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論當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

2014-03-05 01:34:37夏雷
教育教學(xué)論壇 2014年4期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生

夏雷

(三峽大學(xué) 機(jī)械與材料學(xué)院,湖北 宜昌 443002)

【學(xué)校與社會(huì)】

論當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

夏雷

(三峽大學(xué) 機(jī)械與材料學(xué)院,湖北 宜昌 443002)

近幾年來(lái),隨著大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,更多人將目光投向創(chuàng)業(yè)。但充滿風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)未必就是一條出路。據(jù)調(diào)查,中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率長(zhǎng)年居“低”不“上”。原因有多種,然而,其中最重要的原因乃是中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)的理性認(rèn)識(shí)。

就業(yè)壓力;創(chuàng)業(yè);成功率;創(chuàng)業(yè)意識(shí);理性認(rèn)識(shí)

眼下,創(chuàng)業(yè)作為一個(gè)越來(lái)越熱門的詞匯頻頻出現(xiàn)在各大媒體、報(bào)刊上。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更引人注意,不僅國(guó)家出臺(tái)各種優(yōu)惠政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),各階層也紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策。創(chuàng)業(yè),以前所未有的氣勢(shì)像潮水般涌向大學(xué)生。再加上,2013年又被認(rèn)為是“史上就業(yè)最難季”,近700萬(wàn)人面臨著失業(yè)的壓力。這時(shí),創(chuàng)業(yè)無(wú)疑又給大學(xué)生一個(gè)新的選擇。一時(shí)之間,人人追捧創(chuàng)業(yè),人人向往創(chuàng)業(yè)。然而,當(dāng)創(chuàng)業(yè)逐漸被廣大普通學(xué)生所認(rèn)可時(shí),一個(gè)不得不解決的問(wèn)題漸漸浮出水面:到底有多少人最終選擇創(chuàng)業(yè),走上創(chuàng)業(yè)致富之路,而不是一時(shí)的熱血沸騰或者被逼無(wú)奈?據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平均比例是0.3%,廣東地區(qū)為1%,而這一數(shù)據(jù)在以美國(guó)為代表的西方發(fā)達(dá)國(guó)家約為20%。全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江也只有4%。近期,江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)布了《2012年度江蘇省在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查》報(bào)告。據(jù)介紹,2012年度調(diào)查共收集有效樣本2302個(gè)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),八成大學(xué)生希望嘗試創(chuàng)業(yè),但真正投身創(chuàng)業(yè)的不到一成。另外,有研究表明大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法的很多,但是畢業(yè)后去做的不足10%,在10%里有不到十分之一的能成功。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)究竟難在哪兒?資金不夠,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏人脈資源等,這些都只是不成功的因素,而一個(gè)重要的先決條件我們不能忽視,那就是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

意識(shí)行為派的學(xué)者和擁護(hù)者認(rèn)為,人的一切行為,本質(zhì)上都是由人的意識(shí)決定的。人的潛意識(shí)讓人做出符合潛意識(shí)的選擇。創(chuàng)業(yè)屬于行為中的一種,必然也受到潛意識(shí)的影響。通俗地講,如果人的意識(shí)層面上壓根沒(méi)有創(chuàng)業(yè)這個(gè)概念,那么他是肯定不會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)的。創(chuàng)業(yè)的人,必定在此之前,意識(shí)層面上已經(jīng)接受并認(rèn)可了它,也就是說(shuō)意識(shí)先于行動(dòng)。要想讓大學(xué)生真正選擇創(chuàng)業(yè),就必須在意識(shí)上給他們灌輸創(chuàng)業(yè)這個(gè)概念,讓他們完成從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)渡。但是,這就不得不面對(duì)一個(gè)難題——國(guó)人的保守思想。與歐美國(guó)家不同,中國(guó)的傳統(tǒng)文化有一個(gè)很大的特點(diǎn),那就是保守。國(guó)人的保守到了什么地步呢?可以說(shuō),保守思想已經(jīng)深入到每個(gè)國(guó)人的骨髓,滲透到社會(huì)生活的方方面面。傳統(tǒng)文化不僅對(duì)人的日常行為加以諸多限制,而且還束縛著人們的思想活動(dòng)。在長(zhǎng)時(shí)間的保守文化浸透下,國(guó)人就形成了一種“守著一畝三分地,老婆孩子熱炕頭”的守業(yè)意識(shí)。在古人(甚至包括不少現(xiàn)代人)看來(lái),這似乎很浪漫。然而,這種浪漫于個(gè)人來(lái)講,是無(wú)益于成長(zhǎng)的。于國(guó)家民族來(lái)講,則是遺害無(wú)窮的。普京曾說(shuō)過(guò),一個(gè)人人都想求安穩(wěn),都想當(dāng)公務(wù)員的國(guó)家和民族是沒(méi)有未來(lái)的。然而,根據(jù)吉林大學(xué)文學(xué)院研究生暑期社會(huì)實(shí)踐“大學(xué)生公務(wù)員考試意向調(diào)查”顯示,已報(bào)考或者打算報(bào)考公務(wù)員的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)占66.3%,正在猶豫的占7%,沒(méi)有意愿報(bào)考公務(wù)員的只占26.7%。這是一個(gè)多么可怕的結(jié)果。而他們選擇報(bào)考公務(wù)員的理由竟如此相似:工作穩(wěn)定,生活有保障,沒(méi)有后顧之憂。

可以說(shuō),這些想求安穩(wěn)不求聞達(dá)的大學(xué)生是不大可能選擇創(chuàng)業(yè)的。創(chuàng)業(yè)雖然很誘人,但是有風(fēng)險(xiǎn)。一心求安穩(wěn)的人不愿意冒失去已有的風(fēng)險(xiǎn)。他們不想創(chuàng)新,不想改變,不愿拼,不愿闖,故而與創(chuàng)業(yè)無(wú)緣。一個(gè)國(guó)家可以容許有這一部分人,但如果大部分人都選擇安逸,那這個(gè)國(guó)家就有危險(xiǎn)了。上面的調(diào)查足以說(shuō)明國(guó)人的保守思想依然很嚴(yán)重。相應(yīng)的,這也說(shuō)明中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)很淡薄,還沒(méi)有根深蒂固。雖然新中國(guó)已成立了60多年,與外界的交流日益頻繁和深入,但幾千年積留在骨子里的保守還很難剔除干凈。這也許可以解釋為什么在轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)背后,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的幾率卻不到百分之一。這是因?yàn)閺乃枷肷稀囊庾R(shí)上,大學(xué)生還沒(méi)有形成一個(gè)對(duì)創(chuàng)業(yè)的全面認(rèn)識(shí)與了解。創(chuàng)業(yè)途

中,在遇到的困難與風(fēng)險(xiǎn)面前,猶豫不前,當(dāng)斷不斷,致使錯(cuò)失良機(jī)。未經(jīng)充分考慮,就貿(mào)然創(chuàng)業(yè),讓夭折的可能性大大提高。因此,要想提高創(chuàng)業(yè)成功率,就必須增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。“三軍未動(dòng),糧草先行”,只有在創(chuàng)業(yè)意識(shí)上下足功夫,才能提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)執(zhí)行力,保證大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率。所以,當(dāng)務(wù)之急,并不是大力宣傳創(chuàng)業(yè)的種種好處,鼓吹大學(xué)生一走出校門就創(chuàng)業(yè),就向某位商界大佬看齊,更不應(yīng)該將創(chuàng)業(yè)者橫加比較。單純地比較財(cái)富收入和時(shí)間效益會(huì)讓大學(xué)生陷入創(chuàng)業(yè)誤區(qū)。而應(yīng)該將創(chuàng)業(yè)意識(shí)真正滲透到大學(xué)生的頭腦里,讓大學(xué)生建立起對(duì)創(chuàng)業(yè)的理性認(rèn)識(shí)。由于國(guó)人的保守思想還很嚴(yán)重,可以說(shuō)國(guó)人在創(chuàng)業(yè)意識(shí)方面底子薄,故而提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還有很長(zhǎng)的一條路走。相比之下,歐美國(guó)家在這方面做得比較好。尤其是美國(guó),其第二大城市紐約被譽(yù)為創(chuàng)業(yè)者的天堂。美國(guó)人的創(chuàng)業(yè)意識(shí)可以說(shuō)是從小就開(kāi)始的。當(dāng)中國(guó)孩子在父母懷里撒嬌時(shí),美國(guó)孩子就已經(jīng)開(kāi)始幫父母做家務(wù)掙零花錢了。他們成年的時(shí)間比中國(guó)孩子早,而且美國(guó)自由開(kāi)放的大環(huán)境非常有利于他們探索創(chuàng)業(yè)之路。美國(guó)知名企業(yè)林立,如微軟,施樂(lè),埃克森美孚等,在世界百?gòu)?qiáng)企業(yè)評(píng)選中也是一家獨(dú)大。在美國(guó),創(chuàng)業(yè)可以說(shuō)已經(jīng)“飛入尋常百姓家”,小孩可以創(chuàng)業(yè)成為富翁,普通老太太也可以通過(guò)創(chuàng)業(yè)扭轉(zhuǎn)平凡人生。這樣的例子在美國(guó)比比皆是。

大學(xué)生是國(guó)家的精英階層,是承前啟后的重要力量,寄托著國(guó)家的未來(lái)和希望。如果大學(xué)生的腦子里想的只是安穩(wěn),只是追求物質(zhì)生活的滿足,那么這個(gè)國(guó)家前進(jìn)的步伐就會(huì)停止。創(chuàng)業(yè),它需要有打破現(xiàn)時(shí)安逸的勇氣,有不斷創(chuàng)新的探索精神。而這恰恰是中國(guó)大學(xué)生所缺乏的。最近,《福布斯》中文版發(fā)布了“中國(guó)30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”名單。與《福布斯》美國(guó)版發(fā)布的“美國(guó)30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者”對(duì)比后可以發(fā)現(xiàn),中美兩國(guó)的年輕創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)環(huán)境方面存在著較明顯的差距。雖然比較對(duì)象都是30歲及以下的創(chuàng)業(yè)者,但從兩國(guó)上榜者年齡細(xì)分來(lái)看,美國(guó)創(chuàng)業(yè)者在年齡上的優(yōu)勢(shì)更為明顯。美國(guó)上榜者的平均年齡為26歲,而中國(guó)上榜者的平均年齡要比美國(guó)人大兩歲。另外,美國(guó)創(chuàng)業(yè)者的產(chǎn)品和服務(wù)很多都具有全球性和高科技性兩大特點(diǎn);反觀中國(guó)創(chuàng)業(yè)者,絕大部分都盤踞于中國(guó)市場(chǎng),絕少有影響世界的創(chuàng)新項(xiàng)目。著名真格基金創(chuàng)始人、天使投資人徐小平認(rèn)為,通過(guò)中美30歲以下創(chuàng)業(yè)者在全球化和高科技這兩個(gè)方面的對(duì)比,可以看到一個(gè)令人不安的趨勢(shì)——中國(guó)企業(yè)家和中國(guó)企業(yè)在未來(lái)30年的競(jìng)爭(zhēng)中將依然處于劣勢(shì)。

差距的背后折射出兩國(guó)文化背景的差異。那就是中國(guó)固有的傳統(tǒng)文化和美國(guó)自由開(kāi)放的文化。要想培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,中國(guó)不妨參照美國(guó)的教育模式,從教育入手,大膽革新,讓中國(guó)真正擁有屬于自己的創(chuàng)業(yè)文化根基。只有這樣,才能從根本上提高中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成功率。然而,文化的形成、意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,它需要深耕細(xì)作,我們不能急功近利。

讓中國(guó)成為創(chuàng)業(yè)者的國(guó)度,這一過(guò)程任重道遠(yuǎn),但前景值得期待。

[1][美]列納德·蒙洛迪諾.潛意識(shí):控制你行為的秘密[M].趙崧惠,譯.北京:中國(guó)青年出版社,2013.

[2]陳旭.天才還是大師:中美教育的差異[M].臺(tái)北:東方出版社,2010.

G646

A

1674-9324(2014)04-0224-02

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