培育核心價值觀 構筑企業員工共同思想基礎

陳淑清

（大慶石化公司物業管理中心組織部，黑龍江 大慶 163714）

黨的十八大報告對社會主義核心價值體系建設提出了新部署新要求，總結提煉出科學準確、通俗簡明的社會主義核心價值觀，提出了“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這一重要論述，體現了我們黨高度的理論自覺和文化自覺。這是我們黨站在建設人民群眾精神家園、建設社會主義文化強國、實現中華民族偉大復興的戰略高度,首次提出社會主義核心價值觀的概念及具體內容。

一、明確核心價值觀的內涵，樹立正確的價值觀

黨的十八大報告從國家、社會、個人三個層面，高度概括了社會主義核心價值觀，清晰而凝練，不僅展現了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到核心價值觀里的“主心骨”，為多元時代凝聚思想共識指明了方向。

倡導富強、民主、文明、和諧，體現了發展目標上的規定，是立足國家層面提出的要求，昭示中國特色社會主義偉大事業的美好前景，始終是一個鼓舞人心、振奮精神的價值理想，是一個能夠凝聚起億萬人民群眾智慧和力量的宏偉目標。

倡導自由、平等、公正、法治，體現了價值導向上的規定，是立足社會層面提出的要求，是對人民首創精神的尊重，是對人民權益的保障，更是對人民平等發展權利的維護，順應了人民群眾的呼聲與需求。

倡導愛國、敬業、誠信、友善，體現了道德準則上的規定，是立足公民個人層面提出的要求，是對個人價值和個人道德的普適要求，與從古至今每個人都在追求的仁愛德義不謀而合。

對企業來說，核心價值觀就是指企業在經營過程中堅持不懈，努力使全體員工都必需信奉的信條。是企業領導者和員工對企業經營活動和行為的評價，包括企業存在的意義和目的、企業各項制度、行為等，它是解決企業在發展中如何處理內外矛盾的一系列準則，如企業對市場、對客戶、對員工等的看法或態度，它是企業表明企業如何生存的主張，是企業得以安身立命的根本。核心價值觀在企業的文化體系中處于核心地位，是企業的靈魂，為企業的生存和發展提供了方向和行動指南，為員工形成共同的行為準則奠定了基礎。

二、培育員工核心價值觀，強化四種教育

（一）強化責任教育

責任是每一位優秀員工邁向成功的第一準則，一個富有責任感的員工，不為失敗找理由，不為錯誤找借口，不為企業添麻煩，一個愿意為企業全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力為企業創造最大的價值。責任對于個體而言，責任是一個人有所成就的不竭動力；對于組織而言，只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續發展，才能真正凝聚力量、走向未來。人們常說，“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠于職守、勤勉盡責是一名工作人員起碼的職業操守。每個人的崗位不盡相同，所負責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開一個共同的因素，那就是具備強烈的事業心、責任感。有了責任心方能敬業，自覺把崗位職責、分內之事銘記于心，該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆；有了責任心方能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而亂為。

（二）強化典型教育

先進典型反映了時代需求和社會文明的發展進步，他們是社會主義核心價值觀的重要實踐者，他們的言行起到潛移默化的教育和引導作用。要樹立典型帶動全面，把企業全體員工的積極性引導到努力做好本職工作上來，把企業的管理理念和發展要求，轉化為強大的工作動力，發揮每個成員在組織中的主導作用。既要為員工創造必要的條件，并盡可能的多提供施展才華的舞臺；又要因勢利導，做好不同人員的思想工作。企業要根據自己提煉的理念體系，挖掘出企業內部現在或者過去相應的先進人物、事跡進行宣傳，并從企業文化的角度進行重新闡釋。如海爾“砸冰箱”的故事耳熟能詳，要讓典型故事化，讓故事典型化。讓全體員工都知道為什么他們是典型，他們做的哪些事是符合企業文化的，這樣的榜樣為其他員工樹立了一面旗幟，同時也使企業文化的推廣變得具體而生動。要通過創先爭優、先進性教育等各種活動載體，選樹典型，要加大對典型的培養，突出典型的示范作用。能夠增強員工對企業價值觀的認同感、歸屬感與榮譽感。

（三）強化信念教育

在復雜多變的國際國內環境下，共產黨員的理想信念面臨新的嚴峻考驗，如何切實增強理想信念教育的實效性，是新形勢新任務下黨的思想建設提出的重大現實問題。科學的理想、信念、信仰是強大的精神動力。鄧小平同志說：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰斗力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。”有了遠大的理想、信念、信仰，就會有強大的動力，就會滿腔熱忱地投入改革開放、現代化建設事業，不畏任何艱險，不計個人得失，只要對祖國、對人民、對社會主義事業有利，就會一往無前。把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，是黨的思想建設的內在要求；把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，是保持和發展黨的先進性的必然要求；把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，更是新形勢下凝聚黨心民心的重要舉措。理想信念的確立是一個發展的過程，堅持不懈地進行理想信念教育，引導人們樹立科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，認識到只有在為社會作貢獻的過程中自身價值才能真正實現，認清自己所擔當的時代責任和歷史使命，明確自己的奮斗目標，激發建設社會主義事業的信心。

（四）強化道德教育

伴隨著經濟全球化進程的日益深入，各種文化思潮和價值觀念沖擊著人們的思想，造成一部分人在思想觀念、行為方式以及價值取向等方面，都發生了不少異化，表現出了道德理想的淡化以及道德意識的冷漠，信念動搖，價值觀扭曲，誠信意識淡薄，個人主義、拜金主義、享樂主義的道德觀念浸入了不少人的靈魂，導致社會公德、職業道德、家庭道德的失范以及假冒偽劣、欺詐活動成為社會公害。如果不認真加以解決，就會敗壞社會風氣，影響正常經濟社會秩序，嚴重損害民族和國家形象。從這些現象中我們更加認識到道德教育的重要性和緊迫性。十八大從建設社會義文化強國的全局出發，對全面提高公民道德素質作出部署。我們要從推動科學發展、促進社會和諧的高度，從維護群眾利益、創造人民美好生活的高度，深刻認識全面提高公民道德素質的重大意義，深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚時代新風，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、和諧的的良好風尚。如果人人都有了正確的道德觀念，公平與正義的經濟社會環境將會自然形成；以人為本，科學發展的理念將會自然形成；純潔的黨風、優良的行風、和諧的社會風氣也將會自然形成。

三、四位一體構筑共同思想基礎

（一）以人為本

一個企業經營的好壞，關鍵看企業能不能聚人，能不能人盡其才，能不能才盡其用。事實上，一個經營得好的企業，必定擁有一批有才干的人；一批志趣相同、有著相同的價值觀及合理的組織結構的人才，也一定能創造出一個好的企業；同時，經營好的企業也必定能給員工提供一個有利于發展的平臺，培養出更多的人才。這是一個相輔相成、良性循環的過程。從某種意義上講，企業家是企業價值觀的第一設計者，第一身體力行者，第一宣傳者，對企業核心價值觀起著倡導和示范作用。其次，需要一群人的共同努力，要幫助員工成長，提高員工的素質。在培養員工的過程中，企業要讓員工明白，工作崗位是員工成長的平臺。員工技能的提高、與其他員工交往及協同能力的提高、心理素質的提高等等，都是依托工作崗位來展開的。必須要有一群人來共同奮斗，才能成就事業。

（二）理念引導

企業有了被全體成員一致認同的價值觀，員工在經營過程中，就會依據這個價值觀對所要做的事情做出是非、善惡及該做與不該做的判斷；有了經營理念和使命，員工會將自己的行為與公司的使命聯系在一起，找到自己行為以外的社會意義從而獲得事業成就感。企業必須首先樹立自己的核心價值觀念，而且要成為企業員工都認知和認同的理念。比如海爾，“真誠到永遠”已經由最初的產品和品牌的理念，上升為一個企業的理念，成為海爾企業文化的核心。基于這樣的理念，拓展為企業各個層面的管理思想和方法，使企業文化理念體系完整起來。比如海爾，圍繞他的核心理念，形成了完整的理念體系：人才理念——海爾賽馬不相馬；質量理念——有缺陷的產品就是廢品；兼并理念——吃休克魚；研發理念——用戶的難題就是我們的難題。各個企業情況不同，不能盲目模仿，要考慮到自身企業的員工、產品、客戶的特點，真正挖掘出自己企業多年來的發展所沉淀下來的良好價值觀，有效激勵員工的行為，“上下同欲者勝”。

（三）制度規范

所謂制度就是要求大家共同遵守的辦事規程和行動準則。一個好的制度讓壞人難做壞事，一個壞的制度讓好人難做善事。要通過制度建設來保障核心價值觀所倡導的理念能得到落實。一個昌明而偉大的國度必基于一種昌明而偉大的制度，一個和諧而文明的社會必基于一種和諧而文明的制度，一個發達而進步的企業必基于一種發達而進步的制度。企業要建立健全管理機制，把員工的價值觀與科學管理有機的相結合。就對員工的考核來說，每個公司都會有各自不同的考核制度，但其效果卻是截然不同的。

制度規范的內容主要有兩類：一類是通過制度來進行懲罰，目的就是使得制度所表述的內容不發生。另一類是通過制度來進行獎勵，目的就是促使制度所表述的行為多多發生。這些制度落實的程度怎么樣，關鍵要看人們的態度，沒有一個好的態度，一切制度都歸于零。反之，擁有一種好的態度，就會自覺地注重精度，注重效度，就會實現人生價值，得到社會認同。

（四）行為約束

以核心價值觀塑造企業的行為。企業核心價值觀明確告訴員工什么是我們應該做的，什么是不該做的，對員工起著一種非正式的控制系統的作用。而統一的集體行為是實現企業目標的基石，是圍繞企業目標有效運作的重要保證。潛移默化的文化氛圍，長期積累的文化底蘊，以能為本的人文關懷，能夠使員工形成與核心價值理念相一致的集體行為。企業良好習慣的養成過程就是滲透企業核心價值觀的過程。因為企業文化是企業發展到一定階段的產物，形成于企業家的自覺倡導和示范，形成于企業發展過程之中，產生于企業變革過程之中，落實在員工集體行為之中。同時，注意用案例促進員工觀念的轉變，如通過砸冰箱事件，建立起了全新的質量意識；通過海爾文化激活“休克魚”，達到了企業經營新境界。這種別開生面的員工自我教育活動，使員工自覺實踐價值觀成為一種習慣。

綜上所述，核心價值觀，是全面建設小康社會、努力構建和諧社會進程中的根本思想基礎，是中華民族偉大復興的共同精神力量。企業要長青，實現永續發展，必須構筑全員共同認知的核心價值觀，通過強化四種教育精心培育核心價值觀，達成共同的思想基礎。