家庭教育方法漫談

王臣相

〔關鍵詞〕 家庭教育；言傳身教；方

法；原則

〔中圖分類號〕 G630

〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2014）

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在子女教育問題上，很多家長產生了不少困惑和無奈，陷入了許多盲區和誤區，普遍感覺到如今的孩子“管不得，慣不得”、“嚴不得，松不得”、“硬不得，軟不得”。總之，他們在子女教育問題上無所適從、束手無策。顯而易見，陳腐的觀念行不通，原有的經驗靠不住，簡單粗暴的方法不管用，“跟著感覺走”有缺陷。因此，家長們必須摸索出一條“憑智慧、講策略、科學化”的家庭教育方法。

一、家長要以身作則

父母的表率和示范作用在家庭教育中占首要位置，言傳身教、潛移默化是最基本、最行之有效的方法。

1.父母要有讀書、學習的習慣，為孩子刻意營造書香氛圍，從而使孩子對家長產生自豪感、敬畏感，從而自己也潛移默化地養成熱愛讀書的習慣。家里也可常備有以下書籍：《父母必讀》、《幼兒畫報》、《兒童文學》、《安徒生童話》、《青年文摘》等讀物。

2.干好本職工作，工作中有所建樹，做事業型的家長。家長可向子女暗示，要想在社會上有立足之地，就必須有真才實學或一技之長，只有努力工作和誠實的勞動，才能有飯吃，有衣穿，維持生計，讓子女感受到做父母的艱辛和不易。

3.營造溫馨和諧的家庭氛圍，鼓勵孩子干家務、參與理財持家，從小培養孩子的自立自強意識。

4.讓孩子知道孝敬自己的父母。給孩子做榜樣，讓孩子知道家長是怎樣孝敬爺爺奶奶的，等他們長大了以后也這樣做。

5.做正派、誠實、厚道的家長。父母是子女做人做事的樣板和范例，家長不能說謊、不能弄虛作假、不說他人壞話、不搬弄事非、不尖酸刻薄。要嚴于律己，寬厚待人，讓孩子建立一個概念：父母是世界上最值得信賴、最寬宏大量、最可敬的人，這樣就會自覺或不自覺地加以效仿，把優良的家風世世代代傳下去，發揚光大。

二、家庭教育要有原則

1.性格、品格、人格的塑造重于文化知識的傳授。家庭教育的首要任務是把孩子培養成正直善良的接班人。文化知識、課本知識、學問技能的傳授是學校、老師的主要職責。家庭教育應該更注重孩子良好品格和健康心理品質的養成。

2.教育要把握好尺度和分寸。寬嚴尺度最容易走極端。有些家長對子女要求太嚴厲，弄得孩子性格上唯唯諾諾，沒有主見，這樣的孩子只能循規蹈矩沒有闖勁；而另有些家長對孩子則是放得太寬、太松，一味地寵愛、溺愛，導致孩子在做事上為所欲為，養成了嬌氣任性的性格。

家庭教育要把握好教育尺度和分寸。家長對孩子不要提一些不切合實際、孩子做不到的要求，但是事關原則、是非、品德的要求，態度則要堅定。例如，首次發現孩子吸煙，就要當機立斷、毫不留情地制止住，給他講明道理，讓孩子從思想上有所觸動，自己改過。但如果發現孩子上學偶爾遲到一兩次，家長可以每天提醒督促孩子按時到校，不用揪住不放，原諒孩子一次。也就是說，該重時則重，該輕時則輕。

3.著眼細節，從小事做起。“細節決定成敗”、“小動作，大學問。”這些諺語揭示的是細節和言行舉止在養成教育中的重要性。所以，家庭教育要一滴一點、潤物細無聲般地熏陶、感染孩子。例如，培養孩子“不丟三落四”這一習慣，家長可以教育孩子從整理自己的玩具、物品、書包開始，慢慢培養其良好的習慣，等到外地上大學時，孩子對于打點行裝、辦理報名注冊手續等就會得心應手，不用大人操心。

4.防微杜漸，防患于未然。孩子的不良思想、行為、習慣都有一個從露頭、發展、從量變到質變的過程，家長一旦發現不好的苗頭，就要將其及時扼殺在萌芽狀態，不可姑息遷就，放任自流。俗話說：“小時偷針，大了偷金。”從“偷針”時，就要予以堅決糾正，不要容忍到“偷金”之日。

5.批評要曉之以理，以理服人。家長要多和孩子談心，給孩子講做人的道理，要用身邊的人和事及自己的親身經歷來教育孩子，這樣家長的批評孩子才容易接受。長此以往，孩子也會對家長打開自己的心扉，孩子和家長之間也才能很好地溝通和交流。

6.尊重孩子，民主平等地對話。家長要放下架子，彎下腰和孩子平等地相處；要做孩子的玩伴、知心朋友；要和孩子分享成長的喜憂，讓孩子向你敞開心扉，這樣才能走進孩子的內心世界，才能了解其思想動態。

7.挫折教育、心理承受能力的教育必不可少。在人生的道路上，不如意之事十之八九，家長要引導孩子知道失敗是常有的事，要做好應對失敗、挫折的心理準備，幫助孩子樹立學習和生活的信心。

編輯：蔡揚宗endprint