兒童教養學問大

一千片葉子有一千種形狀，一千個小朋友也有一千種個性，試圖尋找“教養方式的統一秘笈”可能是徒勞的。但爸爸們也不要灰心，如果可以按照子女的不同氣質和個性，有針對性的提出要求和進行反饋，那么每一個爸爸都有潛質成為“超級好奶爸”。

千人千面

美國兒童心理學家通過對兒童的長期研究發現：孩子出生時，氣質類型就有很大差異。有些小朋友喜歡哭鬧，有些則安靜敏感，還有一些乖巧招人喜歡，因此有人開發了一套兒童氣質測驗來區分不同類型的小朋友。他們發現：容易型占總體的40%，這類孩子生活規律，容易接受新事物，情緒愉快，反應積極；困難型占10%，這類孩子生活不規律，對事物環境接受慢，情緒不穩定，時常大聲哭鬧；遲緩型占15%，這類孩子活動水平低，安靜退縮、逃避新事物，情緒消極，行為反應弱。另外，還有35%的孩子具有上述兩種或三種氣質類型混合的特點，屬于“中間型”或“過渡型”。

教養方式不同“造就”孩子性格差異

孩子氣質的差異很大程度是先天決定的，但仍然受后天環境影響。父母的教養方式恰當，性格會向更好的方向發展，若方式不當，則會適得其反。美國著名發展心理學家鮑姆林德把父母的教養方式分為三種類型。不同的教養方式會對兒童的性格發展產生或好或壞的影響。

權威型，即“恰當要求、恰當反應”型，被公認為理想和恰當的教養方式。這種類型的父母會積極的關切孩子的情緒和行為反應。在“權威型”的父母教養方式下，孩子思維活躍，自控能力強，做事有主見，學習靈活刻苦，善于和小朋友交流。

專制型，即“高要求、低反應”型。該類型的父母通常對子女有嚴格的要求和很高的期望，要求子女無條件的服從。但是很少從小朋友的角度出發，關注他們的反饋和情緒體驗。在“專制”的父母教養方式下，小朋友易產生焦慮、退縮的性格，男孩子易怒并伴隨攻擊性，女孩子則依賴性強，面對挑戰容易回避。

溺愛型，即“低要求、高反應”型。該類型的父母把子女當成家中的“小皇帝”，無條件的滿足“皇帝”的各種要求，小朋友一有情緒和行為反應，父母往往緊張的不得了。這種教養方式下，小朋友會對成人既苛刻又依賴，責任心差，做事易半途而廢，缺少合作意識。

為了下一代，勇做“權威型”父母

在對子女的教育中最好充分考慮到孩子的氣質特點，制定符合實際情況的要求，同時密切關注小朋友的情緒變化和行為反應，并做出及時的回應和調整。“權威型”教養方式恰恰是這樣一種理想形式，但是想成為“權威型”父母并不容易。當然，爸爸們也不是天生的超級奶爸，唯有不斷學習，才能成為一個好家長。endprint