全球化背景下文化傳播理念與路徑探析

■肖 萌

全球化背景下文化傳播理念與路徑探析

■肖 萌

一、全球化背景下文化傳播的理念

全球化時代的文化傳播已經呈現出了文化傳播范圍廣、文化傳播速度快、文化傳播強度大、文化傳播多樣性等特點。在全球化背景下尋求文化傳播的有效途徑需要堅持以下理念。

第一，人本主義理念。在傳統理論背景下，人沒有主體地位，人的利益也不是國家行為的首要出發點。但是人、人的存在、人的生存狀態、人的愿望與需求是人類社會的一切思想、行為、制度體系的起點、原因與歸宿。①所以，國際社會在尋求文化傳播的途徑中應該更符合人的要求、在文化傳播精神上更關注人民、在文化傳播內容上更體現人權，在具體的文化傳播過程中不能僅僅拘泥于現有規定或是考慮國家之間政治力量的角逐或軍事力量的平衡，而是更多地從人的幸福與發展出發去解決問題。所以，由此看來，隨著全球化的發展，傳統意義上的以服務于國家利益為主要目標的文化傳播過程正在面臨著“人本主義”理念的沖擊，要求文化傳播的存在和過程更能體現人的尊嚴與需要。如中國借助“人文奧運”的平臺，整合各種資源，客觀宣傳了中國社會、經濟、政治等方面取得的豐碩成果，還世界一個真實的中國政治形象。

第二，可持續發展理念?？沙掷m發展理念源自法律部門中的一個基本原則，主要指在發展的過程中要注意到同時代的人之間的公正待遇、不同時代的人之間發展的公平及人與不同物種之間的公平。可持續發展的理念已經成為發展國際關系時的一個必備考慮因素。而在探尋文化傳播途徑的過程中踐行可持續發展所起到的作用是顯而易見的。由于文化傳播活動范圍的跨地域性、活動方式的多樣性等特點，堅持可持續發展理念可以為文化傳播的順利進行提供極其廣泛的服務。一方面能為文化傳播創建一個靈活及寬松的社會大環境，而另一方面又不會太過于靈活而失去對其的管制與約束，從而促使其更好地發揮作用。文化傳播活動應該在需要的時間內持續存在，并且能夠為國際社會的長期穩定提供支持。所以，文化傳播應該致力于保證社會、政治和經濟條件和諧地改善，并且不能威脅到國際社會中他人和后代的機會。在實現文化傳播的目標過程中，應該以可持續和謹慎的態度使用自然、人力、知識產權資源、物質和財務資源，要考慮到當代和后代的需要。除此之外，在文化傳播的過程中，除了規定文化傳播主體針對目標群體而進行的活動應該在促進可持續發展的基礎上進行之外，應該設置維持各文化傳播主體之間共同尊重、支持、平等、信任和誠實基礎上的可持續發展合作關系的義務；積極尋求與增強各文化傳播主體之間的關系，使相互之間現存的關系和合作安排在國家和地方層面上保持活力和建設性；通過排除文化傳播主體之間的沖突、不正當競爭、爭吵、不和與對抗，在共同理解的基礎上鞏固他們之間的團結，持續地提供促進活動標準、共同學習、經驗交流的機會，在不威脅到自身整體性的基礎上，尋求與其他文化傳播主體之間的共同合作，致力于達到最理想的合作模式。

第三，和諧共存理念。在當代的國際關系理論中，已經經歷了從權力政治理論到相互依賴理論的演變。20世紀，Hans Morgenthau在其著作中指出：“國際政治，像一切政治一樣，是追逐權力的斗爭。無論國際政治的終極目標是什么，權力總是它的直接目標?！雹谠摲N理論認為，各國在權力的支配下對國家利益的追求決定著各國的外交政策。在冷戰結束之前，Robert O.Keohane和Joseph S.Nye在《權力與相互依賴——轉變中的世界政治》中就提出了相互依賴理論，認為國際社會的行為體之間是相互影響和相互依賴的，這種理論適應了全球化的事實。中國的領導人在世界會議上順應全球化的潮流，提出了構建“和諧世界”的提議。“和諧世界”的主要特征為：（1）國家安全有最低保障；（2）和平有秩序和規則保障；（3）國際合作將在深度和廣度上發展；（4）容忍多元性和多元文化價值觀，并以開放的態度看待彼此的差異和融合。③其中，上述第（4）個特征就是對文化傳播在踐行和諧共存理念中所提出的要求。在現行的文化傳播理念下，國際文化傳播行為體具有等級秩序，以英語為母語的發達國家在文化傳播的等級關系中處于優先地位，而發展中國家卻一直處于弱勢地位，這種狀態的存在確實阻礙了文化傳播的自由發展。所以，在對文化傳播途徑尋求的過程中，雖然各文化傳播主體之間存在等級秩序，但是這種等級秩序必須建立在道德約束的基礎上，注重各文化傳播主體之間和諧機制的構建。所以，以和諧共存為理念的文化傳播結構應該建立一個多層次、多元化、立體型的傳播體系。在該傳播體系中，應該建立對文化傳播活動進行監督的機構，尋求各行為體之間的合作，并對文化傳播主體提供信息、進行培訓、服務、或者組織其參與某些活動。

二、全球化背景下優化文化傳播的途徑

對于優化文化傳播途徑，除了有的學者所提及的提升經濟實力和科技水平、更新文化傳播理念、改革文化傳播管理體制、研究文化傳播規律、創新傳播模式、手段和方法、研究受眾特點之外，④筆者認為還應該注重從以下方面入手。

第一，完善法規進行約束。中國目前對于文化傳播的相關法律法規還比較欠缺，目前中國對文化傳播制定的法規主要有1990年實施并于2004年廢止的《對外漢語教師資格審定辦法》和于2004年教育部的《漢語作為外語教學能力認定辦法》，而這些遠遠不能保障中國文化傳播推廣工作的順利實施。而文化傳播不僅關系到中國文化的對外交流，還切實關系到中國的文化競爭、軟實力的提升與國際影響力的擴大。不僅如此，漢語在國際社會的影響力也在不斷加大，根據2011年Bloomberg L.P.的語言排名，漢語被列為僅次于英語的最有用的商用語言。⑤所以，為了對文化傳播進行法規約束，當前亟需要做的就是完善國家相關教育法規，通過《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》與《教師資格條例》等對中國對外文化傳播加以詳細地規定，使之有法可依。因為，“當今時代，誰的傳播手段先進、傳播能力強大，誰的文化理念和價值觀念就能夠更廣泛地流傳，誰就更有利地影響世界，文化的傳播能力已經成為國家文化軟實力的決定性因素”。⑥

第二，加強與國際組織的合作，構建國際文化交流規則。眾多政府間國際組織與非政府間國際組織也為國際文化傳播作出了巨大的貢獻，如聯合國教科文組織、成立于德國的歌德學院等都通過文化交流促進了文化傳播，并且，聯合國教科文組織先后出臺了《世界文化多樣性宣言》《保護和促進文化表現形式多樣性公約》等作為各國及各團體促進文化傳播的法律基礎。所以，中國應該積極尋求與這些國際組織合作，一方面為本國文化尋求更高層次、更多領域的話語權；另一方面也可以通過共同協商、共同參與的方式制定國際文化交流的共同規則，可以協調與完善各國法規的不足，規范和保障語言文化傳播行為。⑦

第三，盡最大可能發揮孔子學院的作用。作為中國的語言推廣機構，孔子學院所起到的作用和英國文化委員會、法語聯盟等一樣，自首家孔子學院2004年在韓國成立以來，目前已經在全球建立了四百余所，成為了中國對外進行文化傳播的品牌和平臺，孔子學院在中國文化傳播方面取得了很好的成績，使國外民眾越來越多地了解到了中國文化。應積極地對孔子學院加強建設，從物質和法規方面都加大對孔子學院的投入力度，這不僅僅有利于中國的對外文化傳播，而且有利于維護中國的國家利益。

第四，充分利用互聯網技術進行文化傳播。互聯網已經成為人們獲取信息的主要途徑之一，人們可以通過電腦、手機等載體較為容易地獲取信息。所以，充分利用互聯網技術進行文化傳播對宣傳中國文化意識形態和價值觀將是一個非常有用的途徑。據有關部門統計，目前，全球80%以上的數據庫集中在美國，用英語傳達的信息達80%以上。“人們一旦進入網絡空間，實際上就進入了美國設計的文化環境之中”。⑧這就需要中國努力提高互聯網技術，大力發展互聯網文化，進一步對互聯網的信息傳播進行監管，禁止各種負面的、不良的、危害國家安全、損害國家利益及侵害到社會和平和安全的信息進行傳播。

注釋：

① 何志鵬：《國際法治：一個概念的界定》，《政法論壇》，2009年第4期。

② [美]漢斯·摩根索：《國家間政治—尋求權力與和平的斗爭》，徐昕等譯，中國人民公安大學出版社1990年版，第38頁。

③ 肖永平、袁發強：《新世紀國際法的發展與和諧世界》，《武大國際法評論》（第十一卷），2010年第1期。

④ 徐穩：《全球化背景下當代中國文化傳播的困境與出路》，《山東大學學報（哲學社會科學版）》，2013年第4期。

⑤ John Lauerman.Mandarin Chinese Most Useful Business Language after English.http：//www.studycli.org/news/mandarin-chinese-most-useful-business-language.最后訪問日期：2014年6月5日。

⑥ 張驥等：《中國文化安全與意識形態戰略》，人民出版社2010年版，第153頁。

⑦ 趙躍：《文化傳播視野下的孔子學院立法完善》，《法學論壇》，2014年第2期。

⑧ 余麗：《美國互聯網戰略及對中國政治文化安全的影響》，《國際論壇》，2012年第3期。

（作者單位：聊城大學外國語學院）

【責任編輯：張毓強】