高職共青團微博建設探析

徐 瑾

（無錫職業(yè)技術學院 物聯(lián)網(wǎng)技術學院，江蘇 無錫 214121）

微博，即微博客（Micro－blog）的簡稱，是一個基于用戶關系信息分享、傳播以及獲取的平臺，它通過WEB、WAP等各種客戶端組建個人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息，實現(xiàn)即時分享。從2007年進入網(wǎng)民視野到2011年中國“微博應用元年”，微博這一新傳播媒介正以其強大的社交網(wǎng)絡功能、社會化媒體等優(yōu)勢成為增長速度最快的互聯(lián)網(wǎng)應用。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）2012年4月發(fā)布的《2011年中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心年度報告》顯示，截至2011年底，微博用戶數(shù)量達到2.498 8億，增長率為296.0%。中國社科院發(fā)布的2011年《社會心態(tài)藍皮書》顯示，“90后”、“95后”大學生是微博的核心用戶，這些群體同樣也是目前共青團工作服務的主流群體。

1 微博對高職共青團工作的影響

1.1 微博給高職共青團工作方式帶來的挑戰(zhàn)

1.1.1 傳統(tǒng)的工作模式、組織載體受到?jīng)_擊 作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團組織受到傳統(tǒng)體制影響及資源、手段的限制，強調(diào)并依賴其政治職能，往往以行政命令的方式實施其目標，以“控制”、“教育”為基本手段，以社團組織、班團組織為載體，資金、場地、政策等有保障，安排、開展活動的可控性、主導性強。

微博雖不具有傳統(tǒng)思想政治教育集中性、面對面的特點，但它“零技術、零編輯、零距離、零成本、零形式”的“五零”方式使人人自成媒體，通過搜索、＠人、關注、評論、轉發(fā)，形成個性化的人際互動系統(tǒng)，迎合了團員青年的興趣愛好、自我教育的需求，沖擊并挑戰(zhàn)了依托行政組織、空間形成的傳統(tǒng)聚集方式。

1.1.2 傳統(tǒng)的信息傳送方式遭遇挑戰(zhàn) 高職共青團依托宣傳欄、校報、廣播站、團學網(wǎng)站等宣傳陣地營造昂揚向上的輿論氛圍，引導學生高唱主題歌、弘揚主旋律。記者團圍繞重要的黨、團新聞，組織的重大活動，團員風采和團員感悟等進行報道，方便了同學們了解團委學生會的各項工作，在增進院系之間的交流，促進和廣大團員的聯(lián)系等方面發(fā)揮著重要的作用。這種單項、自上而下的宣傳路徑確保了共青團的信息優(yōu)勢和主導地位。

而微博多種應用程序接口使得年輕人只需要通過手機上網(wǎng)就可以查閱、發(fā)布信息，它通過標簽、搜索、關注等功能有針對性地獲取自身需要但現(xiàn)實途徑很難獲取的信息。微博溝通及時便捷，一方面提供了個性表達的舞臺，體現(xiàn)了現(xiàn)場感和即時性，另一方面能與現(xiàn)實中難以觸及的名人實時互動，思想交流沒有了身份、地位的差距感。

1.1.3 團學師生的媒介素養(yǎng)直面考驗 從事共青團工作的師生團學干部年輕有活力，往往是新媒體的最先受益者。他們不僅要學習微博知識，了解傳媒新技術，還要學會把各項工作和網(wǎng)絡技術結合起來。師生團學干部要幫助團員青年掌握分辨正負面信息的識別能力，首先自己得成為有識別能力的媒介使用者，避免低水準、偏激甚至錯誤的媒介信息，傳播積極向上的社會主流價值觀念。

1.2 微博給高職共青團工作帶來的機遇

《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出：“加強網(wǎng)上思想文化陣地建設，是社會主義文化建設的迫切任務。要認真貫徹積極利用、科學發(fā)展、依法管理、確保安全的方針，加強和改進網(wǎng)絡文化建設和管理，加強網(wǎng)上輿論引導，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律”。高職院校積極響應團中央號召，于2011年末起依托騰訊微博、移動微博，全面啟動團組織微博體系建設，2012年全面推廣了基層團支部微博建設。

微博要發(fā)揮思想引領作用，通過其強大的互動性、信息傳播便捷性的特點，搶占輿論制高點，拓展思想政治教育新路徑，以科學的理論武裝人，正確的輿論引導人，高尚的精神塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人，承擔起“不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎”的根本職責，為青年學生的自我教育、自我發(fā)展、自我完善提供寬闊的舞臺。

通過新媒體平臺，能更好地履行共青團服務青年的職能。通過發(fā)布青年學生關注的生活、情感、社會熱點問題、就創(chuàng)業(yè)信息等，充分吸引學生的關注、參與，推動現(xiàn)實社會與虛擬社會的良性互動，引導青年學生成長成才。

借助共青團微博可以有效強化對網(wǎng)絡的管理力度。通過監(jiān)控、搜集微博上與學校有關的各種言論、大學生思想動態(tài)，能及時了解青年的合理訴求，傾聽團員青年的心聲。借助對正面信息的合理引導，有害信息的有效過濾，真正建立起校園網(wǎng)絡的“防火墻”。

2 微博在高職共青團工作中的應用

2.1 充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，提供技術支持

伴隨現(xiàn)代化教育設施的發(fā)展，校園網(wǎng)絡系統(tǒng)已然形成，網(wǎng)絡成為學生自主獲取信息的主渠道。占據(jù)網(wǎng)上主動權，合理使用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，方能為共青團工作拓寬工作陣地。筆者所在的無錫職業(yè)技術學院2013年5月與移動、電信三方共同設計、共同投資、共享設備，開通了江蘇高職院校首個無線校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)了手機2G、3G（設備支持直接升級4G網(wǎng)絡）和WIFI無線信號的室內(nèi)全覆蓋，學生通過寬帶連接無線信號自動獲取校內(nèi)IP，輸入校園網(wǎng)賬號即可體驗無線校園網(wǎng)絡，真正做到了開放式校園網(wǎng)絡。

2.2 打造優(yōu)秀團學工作隊伍，優(yōu)化微博運作模式

響應團中央學校部2011年11月通知，高職院校于2012年全面推廣基層團支部微博建設。在微博運行模式中，高職院校采用較多的是每個團支部一個微博，團支部書記擔任微博管理員，基層團委書記擔任指導老師，這也就明確了信息發(fā)布的審核、信息傳播的監(jiān)管和信息評論的責任制度。建議對微博內(nèi)容進行事先審核，信息即時更新，通過同步直播、同步交流、同步分享，有效實現(xiàn)對青年學生的思想引領、成長成才服務等。

2.3 加強信息素養(yǎng)建設，提升微博運用水平

要面向從事團學工作的師生開設微博培訓課程，進行微博使用技巧培訓、網(wǎng)絡道德與法制教育、責任意識教育和自我保護意識教育等內(nèi)容的學習，進一步提高微博管理員的思想認識和在發(fā)布時間、發(fā)布頻率、發(fā)布內(nèi)容等方面的能力水平。團學師生要通過自身的實踐活動來提升傳媒水平，主動研究適應和利用網(wǎng)絡開展共青團工作的規(guī)律、了解學生的上網(wǎng)心態(tài)、網(wǎng)絡生活和生存方式，學習網(wǎng)絡輿論評論的運作思路。

2.4 促進網(wǎng)上網(wǎng)下互動，服務團學工作和團員青年

團學組織可以借助微博開展網(wǎng)絡團建和信息化建設，將主題團日活動、團課教學、讀書沙龍、團學活動宣傳等工作轉移到微博上開展，使之具備信息發(fā)布、工作部署、事件提醒等功能，最大范圍地將各級團組織和廣大青年學生聯(lián)系起來，更好地實現(xiàn)團組織交流信息、展示工作、分享資源、自主學習等職能，以網(wǎng)下的服務實現(xiàn)對青年學生的凝聚。

3 高職共青團微博建設的前景展望

3.1 促進團學干部的成長成才

微博作為團學工作的新基地、優(yōu)質(zhì)平臺，一頭凝聚著團學骨干的心血，一頭又實現(xiàn)了對團員青年的吸引、凝聚和引導。通過對團支部微博工作的優(yōu)化，既能實現(xiàn)對團支部、團學組織、學生干部乃至學生黨員群體的能力鍛煉，推進團組織的網(wǎng)絡信息化建設，又能更好地引領青年文化，幫助廣大團員青年全面提升自身綜合素質(zhì)，做到“家事國事天下事，事事關心”，提升責任感和使命感。

3.2 構建微博建設的長效機制

作為引導和服務團員青年的有效方式，團支部微博要積極適應團員青年不斷變化的興趣和特點，研究、找準工作突破口，以即時通信、手機上網(wǎng)和社會性網(wǎng)絡服務這三大應用來探索有效的渠道和手段，在內(nèi)容選取、形式創(chuàng)新、平臺構建等方面夯實思想引導的基礎，暢通信息傳達的渠道，實現(xiàn)微博建設的長效化發(fā)展。

3.3 推動智慧型團組織的發(fā)展

在新媒體技術和應用迅猛發(fā)展的時代，單靠一種宣傳方式已經(jīng)不足以吸引年輕人，需要把多種傳播手段全部利用起來，形成立體態(tài)勢，以合力打造團學組織“智慧型”品牌。在微博建設如火如荼之際，微信、微電影等新媒體技術也正悄然滲透進團員青年的思想、學習、工作、生活等各領域。筆者所在的無錫職業(yè)技術學院團委在充分調(diào)研我院“90后”“95后”學生主體上網(wǎng)狀況后，于2014年3月18日正式運行“無錫職業(yè)技術學院團委”公眾微信（微信號wxzyqt2014），團學工作與微信平臺的有效結合實現(xiàn)了線上線下的良好互動，作為團學信息和校園正能量的有效傳遞者，它成為了廣大青年學生喜聞樂見的傳播方式，也成就了廣大團員青年溝通團學經(jīng)驗、進行信息交流、心靈交流的新平臺。

3.4 正視并解決尚存在的問題

高職團學師生們在微博建設的親身實踐和探索中，深切感受到了它在組織動員方式和思想引領方面的巨大魅力，同時也體驗到我們的團學組織在新媒體技術“體系聯(lián)動”時帶來的巨大能量。高職共青團微博建設中要重視并進一步解決三個方面的問題，一是夯實群眾基礎，讓普通的團員青年都能參與其中，團支部微博與團員有效互動，切實發(fā)揮共青團微博信息發(fā)布、引導服務和交流互動等方面的功能。二是通過對團支部微博進行定期檢查、監(jiān)督，對“休眠”、“門面”、“單向”和“不當”微博進行提醒和指導，增加團支部微博的活躍度，提升其在團員青年中的覆蓋面和影響力。三要防止團支部微博間的“同質(zhì)化”現(xiàn)象，以團支部的建設促進并引導其微博建設的個性化發(fā)展，避免資源內(nèi)耗、信息重復。

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