杜 娟
(山東藝術(shù)學(xué)院《齊魯藝苑》編輯部 山東 濟(jì)南 250014)
電影以運(yùn)動著的影像、聲音組合的方式向人們展示紛繁而又逼真的生活場景。運(yùn)動著的圖像和聲音及其表述實(shí)體,就是電影所擁有的獨(dú)特符號體系與話語表達(dá)的主要承載形式。這種鏡頭所帶來的視覺效應(yīng)利于表現(xiàn)隱喻,因此,電影中的隱喻現(xiàn)象是司空見慣的。電影《摩登時代》中“綿羊被趕——工人上班”的鏡頭堪稱“電影隱喻”的經(jīng)典。我國的許多優(yōu)秀影片如費(fèi)穆的《小城之春》、吳貽弓的《城南舊事》、張藝謀的《我的父親母親》等均注重隱喻營造的韻味??梢哉f,隱喻現(xiàn)象使影片有著詩一般的簡練含蓄,寓言式的深刻雋永,從而創(chuàng)造了一種意蘊(yùn)豐厚的藝術(shù)境界。
電影藝術(shù)中的隱喻現(xiàn)象營造出情景交融的意境,借助人們的想象達(dá)到意想不到的藝術(shù)效果。維爾拉在一份澳大利亞電影雜志的編者按中寫道,丹奈曾編造了一個美麗的語詞,直譯成英語為:“clothes pegs cinema”(衣鉤電影)。丹奈是這么解釋的:“當(dāng)我們理解一部電影時,我們要在眼睛的深處把握它,但沒有‘衣鉤’是做不到的,是掛不上的,這些衣鉤使我們得以欣賞我們稱之為電影的美麗東西。”其原因在于我們真實(shí)地感受到眼前的電影,理解它。毫無疑問,我們是完全沉浸于跳躍式的眾多意象和聲音之中,以前沒有看到過的或知道的感覺和意義之中,其它任何反映都是虛假的。[1]這里,維爾拉把電影藝術(shù)視為詩性隱喻的拓展,需要發(fā)揮人們的想象力與創(chuàng)造力去理解藝術(shù)的真諦。
電影藝術(shù)中所謂的長鏡頭其實(shí)是一個未經(jīng)嚴(yán)格界定的概念。按照《電影藝術(shù)詞典》中的闡釋,“長鏡頭”實(shí)際上是一種保持現(xiàn)實(shí)的多義性和時空的連續(xù)性的“鏡頭——段落”的現(xiàn)代電影手段,在展現(xiàn)完整現(xiàn)實(shí)景象方面有其優(yōu)越性。透過長鏡頭,我們可以探尋到影片的詩意情懷。
長鏡頭能展現(xiàn)時間和空間的連續(xù)性,具有較強(qiáng)的時空真實(shí)感。電影藝術(shù)在實(shí)踐巴贊的長鏡頭理論后,收到了出其不意的效果。漢德森認(rèn)為長鏡頭隱喻著主觀情緒甚至意識流的思想流程。電影《城南舊事》的開頭,用長鏡頭展現(xiàn)長城內(nèi)外的景色,慢慢地移至老北京城南的街景,有車有馬有駱駝經(jīng)過,還有路上的行人,此時畫外音響起:“不思量,自難忘,半個世紀(jì)過去了,我是多么想念住在北京城南的那些景色和人物……”這一段看起來似乎是毫無感情色彩的景物掃描,卻隱喻著主人公對過去的悠長回憶和走過歲月的滄桑感。
影片中類似的隱喻長鏡頭不少,其在不同場景中的使用可以營造不同的藝術(shù)。賈樟柯作品《三峽好人》用一個長達(dá)3分鐘的長鏡頭開篇,奠定了影片的基調(diào)與氛圍。悠長的民族音樂中,即用長鏡頭緩慢地從一艘民船的乘客中依次移過去,讓三峽地區(qū)普通人的生活百態(tài)映入觀眾眼簾,最后停在主角韓三明上。中景,隨著船的搖晃而搖晃,主角擦汗脫衣,轉(zhuǎn)至當(dāng)?shù)貥?biāo)志性的建筑物“大橋”,民族音樂切換至汽笛,這個舒緩的開篇像是一個誠懇的邀請,引領(lǐng)觀眾“注目”普通人的生活世界。
對于電影藝術(shù)而言,長鏡頭具有豐富的審美含義。它在不同程度上的運(yùn)用影響著影片的流暢、氛圍和拍攝重點(diǎn)。長鏡頭隱喻的內(nèi)涵呈現(xiàn)出特殊的視覺美感,給人詩意盎然的審美享受。
在電影學(xué)的術(shù)語體系中,特寫原本是個技術(shù)意義上的概念。所謂特寫是指:表現(xiàn)成年人肩部以上的頭像或某些被攝對象細(xì)部的電影畫面。特寫一般是對某一事件中的細(xì)節(jié),對某一整體形象中的局部作出刻畫,起到一種微觀的聚焦作用。特寫將事物最有價值的細(xì)部放大給人看,去除雜物,強(qiáng)烈吸引觀眾的注意力,強(qiáng)化觀眾對被攝物體的認(rèn)識和感受,并達(dá)到透視事物深層內(nèi)涵,揭示事物本質(zhì)的目的。
筆者認(rèn)為,特寫鏡頭是省略的又是充滿隱喻的。特寫“如同詩歌中的‘詩眼’、音樂中的‘重音符’、語言文字中的‘驚嘆號’”。那些富于表情和具有隱喻意義的特寫鏡頭,以一種強(qiáng)烈的魔力,使時間停止流動,把空間撕成碎片,它長久地作用于人們的心靈,留下難以磨滅的印記?!巴ㄟ^特寫聚焦中的凝視,我們可以發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到一種嶄新的、特殊的思想與情感意義,從而使我們的心靈、情感、思想受到觸動,經(jīng)歷震撼而引發(fā)思考?!盵2]
例如《鋼琴課》片頭艾達(dá)手捂著臉的特寫鏡頭,其提供的動態(tài)視覺效果,給人一種奇特的心理感受;《大鴻米店》中那個聚焦于主人公五龍的手的特寫,刻畫了五龍從一個受壓迫、受迫害者轉(zhuǎn)化成一個壓迫人、迫害人的野獸的富有深意的一筆;徐克在《七劍》的開頭以羔羊的特寫鏡頭隱喻人命危淺。特寫是最能體現(xiàn)影片的思想意圖和情感指向的。如米特里所說:“特寫鏡頭中的物象除了是概念和情感的瞬間符號之外,它還必然使人注意到它的感染力和與眾不同之處。它能夠喚起一種只有注視它的目光才能感覺到和體察到的情感性。”
特寫的形象讓人們看到、聽到,并抓住人們的視線、緊扣人們的心弦,傳達(dá)各種情緒和思想。帶有隱喻意義的特寫鏡頭往往超越空間,進(jìn)入人們的心靈領(lǐng)域,喚起人們豐富的情感,讓人們沉入一種思索,在審美體驗(yàn)的過程中領(lǐng)悟電影藝術(shù)的意蘊(yùn)。正如巴拉茲·貝拉所說:“特寫有時候會給人一種自然主義地表現(xiàn)細(xì)節(jié)的印象。但好的特寫能在逼視那些隱蔽的事物時給人一種體察入微的感覺,它們流露出一種難以言傳的渴望、對生活中一切細(xì)枝末節(jié)的親切關(guān)懷和一股火熱的感情。優(yōu)秀的特寫都是富有抒情味的,它們作用于我們的心靈而不是我們的眼睛?!盵3]
色彩是對人物的情緒、意愿等心理空間的拓展,是表意性的。色彩的隱喻是電影創(chuàng)作的表達(dá)方式之一。正如張藝謀所說:“在電影視覺元素中,色彩是最能喚起人的情感波動因素的?!鄙什还馐茄劬λ姷降谋硐?,它更多地是心靈的折射。
電影史上許多優(yōu)秀的導(dǎo)演在作品中憑借奇特大膽的想象用色彩的隱喻創(chuàng)造了亮麗的藝術(shù)風(fēng)景線,鋪就了絢爛的藝術(shù)世界。藝術(shù)家以熾烈的審美情感觀照人類心靈,用藝術(shù)之心透析、把握人類生活的內(nèi)在律動,并將其精心繪制成璀燦絢麗的銀幕世界。當(dāng)一種色彩與聯(lián)想到的事物建立起密切的關(guān)系,表現(xiàn)出某種特殊的意義,并且被人們公認(rèn)及在社會上流傳的時候,就形成了這種色彩與某些事物關(guān)聯(lián)的隱喻意義。色彩的隱喻還有其地域性、民族性和時代性,它不是憑空臆造的,而是人們在長期生活中認(rèn)知的習(xí)慣性意識。相同的色彩在不同的國家和民族,可能有著完全不同的意義,特定的色彩可用來隱喻某種觀念。
電影《黃土地》以黃土地和黃河的黃色作為基調(diào),襯托以紅色,色彩在影片中帶上了一種隱喻意味。色彩的隱喻表達(dá)了對這片古老的土地上生命、青春和自由的禮贊,反過來也加重了影片的悲涼情緒。茫茫的黃土、緩緩的黃河、陣陣的腰鼓,這一系列銀幕形象構(gòu)成了一個隱喻系統(tǒng)。我們看到蒼茫遼闊的黃土高原、奔騰而下的黃河、破舊的黃土窯以及黃臉盤,黃脊背,處處都積淀著一個“黃”字。黃色,是西北高原的自然色彩,同時還聯(lián)系著民族淵源。
顯而易見,現(xiàn)代電影藝術(shù)在表達(dá)藝術(shù)家的情感時,色彩是不可或缺的審美要素?!吧始锤星椤?,不同色彩能引起不同的情感反映,產(chǎn)生相應(yīng)的情緒效果。色彩的隱喻可以創(chuàng)造優(yōu)美的意境,表達(dá)對人類生存命運(yùn)的哲理性追問。色彩可以表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感,展示人物的內(nèi)心世界。色彩之所以具有這樣的審美意味是因?yàn)樗?fù)載著人們的生活體驗(yàn),積淀著人們的記憶情緒。同時,色彩也折射出創(chuàng)作主體的觀念、思想、情趣、個性。恰如其分的色彩能夠“傳情”,以色言情,情蘊(yùn)色中,喚起欣賞者的情緒,渲染氣氛。
電影藝術(shù)中的氛圍營造有多種方式,而視覺畫面中色彩的藝術(shù)處理能直觀、具體地體現(xiàn)藝術(shù)家觀照人生世相時心靈深處的靈魂震顫??梢哉f,在獨(dú)到的審美視野中創(chuàng)設(shè)的色彩氛圍,充滿了藝術(shù)家情感的審美意境,而這樣的意境既是影片中人物的具體活動環(huán)境,又隱喻著深刻的人生內(nèi)涵。
“蒙太奇”是法語“Montage”的音譯。它原是建筑學(xué)里的一個專門術(shù)語,意思是把各種個別不同的材料根據(jù)一個總的設(shè)計(jì),把他們處理、安裝、最后構(gòu)成一個整體。后來電影藝術(shù)家借用它作為鏡頭組接的代稱,把它引入到電影中來,有剪輯和組合之意,蒙太奇便成為電影藝術(shù)的重要表現(xiàn)方法。
隱喻蒙太奇,是蒙太奇的一種重要模式。隱喻的手法就是通過兩個畫面的對照產(chǎn)生新的內(nèi)涵。它通過鏡頭的連接將不同的形象加以并列,以甲比乙,以此喻彼,暗示出一種視覺上的直喻,從而含蓄、形象地表達(dá)創(chuàng)作者的某種寓意。隱喻蒙太奇可以引導(dǎo)觀眾的注意力,激發(fā)觀眾的聯(lián)想。由于每個鏡頭只表現(xiàn)特定的內(nèi)容,組接又有一定的順序,因此能嚴(yán)格規(guī)范和引導(dǎo)觀眾的注意力,進(jìn)而影響觀眾的審美和思維方式,激發(fā)觀眾的聯(lián)想,啟迪觀眾的思考。
影片中隱喻蒙太奇的運(yùn)用可以闡述抽象的思想觀念,表達(dá)特定的寓意,創(chuàng)造出特定的意境。隱喻是電影鏡頭的內(nèi)在情感和深沉涵義的濃縮物,是思想情感的焦點(diǎn),具有獨(dú)特的藝術(shù)感染力量。如刻畫一位英雄壯烈犧牲了,會出現(xiàn)一棵巍巍的青松;寫一對戀人,接下的鏡頭是一對鴛鴦戲水等等。在《末代皇帝》這部影片中,小溥儀將手指放在嘴里,并看見有人將夜明珠塞進(jìn)已去世的慈禧的嘴里,同一時空中兩個特寫鏡頭的對接,將老佛爺?shù)摹敖K點(diǎn)”與小溥儀的“起點(diǎn)”融合,使這一蒙太奇成為預(yù)言式的隱喻。
隱喻蒙太奇的作用不僅使所要表達(dá)的抽象情感獲得某個相似意象的感性呈現(xiàn),而且把表達(dá)對象的心情跟一個非同類的無關(guān)事物相聯(lián)系起來,使觀眾的心理能夠同畫面中的人物處在一個相應(yīng)的情境中,從而被影像透露出來的情緒所感染。
總之,在影像作品中,“影像”好比是某種藥引,為觀者提供辯證思考的視覺線索,在刺激觀者視覺神經(jīng)的同時,引發(fā)個人獨(dú)特的聯(lián)想和語意解讀。在影像隱喻性特質(zhì)的引導(dǎo)下,觀者借助自身的經(jīng)驗(yàn)連接、拼湊出具體完整且充滿個人見解的概念??梢?,影像不是用來告訴觀者“這是什么”,而是用來與觀者對話的。換句話說,在影像作品中,觀者通??床灰娙魏芜B貫的“故事情節(jié)”,即使有,影像中所呈現(xiàn)的故事情節(jié),也大多不是作品的重心,反而是觀者從影像的片段中,能夠聯(lián)想到什么,能做什么樣的辯證思考。在影片的視覺流程中,觀者揣摩片段與片段之間的影像內(nèi)涵,探索能夠編輯出怎樣的具體觀念,也就是說,影片中的隱喻才是電影的關(guān)鍵所在。
通過分析電影中的隱喻現(xiàn)象,我們感受到了隱喻的妙用。它不僅有利于傳達(dá)影片的內(nèi)涵,同時對于影片的節(jié)奏也起到積極地作用。隱喻現(xiàn)象使情感形象地展示給觀眾,從而影響、感染觀眾,滿足了觀眾探尋的心理需求,正如沃林格所說:“藝術(shù)植根于人的心理需要而且滿足了人的需要。真正的藝術(shù)在任何時候都滿足了一種深層的心理需要?!盵4]
[1]電影藝術(shù)詞典編輯委員會.電影藝術(shù)詞典[M].北京:中國電影出版社,1986:65.
[2]李顯杰.電影修辭學(xué):鏡像與話語文化[M].北京:文化藝術(shù)出版社,2005:102.
[3][匈]巴拉茲·貝拉.電影美學(xué)[M].中國電影出版社,1986:40,41.
[4][德]沃林格.抽象與移情[M].王才勇譯.遼寧人民出版社,1987:13.