寬容就是卸下心中的石頭

杜蔚馨

早上，李老師提著許多袋子，面帶微笑地來到班里，開門見山地說：“同學們，你們有討厭的人嗎？”同學們聽了，有的七嘴八舌地和別人討論，有的在班里大聲叫喊著自己討厭的人，我不吱聲，點了點頭。是啊，誰沒有自己討厭的人呢？接著老師神秘地說：“那我們今天來做一個游戲，好不好？”一說游戲，同學們可來了興致。

李老師把袋子分給同學們，告訴我們：“從今天開始，請把你所討厭的人的名字，寫在紙條上，也可以用符號表示。每天放學后，大家在路邊找來一些石頭，把這些寫著名字的紙條貼在石頭上。并且，把你非常討厭的人的名字貼在大石頭上，一般討厭的人的名字貼在小石頭上。每天，你們都把‘討厭的人放在袋子里，帶到學校?！?/p>

同學們聽了，感到很有趣，放學后，大家都爭著搶著撿石頭。第二天一早，同學們就帶著裝石頭的袋子來到學校，你一言我一語，互相討論。

時間一天天過去了，第三天、第四天、第五天……有的同學的袋子里石頭越來越多，自己幾乎都提不動了。

“老師，拎著這些石頭好累??！我都快累死了！”同學們有了一些抱怨。

李老師笑笑說：“那就放下這些石頭吧，以后再也不要往里面放石頭了！”

我們都很詫異，為什么不搜集了呢？

“同學們，你們討厭一個人，就等于在你的心頭上加了一塊石頭。你討厭的人越多，你也就越累。我們每個人都應該學會寬恕別人，不要把小事記在心上?！?/p>

聽了老師的話，我的心頭一顫。是啊，寬容是一貼健康的良藥，寬容是一種美德。每個人都會犯錯，只有正確地看待別人的錯誤，才能獲得良好心態。如果一直保持生氣，對自己的心理也是一種負擔。

指導老師 李 穎

[點石成金]

寬容是一種美德，也是人生需要修煉的一門學問。本文小作者能提出這個話題來和大家討論，顯然是有自己的想法的。在文中，老師讓學生體驗討厭別人的做法是很有意義的，通過親身體驗，同學們對于寬容才會有更深的理解?！敖虝恕保罾蠋煹牧伎嘤眯挠纱丝梢?。習作以小見大，通過一門實踐課，理解了寬容的含義和作用，并發表了自己的觀點和感想，具有一定的哲理性和啟示作用。