●張穎
24條家規(guī)
●張穎

“說(shuō)話(huà)有禮貌、見(jiàn)人打招呼;學(xué)會(huì)珍惜自己的每一樣?xùn)|西,不貪戀不屬于自己的東西;不管做任何事情,一家人都應(yīng)該一起努力,互相幫助……”這是重慶市開(kāi)縣南雅鎮(zhèn)書(shū)番村11歲女孩兒張俊霞給自己和弟弟妹妹訂下的“24條家規(guī)”。父親去世、母親改嫁,姐弟5人在家規(guī)的監(jiān)督下,把這個(gè)一度風(fēng)雨飄搖的小家經(jīng)營(yíng)得有聲有色。
2008年8月13日,11歲的張俊霞放學(xué)回家,進(jìn)屋一看,東西散落一地,年邁的爺爺坐在地上,老淚縱橫:“你媽走了,不要這個(gè)家了。”一個(gè)月前,張俊霞還有一個(gè)幸福完整的家庭。父親是木匠,常年在外做手藝活,母親在家操持家務(wù),她有3個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。20天前,父親突發(fā)急病去世,家庭重?fù)?dān)便壓在了母親和年邁的爺爺身上。哪知道,母親無(wú)力承擔(dān)如此沉重的責(zé)任,丟下年幼的孩子走了。此時(shí)大妹9歲,二妹8歲,三妹4歲,最小的弟弟才兩歲多。
作為大姐,張俊霞逼著自己在那一刻長(zhǎng)大。爺孫倆明確分工,一個(gè)主外一個(gè)主內(nèi)。2012年5月,爺爺?shù)碾x世再次給了五姐弟一次重?fù)簟埧∠紝?duì)弟弟妹妹說(shuō):“哭是沒(méi)有用的,我們得靠自己站起來(lái)。沒(méi)有家長(zhǎng),我們就給自己當(dāng)家長(zhǎng)。”
家里的房子年久失修,搖搖欲墜。南雅中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)知道后,特意在校內(nèi)騰出一間房子供張俊霞姐弟住,還免除了他們?nèi)繉W(xué)雜費(fèi)。再加上低保金,姐弟幾人的生活總算安頓下來(lái)。
有一次,一位家長(zhǎng)邀請(qǐng)張俊霞五姐弟去家里做客。吃飯時(shí),菜肴一端上桌子,小弟張俊芯忍不住拿起筷子夾菜往嘴里塞。張俊霞忍住沒(méi)發(fā)火,回到家后,她把弟弟狠狠訓(xùn)了一頓:“去別人家吃飯,主人沒(méi)上桌之前不許動(dòng)筷子。就算某道菜你很喜歡吃,也不能只吃那一道菜。”張俊芯看著大姐,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張俊霞的心像被馬蜂蜇過(guò)般生疼,她柔聲解釋?zhuān)骸熬鸵驗(yàn)樵蹅儧](méi)有爸爸媽媽?zhuān)鸥s束自己,不能讓別人說(shuō)我們是沒(méi)人管教的野孩子。”
之后,張俊霞把吃飯的禮節(jié)仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)在紙上,貼到了墻上。老二提議道:“咱們以后不管想到什么,只要是為大家好的,都可以寫(xiě)到墻上當(dāng)家規(guī),我們照著家規(guī)做就不會(huì)犯錯(cuò)了。”
2013年5月的一天,張俊霞剛放學(xué)走出教室,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)三妹喊她:“大姐,老四和老五打起來(lái)了。”張俊霞一聽(tīng),忙飛奔著往家趕。老四張俊莉向大姐哭訴:“今天同桌送我一支很可愛(ài)的鉛筆,小弟非要拿去,我不給,他就故意找茬跟我打架。”張俊芯覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò):“我就是拿來(lái)看看,沒(méi)想要,是四姐小氣不讓看。”原本很小的一件事,張俊霞卻沒(méi)有小事化了。現(xiàn)在是一支筆,以后很可能是一本書(shū)、一輛自行車(chē),她必須讓弟弟妹妹明白,有些東西是別人的,連覬覦的心都不能有,否則會(huì)讓人看不起。張俊霞語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們是兄弟姐妹,拳頭永遠(yuǎn)不能向著自家人。我們以后面臨的誘惑還很多,如果什么都想要,又得不到,心理就會(huì)不平衡,這是給自己找不開(kāi)心。”
第二天晚上,張俊霞提議玩?zhèn)€作文小游戲,題目是《我擁有什么》。誰(shuí)寫(xiě)得最好最真實(shí)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)鉛筆盒。她的目的很簡(jiǎn)單,通過(guò)這個(gè)方法讓弟弟妹妹知道,雖然他們失去了很多,沒(méi)有父母,沒(méi)有完整的家,但他們也擁有別人沒(méi)有的人生經(jīng)歷,每一次磨難對(duì)于他們都是寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。在家規(guī)上,張俊霞這樣寫(xiě)道:“家里的任何一樣?xùn)|西,原本是誰(shuí)的,就應(yīng)該是誰(shuí)的,如果強(qiáng)求要這東西被大家知道了,就把這東西藏起來(lái),再也不拿出來(lái)。”
2014年6月,張俊霞即將初中畢業(yè),她決定讀職校,早點(diǎn)兒出來(lái)就業(yè)供弟弟妹妹上學(xué)。沒(méi)想到她的決定遭到強(qiáng)烈反對(duì),弟弟妹妹不想讓大姐因?yàn)樗麄兌艞壸约旱拇髮W(xué)夢(mèng)。老二抱住大姐,泣不成聲:“大姐,我們就是心疼你,爸爸媽媽走了,如果你遇到什么事都不跟我們商量,我們都不知道怎么幫你。”張俊霞幫弟弟妹妹把眼淚擦干,安慰他們:“大姐很想當(dāng)一名幼兒教師,去職教中心對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事。事先沒(méi)跟你們商量是我不對(duì),以后遇到什么事,我都會(huì)征求你們的意見(jiàn)。”等大家的情緒安定下來(lái)后,張俊霞又補(bǔ)充一條家規(guī):“第24條:以后不管誰(shuí)遇到什么事,做任何決定都必須先跟家人商量,一家人互相幫助,共同面對(duì)一切困難。”這些家規(guī),對(duì)五姐弟來(lái)說(shuō),指引著他們?cè)跊](méi)有父母的日子里相親相愛(ài),好好地走下去……
2014年9月,張俊霞去了開(kāi)縣職教中心讀幼兒教育專(zhuān)業(yè),老二升了初二,老三上了六年級(jí),老四五年級(jí),老五四年級(jí)。每個(gè)人都有了自己的方向和奮斗目標(biāo)。除此之外,五姐弟幾乎每人都有一門(mén)特長(zhǎng)。他們懂禮貌知禮數(shù),不管誰(shuí)見(jiàn)了他們都不會(huì)想到,他們是沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子。
(良辰美景摘自《家庭》2014年11月上)