“為什么”的語義特征

程 明 丁培培

（安徽師范大學(xué)文學(xué)院，安徽 蕪湖241000）

“為什么”的語義特征

程 明 丁培培

（安徽師范大學(xué)文學(xué)院，安徽 蕪湖241000）

漢語疑問詞“為什么”可以分為表原因的外狀語“為什么”和表目的的內(nèi)狀語“為（了）什么”。外狀語表示原因的語義由內(nèi)狀語演化而來，且在演化過程中，表示目的的語義逐漸退化。“為什么”也同樣可以具有一定的致使性，并表達(dá)一定的語用含義。

“為什么”語義 疑問 狀語

一、引言

現(xiàn)代漢語中，“為什么”比一般的論元疑問詞如“誰、什么、哪里”要復(fù)雜，比如它要遵守孤島條件（Huang1982）；對主句動詞的選擇限制要嚴(yán)格一些，控制類動詞和事實(shí)類動詞的補(bǔ)語中不能出現(xiàn)“為什么”（Tsai1994b）。但是在語義和用法上，它又比“怎么”相對簡單，所以人們往往把“為什么”作為研究“怎么”的參照物，如最早的劉月華1985年《“怎么”與“為什么”》。重點(diǎn)往往在“怎么”上，并通過研究“怎么”得出一些關(guān)于“為什么”的附屬產(chǎn)品，如蔡維天（2000）從“怎么”入手，通過句法語義學(xué)的角度研究“為何只有‘怎么’當(dāng)‘為什么’講，而‘為什么’從來就不當(dāng)‘怎么’來用”，得出了當(dāng)“為什么”位于助動詞前時(shí)，是副詞，為外狀語，表示原因；位于助動詞與動詞之間時(shí)，是介詞短語“為（了）什么”，為內(nèi)狀語，表示目的的結(jié)論。本文希望通過進(jìn)一步研究，厘清“為什么”的語義特征。

二、“為什么”的歧義現(xiàn)象

《現(xiàn)代漢語詞典》第6版中對疑問詞“為什么”的解釋是：“詢問原因或目的”，而詞性并未標(biāo)注，《現(xiàn)代漢語八百詞》將其標(biāo)注為副詞。蔡維天（2000）認(rèn)為“為什么”有時(shí)可以理解為介詞短語“為（了）什么”，因而會造成歧義現(xiàn)象，如（1）：

（1）a.阿Q（沒事）為什么嚇小D？（表原因）

b.阿Q（那天）為（了）什么嚇小D？（表目的）

他認(rèn)為（1b）中，如果“了”省略，則“為”必須重讀。但我們認(rèn)為“了”省略后，“為”也可以不重讀，此處存在一個(gè)過渡狀態(tài)，詳見下一章。此外，他還指出此種歧義現(xiàn)象必須在主語是有主體意識的施事者情況下才能成立，如（2）：

（2）a.阿Q為（*了）什么這么聰明？（論旨）

b.阿Q為（*了）什么怕小D？（經(jīng)驗(yàn)者）

c.這部電影為（*了）什么這么嚇人？（無主體意識的使動者）

而且當(dāng)“為什么”位于情態(tài)動詞前時(shí)，只能是問原因，而位于情態(tài)動詞和動詞之間時(shí)，只能是問目的，如（3）：

（3）a.阿Q為什么會離開？（表原因）

b.*阿Q會為什么離開？（表原因）

c.阿Q會為（了）什么離開？（表目的）

d.？？阿Q為（了）什么會離開？（表目的）

但是在CCL語料庫中，我們卻發(fā)現(xiàn)了這樣的句子，如（4）：

（4）a.反思一下，我為什么會每年往這里跑呢？那初衷就僅僅只是為了躲開人群嗎？

b.你為什么會去偷盜庫款，還不是為了錢嗎？

c.她為什么會忽然變得如此沖動憤怒？只為了傅紅雪要找的是卓玉貞？

d.我為什么要浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間、錢財(cái)和人生在戰(zhàn)爭上？就為了趕走沙漠里的鬼魂？

e.你為什么要離開我的家？為了去當(dāng)共產(chǎn)黨。

f.他為什么要活著？有什么打算？竭力追求的是什么？為了生存而活著嗎？

此處“為什么”位于情態(tài)動詞前，主語后時(shí)，回答用的是“為了”，說明其表示的是目的。我們以情態(tài)動詞“會”和“要”作為統(tǒng)計(jì)參照，分別和主語“我、你、他、她”搭配，在CCL語料庫中共發(fā)現(xiàn)這樣的句子37例，詳見表1：

表1 “為什么”位于情態(tài)動詞前、主語后表示目的的句子

可是在這些句子中，又不大能把“為什么”的“為”重讀，這說明了什么？

三、內(nèi)狀語向外狀語的轉(zhuǎn)化

蔡維天（2007）指出情態(tài)動詞前的外狀語“怎么”是關(guān)于起因、來由的問題，引介的是起因問句（causal questions），起因問句質(zhì)疑致使事件為何，表達(dá)的是Vendler（1967）所謂的因果關(guān)系（cause-effect relationship），從形式語義學(xué)的角度就是“致使述語”，所以外狀語具有致使性，是致使投射，如（5）；內(nèi)狀語則具有伴隨性，可以表示過程、途徑、工具、方法、樣貌、目的，是過程投射。對于外狀語“為什么”蔡維天認(rèn)為其引介的是原因問句（epistemic questions），即它和事件的因果沒有絕對的關(guān)系，只是與我們對這個(gè)世界的知識有關(guān)，如（6），但他并未舉例說明其具有致使性。

（5）天空怎么是藍(lán)的？

a.［預(yù)設(shè)]某個(gè)事件導(dǎo)致天空成為藍(lán)色。

b.［言語行為]說話者想知道這個(gè)事件為何。

c.［語用含義］天空不該是藍(lán)的。

（6）天空為什么是藍(lán)的？

a.［預(yù)設(shè)］天空是藍(lán)色的。

b.［言語行為］說話者想知道這個(gè)現(xiàn)象的成因。

這樣，蔡維天的結(jié)論在“為什么”上豈不是出現(xiàn)了例外？我們不禁要問作為外狀語的“為什么”可以有致使性嗎？《現(xiàn)代漢語八百詞》中指出“為什么+不/沒”時(shí)，有反問的語氣，分別含有勸告和指責(zé)的意思，如（7）：

（7）a.你為什么不親自去一趟？（勸告）

b.你為什么不完成作業(yè)？（指責(zé)）

按照蔡維天（2007）對“怎么”的分析，（7b）也可以分析為某件事件（events）導(dǎo)致了“你不完成作業(yè)”，其表達(dá)的語義可以通過下面三個(gè)部分說明，如（8）：

（8）Ⅰ不完成（e’）→e’是一個(gè)“不完成”的事件

ⅡAgent（你，e’）&Theme（作業(yè)，e’）→“你”是參與e’的施事者，而“作業(yè)”則為論旨

ⅢQe?e’（CAUSE（e，e’））→后果事件e’是個(gè)事實(shí)，而導(dǎo)致e’的前因事件e為何？

并且也帶出狀態(tài)改變（change-of-state）的意味，亦即“你本來應(yīng)該完成，但是沒完成”，語用上也有“你應(yīng)該完成作業(yè)”的意思。我們發(fā)現(xiàn)這樣的句子往往都是存在于主語為有主體意識的施事者句子中，且“為什么”后都有一個(gè)否定詞。

根據(jù)前面的描述，我們知道在“為什么”疑問句中，當(dāng)主語為有主體意識的施事者時(shí)，會有歧義現(xiàn)象發(fā)生。既可以表示目的，又可以表示原因，而蔡維天（2007）認(rèn)為“怎么”能夠問“為什么”是通過問過程轉(zhuǎn)化為問起因，如“阿Q是怎么死的？”在這句話中，當(dāng)你回答出阿Q死的過程時(shí)，其實(shí)也就是回答出了他的死因。而“為什么”同樣可如此分析，“小D是為（了）什么辭職的？”，當(dāng)你知道了他辭職的目的，辭職的原因自然不用多說。也即內(nèi)狀語“為（了）什么”是外狀語“為什么”的前身，后者是前者的語法化結(jié)果，當(dāng)外狀語“為什么”表示原因的詞義凝固后，它就漸漸不再有表示目的的功能了，試比較（1）和（9a，b）。

（9）a.為什么阿Q（沒事）嚇小D？（表原因）

b.？？為（了）什么阿Q（那天）嚇小D？（表目的）

c.*為（了）什么1+1等于2？（表目的）

也就是說當(dāng)“為什么”完全移位到主語前時(shí)，它就只表示原因，不大可能有表示目的的用法。同樣以情態(tài)動詞“會”和“要”作為統(tǒng)計(jì)參照，并分別和主語“我、你、他、她”搭配，在CCL語料庫中我們僅發(fā)現(xiàn)一個(gè)例外的句子：“為什么我的前列腺要開刀？開刀就為了我不要那么早地死掉，我要繼續(xù)活下去。 ”

最后，我們將主語是有主體意識的施事者時(shí)的 “為什么”和“為（了）什么”疑問句的各類語義與其結(jié)構(gòu)位置對應(yīng)，見表2：

表2 “為（了）什么”到“為什么”的語義轉(zhuǎn)化過程

從表2中我們可以看出內(nèi)狀語“為（了）什么”在主語后，動詞前這一位置時(shí)，開始從表示目的的內(nèi)狀語向表示原因的外狀語轉(zhuǎn)化，并逐漸向外移動。當(dāng)移至主語前時(shí)，完全演化為純表示原因的外狀語，如當(dāng)主語為非有主體意識的施事者時(shí)，“為什么”絕對不可能再表示任何目的性含義，如（9c）。

四、結(jié)語

“為什么”作為一個(gè)疑問詞，黎錦熙（1924）最早將其歸為疑問副詞，丁聲樹（1963）在《現(xiàn)代漢語語法講話》中把其劃為疑問代詞。這種矛盾源于“為什么”是由“為了什么”演化而來的，“為了什么”作為一個(gè)介詞短語，其內(nèi)部帶有一個(gè)疑問代詞“什么”。我們的討論補(bǔ)充了蔡維天（2000，2007）的形式語義的分析，并對漢語疑問詞的發(fā)展有了更深層次的了解。

［1］劉月華.怎么與為什么［J］.語言教學(xué)與研究，1985.

［2］蔡維天.為什么問怎么樣，怎么樣問為什么［J］.漢學(xué)研究，2000（1）.

［3］蔡維天.重溫“為什么問怎么樣，怎么樣問為什么”［J］.中國語文，2007（3）.

［4］中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典［M］.北京：商務(wù)印書館，2012.

［5］呂叔湘.現(xiàn)代漢語八百詞［M］.北京：商務(wù)印書館，1999.

［6］黎錦熙.新著國語文法［M］.北京：商務(wù)印書館，1924.

［7］丁聲樹.現(xiàn)代漢語語法講話［M］.北京：商務(wù)印書館，1963.

［8］Huang，C.-T.James 1982.Move Wh in a Language without Wh-Movement［J］.The Linguistic Review 1:369-416.

［9］Tsai，W-T.1994b.On nominal islands and LF extraction in Chinese［J］.Natural Language and Linguistic Theory 12: 121-175.

［10］Vendler，Zeno.1967.Linguistics in Philosophy.Ithaca: Cornell University Press.