）

根據人們的生活經驗，被人當面咒罵自己，是件非常不愉快的事情，而例（12）卻說“是我的幸?！?，這與人們的一般認識有所違背，即0＜P{是我的幸福/當面詛咒我}＜0.5。例（13）亦是如此，為“減少一條皺紋”而甘愿“罰十年的苦役”，這于常人來看是極劃不來的，也是不可思議的一件事，故0＜P{罰十年的苦役/減少一條皺紋}＜0.5。

3.A與B間為非制約關系

A與B之間為非制約關系，是指A和B本是兩個獨立而平等的事件，即在人們的主觀認識上，A的成立與否，并不會影響B的成立與否。也就是說，在A成立的條件下，根據人們的生活經驗和背景知識等并不能推測出B是否成立。此時用公式表達為：P{B/A}=0.5。

（14）她總以為只要聲若洪鐘，就必有說服力。（老舍《正紅旗下》）

（15）她想不起她應當怎樣伺候一個病人，但是她想只要她的眼一看到他，他就會好了的。（老舍《火葬》）

我們常說“有理不在聲高”，也就是認為說話聲音的大小與否同有沒有說服力是沒有必然的聯系。因此在例（14）中，根據我們的經驗常識，憑“聲若洪鐘”是不能推測出有沒有說服力的，即P{必有說服力/聲若洪鐘}=0.5。例（15）亦是同樣的道理，病人的痊愈是需要醫生、護士的悉心照料，而與“她”看不看“他”一眼并沒有什么聯系，或許“她”的到來，能使病人的精神大振，但病好不好卻是不一定的，故P {他就會好的/她的眼一看到他}=0.5。

（二）客觀反映層面

“只要A，就B”為充分條件復句，即A是B的充分條件，并且由于“條件關系只考慮條件同后果的真假制約關系，而不考慮條件和后果本身是否符合事實”［2］，因此在“只要A，就B”句式中，不管A分句表述的條件是現實生活中存在的還是現實生活中不存在的，此時在說話人看來，滿足條件A，那么結果B必然成立，即有此條件，必有此結果。即P{B/ A}=1。

（16）只要堅持實事求是的科學態度，不斷認識客觀事物及其規律，就能夠避免犯大的錯誤。（《中國兒童百科全書》）

（17）他又高興起來，以為只要自己省吃儉用，再加上神佛的保佑，就必定會一順百順，四季平安。（老舍《正紅旗下》）

例（16）的客觀反映層面表述為，說話人認為，具備條件“堅持實事求是的科學態度，不斷認識客觀事物及其規律”，那么就一定可以實現“避免犯大的錯誤”這一結果。例（17）亦是如此。有時候，A分句的描述在客觀世界不存在，但說話人認為，在某種情況下滿足了A表述的條件，那么B所描述的結果一定是可以實現的，如例（10）。

三、語用價值分析

“只要A,就B”這一句式，根據A分句的真假，其所體現出不同的語用意義：

（一）A分句為真

A分句為真，此時句子所表達的一般為人們熟知的、經過反復驗證的某一事實：或為客觀真理，或為一種習慣性反應。

（18）世界上的任何事物，只要它存在著，就必然運動。（《中國兒童百科全書》）

（19）后人只要提起斜塔，就會想起伽利略。（《中國兒童百科全書》）

例（18）為客觀真理，“運動是物質的根本屬性和存在方式”，因此，凡是世界上存在的物質，其一定是運動著的狀態；例（19）為習慣性反應，伽利略在比薩斜塔所做的自由落體實驗，使得比薩斜塔聞名于世世界，比薩斜塔也不僅僅是比薩城的一座標志性建筑，更是伽利略探求與堅持真理的象征。故而,“后人提起斜塔”自然而然地便會想起斜塔上的實驗，想起伽利略，這是一種習慣性的反應。這類的句子之所以采用“只要A，就B”句式，目的是突出強調條件，以此表明條件與結果之間的密切關系。

（二）A分句真假不定

A分句真假不定，此時A分句所表述的條件往往有雙重意義：一方面強調條件的基本性，表述的是一種委婉義；另一方面，同時也強調條件的重要性，表述的是一種強調義。如：

（20）大概的說吧，他只要有一百塊錢，就能弄

一輛車。（老舍《駱駝祥子》）

例（20）中，“只要”所引出的條件“有一百塊錢”，即表達了這一條件的基礎性，同時也表達了這一條件的重要性。其基礎性在于這一百塊錢是他（祥子）能夠買得起的一輛屬于自己的車的最低條件，含有委婉義；其重要性在于有沒有這一百塊錢關系到他（祥子）能不能擁有屬于自己的車，強調這一百塊錢對于他（祥子）的重要意義。

（三）A分句為假

A分句為假，此時我們常用“只要A，就B”這一句式來表達言外之意。

（21）只要太陽從西邊出來，我就答應你。［2］

在現實世界中，太陽是永遠不可能從西邊升起的，而“只要A，就B”句式的語義就在于滿足條件A，結果B就能實現，換句話說，如果無法滿足A，那么B是無法實現的。因此例（21）用一無法實現的條件“太陽從西邊出來”，委婉表達出“我答應你”是一件不可能實現的事情；例（10）則表達出說話人心中一種美好的但是卻無法實現的愿望；例（13）中不依靠美容等人為手段而自然地“減少一條皺紋”就同時光無法倒流是不可能實現的，表現出“我”的“悔恨”以及對“我的愛人”的憐惜、心疼之情。

四、結語

本文從句式結構、認知層面、語用價值這三方面分析“只要A，就B”這一句式。其中著重分析了句式的認知層面，主觀推測層面，根據A與B間的制約與非制約關系，可分為順向制約關系：0.5＜P{B/A}≤1；逆向制約關系：0＜P{B/A}＜0.5；非制約關系：P {B/A}=0.5?？陀^反映層面：P{B/A}=1。

［1］邢福義.漢語復句研究［M］.北京：商務印書館，2001：99-102.

［2］張學成.“只要A，就B”的句法、語義、語用的制約關系［J］.杭州師范學院學報,1994（2）：89-95.

［3］丁力.語法［M］.西安：三秦出版社，2005:2

［4］波利亞G.數學與似真推理［M］.楊訊文，譯.福州:福建人民出版社,1985：457-458.

［5］丁力.漢語語法問題研究［M］.西安：三秦出版社，2012.

Analysis of the Chinese Sentence Pattern“As long as A,B”

WU Xiu-xiu
（College of Chinese Literature,Shaanxi University of Technology,Hanzhong 723001,Shaanxi,China）

The Chinese Sentence pattern“As long as A,B”is a typical complex sentence of sufficient condition.The cognitive level of its analysis:In the aspect of its subjective speculation level,the relationships can be divided into the consequent constraints relationship:0.5＜P{B/A}≤1,reverse restriction relationship:0＜P{B/ A}＜0.5,non restricted relationship:P{B/A}=0.5,which is based on the relationships of constraints and nonrestricted between A and B of“As long as A,B”;In the aspect of the objective reflection level:P{B/A}=1.At the same time,we make a brief analysis on the syntactic structure as well as its pragmatic value,in order to obtain more comprehensive understanding of this sentence and its using value.

“As long as A,B”;the cognitive level;the subjective speculation level;the objective reflection level

H14

A

1007-5348（2014）11-0064-04

（責任編輯：吳有定）

2014-09-19

陜西理工學院2014年校級研究生創新基金項目“現代漢語因果類復句認知層面研究”（SLGYCX1401）

毋秀秀（1990-），女，河南焦作人，陜西理工學院文學院碩士生,主要從事現代漢語語法研究。