英皇鋼琴考級對國內鋼琴藝術的啟迪

叢冰潔

（遼寧師范大學音樂學院，遼寧 大連 116029）

隨著音樂藝術的普及，鋼琴藝術不再是我國極少數人才能夠接觸到的，越來越多的中國人加入到學習鋼琴的行列，國人對于鋼琴音樂的熱情也逐漸高漲，鋼琴音樂逐漸成為豐富人們業余生活的重要內容。英皇鋼琴考級由英國皇家音樂學院聯合委員會舉辦，延續距今已有逾百年的時間，經歷了百余年的摸索和發展，逐漸形成了一套完善公正、嚴格有效的考試體系。對該考級制度進行探究，對于促進國內鋼琴教育和鋼琴考級的規范化、科學化有著重要的意義。

一、英皇鋼琴考級制度分析

英皇鋼琴考級是目前世界上最完善最權威鋼琴認證考試之一，演奏和樂理考試由易到難分為1-8級。樂理考試的考生可以參加任意級別的考試，當通過樂理5級后，考生就有資格報考6級或以上任意級別的業余演奏考試，而報考演奏1-5級的考生則無需通過任何樂理考試。除此之外，通過八級的考生是有資格參加DipABRSM（初級文憑）、LRSM（高級文憑）、FRSM（院士文憑）考試，即能夠給想要進一步向鋼琴專業領域發展的考生進一步學習和深造的機會。英皇鋼琴考級與國內鋼琴考級在細節上的差異則更加明顯。例如，國內的鋼琴考級都是考的鋼琴演奏，而英皇考級的內容則相對豐富，包含鋼琴演奏和樂理測試。樂理考試的考題比較靈活寬泛，需要考生對于樂譜、經典鋼琴作品的創作背景等鋼琴音樂的相關理論知識有著大量的涉獵和深刻的理解，才能夠很好的應對樂理考試。目前，國內有些鋼琴考級也越來越多的借鑒了國際經驗，加入了音樂素養的考核，但是考試內容往往都非常單一，僅僅包含聽力測試，遠沒有達到英皇鋼琴考級的全面性和系統性[1]。

二、對于國內鋼琴藝術的啟迪

英皇鋼琴考級能夠給國內鋼琴藝術、鋼琴考級和鋼琴教育的發展帶來很多啟示。考級制度是鋼琴藝術發展水平和發展方向的體現，也是鋼琴教育方向的指引，教師在鋼琴教學過程中會以鋼琴考級為主要教學目標來指導學生。

（一）英皇鋼琴考級對于國內鋼琴藝術發展的啟迪

通過英皇鋼琴考級的基本內容和流程可以看出，該考級制度是對于考生鋼琴綜合素養的一個考核和評判，而依循這樣的考級制度來開展鋼琴訓練和鋼琴教學，學生可以實現鋼琴綜合素養的提升，從而為國家培養更多的優秀鋼琴藝術家打下良好的基礎，同時能夠提升國家人民的整體藝術修養。英皇鋼琴考級將考生鋼琴演奏技巧的考核放在首要位置，認為這是衡量鋼琴水平的基本要素，但與此同時，也非常注重考生音樂素養的考核，由此可見西方國家相對于國內，更加注重追求藝術的本質和理解，對于鋼琴演奏者的創新能力、審美能力的要求更高。基于此，可以看出，國內鋼琴藝術發展則存在更強的功利性。這種功利性會對國內鋼琴藝術的發展帶來很多負面的影響，很多考生雖然通過了國內的鋼琴考級，但是對于鋼琴藝術仍舊沒有全面的認識，這些考生中，有一部分在未來成為鋼琴相關的專業人士，但是由于對于鋼琴藝術的理解和綜合能力不夠全面，導致創新能力不足，在后面的發展很容易遇到瓶頸，難以有較高的造詣；有一部分考生未來沒有從事鋼琴事業，但是由于年少時在學習鋼琴時沒有接受全面系統的學習，導致審美能力不足，演奏技巧之后日漸生疏，對于鋼琴的鑒賞和一些鋼琴作品的創作背景也不了解，最終未來在藝術修養方面的發展也非常有限，甚至有些考生是為了考級而學習鋼琴，后來因為枯燥的技巧訓練而厭倦鋼琴藝術。通過對于英皇鋼琴考級進行分析，可以獲得的啟示是，只有摒棄鋼琴學習的功利性氛圍，注重藝術本質和音樂素養的提升，才能夠促進鋼琴藝術的長遠發展。一方面，更多的鋼琴學習者注重音樂素養，才能夠使得鋼琴在普及的過程中，鋼琴關注者的審美鑒賞能力的隨之提升，真正好的鋼琴音樂才能夠獲得更多的關注和認可，這樣鋼琴相關領域的市場才能夠朝著良性的方向發展。另一方面，鋼琴演奏者音樂綜合素養的提升，才能夠實現相關專業人士整體創新能力的提升，從而創作出更多的優秀鋼琴作品，推進國內鋼琴藝術的發展[2]。

（二）英皇鋼琴考級對于國內鋼琴考級和鋼琴教育發展的啟迪

首先，英皇鋼琴考級的全面性和系統性值得國內借鑒和學習。英皇鋼琴考級中能夠體現出對于考生鍵盤熟練程度和演奏技巧進行較全面系統的考量，以音階考試部分為例，英皇鋼琴五級考試中就能夠對24個大小調同向的雙、單手音階進行全面的考量，而國內鋼琴考級的全面性遠不及英皇鋼琴考級，即使是十級考試的音階難度和系統性也不及英皇鋼琴五級考級。由此可見，國內鋼琴考級需要在考試內容的全面性和系統性方面加以提升，只有這樣才能夠真正去考量考生是否熟練掌握演奏技巧，而不是抽取一些內容進行考試，這樣則會鼓勵考生投機取巧。其次，英皇鋼琴考級體現出西方對于鋼琴教育的正確理念和有效方法。例如，中國鋼琴教育整體缺乏培養學生獨立識譜能力的意識，學生在識譜時很多時候都是依賴教師。而西方鋼琴教育則會通過多元化方法培養學生的識譜能力，樂譜是鋼琴音樂的核心，鋼琴作品的旋律、節奏、內涵都體現在樂譜上，培養學生的識譜能力才是真正引導學生打好基礎。

三、結語

雖然中國鋼琴教育水平也在不斷提升，國內鋼琴考級制度也不斷發展和完善，但是相較而言，英皇鋼琴考級仍然有很多可圈可點之處，對該考級制度進行分析，對于國內鋼琴藝術、鋼琴考級和鋼琴教育的發展能夠帶來很多啟示。