完善應用型本科院校實踐教學的思考——以廣西財經學院為例

秦艷

完善應用型本科院校實踐教學的思考
——以廣西財經學院為例

秦艷

應用型本科院校的辦學定位決定其必須重視實踐教學。就當前應用型高校實踐教學的情況來看，存在對實踐教學認識不全面、教學方法創新不足及教學設施、教學師資欠缺等問題，應采取加強宣傳、不斷推進教學方法創新和完善教學場地設施等措施來完善應用型本科實踐教學。

應用型本科；實踐教育；教育改革

應用型本科院校以應用型為辦學定位，其人才培養以滿足經濟社會發展對高層次應用型人才需要為目標。應用型本科注重學生實踐能力培養，在教學體系中對學生實踐能力培養的核心環節就是實踐教學。經過多年的探索，有關高校在實踐教育中積累了較多經驗，但仍有諸多問題有待解決。2012年，《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（以下簡稱《意見》）指出：盡管目前我國高校實踐教育取得了很大成效，但實踐教學與培養拔尖創新人才的要求還有差距，提出應該從加強實踐育人工作總體規劃、強化實踐教學環節、深化實踐教學方法改革、加強實踐育人基地建設等八個方面全面推進實踐育人工作。如何貫徹教育部文件的要求，結合自身特點進一步完善實踐教學體系，是當前應用型本科院校教育教學改革完善的重要內容。本文以廣西財經學院為例對當前應用型本科實踐教學中存在的一些問題進行剖析，并提出相關完善建議。……