當孩子被欺負時……

當孩子被欺負時……

孩子被別的小朋友欺負了以后，假如一味地讓孩子忍讓，可能會導致孩子以后的性格會越來越懦弱，但教孩子還手又怕孩子性格越來越暴躁。其實，忍讓要有度；還手，也要有講究。

一、懂得謙讓并不等于忍讓

我們教育孩子懂得謙讓是對的，但讓孩子違背自己的意愿、忽略自己的感受一味地忍讓，這就不是謙讓了。當孩子大聲地表達出自己內心的需求時：“他打我，我就打他！”這時，我們要蹲下來跟他好好的溝通了解他的感受、想法還有他的情緒，是生氣還是委屈。溝通的目的就是讓孩子知道謙讓并不等于忍讓。

二、站在孩子的角度感同身受

用心感受孩子被打以后的心情和感受，并積極地回應你聽到他表達不滿情緒時的感受，在孩子被打以后，不要沖動的替孩子做任何決定，不妨先靜下來聽聽孩子是怎么想的。

三、引導孩子說出內心需求

在傾聽完孩子的傾訴后，要引導孩子說出此時他的內心需求，讓孩子自己說出來，他是打算忍受，還是打算還手。尤其是在孩子生氣和委屈時需要引導，如：“寶寶怎么了，委屈了？生氣嗎？來媽媽看看”等。如果孩子對這件事的態度是“不在乎和無所謂”，那就不需要引導了。

四、及時和打人的孩子溝通

自己的孩子要引導，打人的孩子也需要正確地引導和溝通。如引導喜歡動手的那個孩子，當打人的孩子伸出手時，你要像在旁邊說：“豆豆要和哥哥做好朋友，豆豆真好！”如果這個小朋友還是經常打人，首先要讓自己的孩子遠離這樣的小朋友，以免受到傷害；另一方面也不妨去找小朋友的家長做一個有效溝通，畢竟打人不是好習慣，還是需要家長進行管教的。

五、和孩子共同探討解決辦法

在孩子說出來自己的想法后，你可以和孩子一起探討接下來的解決方法。如：“我親愛的兒子怎么了？告訴媽媽，我的寶貝是不是很生氣？感覺受委屈了？那現在寶貝想怎么辦呢？需要媽媽做些什么呢？”

來源：新浪教育