王友良,孫 竟
(湖南工業大學倫理學與道德建設研究所,湖南株洲412007)
公共生活倫理是指在公共生活中以維護公共利益正當合理性為目的,用以處理人與人相互關系的各種觀念、行為規范和準則的總和。公共生活倫理建設圍繞著公共利益“如何有效地實現”、公共生活“應該怎樣趨善”的目標進行,它回答的是公共生活倫理建設“是什么”的問題。
公眾之“公”與“私”相對,不是指自己或單個他人,而是指“大家”。作為公共生活倫理主體的公眾,是指具有公共意識、形成公共理性、有公共價值作引導,進而培育成熟公共精神的主體性人格的大眾。因此,公共生活倫理的主體建設應該從如下幾個方面進行:公共意識的養成、公共理性的塑造、公共價值的普及、公共精神的培育,以此成就現代性的“公眾”。
公共意識指的是人們對社會公共領域的認識和行為的自覺性,也是人們對所處的公共場合的基本態度和看法,決定一個人在公共場合有所為和有所不為。一方面,公共意識體現了個體的主體性和獨立性,是主體自由意識的升華。另一方面,公共意識又意味著對于超越于個體自身以外的共同整體的體認,具有公共意識的個體并沒有把自己作為一個孤立的個人,而是把自己認同于一個與他者聯系在一起的共同整體。
其一,培育公民意識。一方面,形成普遍性共識,這促使個人把自己與共同整體聯系起來,在與他人的交往、討論、協商中發現普遍性的共識和共同的價值,由此個人成長為公民。……