猜想題19“猴子過橋”

閱讀下面的材料，按照要求作文。

猴子被一條河攔住去路。水上的獨木橋說：“我很瘦，在上面不好走，要小心！”“知道。我從沒走過這么窄的橋，但有信心！”于是，猴子像雜技演員一樣伸開前肢用來平衡，小心翼翼，雙腳交替前行，一步一步挪到對岸。

另一條河上有座橋，比獨木橋寬三倍。橋說：“我很瘦，在上面不好走，要小心！”“我走過比你窄得多的獨木橋！”猴子想也不想跳上橋就過，哪料，才數步就掉入水中……

要求： （1）角度自選，立意自定，題目自擬；（2）除詩歌外，文體自選；（3）不少于600字。

【思路小指點】 猴子兩次過橋，心態是完全不同的。第一次，小心謹慎，因而橋雖窄，但安全抵達對岸；第二次，掉以輕心，因而橋雖寬，卻掉入水中。這則材料昭示的核心意旨是“心態決定成敗”。在我們的生活中，最危險的就是盲目地自信不會有危險，自以為是好像已經渡過了危險。因此，常懷敬畏之心，常懷如履薄冰的心態，是對自己的最好保護。有人曾經作過統計，二戰中盟軍在實施轟炸前和轟炸時被德軍擊傷、擊落的飛機要低于返航途中的損失。其因就是德軍利用了盟軍飛行員“最危險的轟炸任務我都沒有出事，返航還有什么好怕的呢”的麻痹心理，在受到轟炸后，立刻調動戰斗機在盟軍的返航路線上控制有利位置，嚴陣以待。為此，海爾集團董事長兼首席執行官時常告誡員工：“不是‘居安思危，而是‘居危思進；永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰。”在寫作中，一定要揭示或昭示出“心態”與“成敗”之間的邏輯關系，理清從“心態”的滋生到“成敗”的結局之間的邏輯路徑。這既需要生活的閱歷，更需要邏輯的思辨。

【范文曬出來】

棋 之 道

◎ 江蘇省阜寧中學 左天驕

我是一枚棋子。

我的主人是名聲正盛的棋手。大家驚異于他的下棋天賦，小小年紀，出道以來，攻鮮有不克，戰鮮有不勝。而我卻暗暗擔心，過多的榮耀和贊譽會不會令他心高氣傲、目空一切呢？

這么多年來，主人對我愛護有加，他手指的摩挲使我日益溫潤光滑。我似乎發現了一個規律：他摩挲我的時間越長，就越容易取勝。

又是一場血腥的征戰。對手當年與主人同時脫穎而出，只是他曾經是主人的手下敗將，主人自覺棋高他一著。

我躺在棋盒里靜靜觀戰。一枚又一枚棋子落下了，“嗒、嗒”的聲音之間隔著好長的靜默，這靜默之中彌漫著的大概就是硝煙的味道吧。我看到主人的對手神情嚴肅，額角沁出細密的汗珠，而且竟然也像主人一樣不停地摩挲著棋子。再看我的主人，神情自若，不溫不火，好像無關痛癢，有點優哉游哉。我聽見有人低聲議論：“看，人家這才叫大家風范！”

“天！”還大家風范，我的心里“咯噔”了一下，主人，你可不能掉以輕心。我的眼光又落到棋盤上，“天啊！對手已經在不知不覺間布下了一個局。主人，你可不能大意失荊州啊。”我都急死了，我在心里吶喊，可惜主人聽不到。圍觀者中肯定也有人看出了端倪，賽場上一片靜默，就看主人如何破局了。

主人伸手從棋盒里摸出了我，我急切地仰視著他，期待著他的愛撫、他的摩挲……可是這一次，他好像勝券在握，手臂只在空中作片刻的停留，就找到了落子的位置。“別！別！會輸的！”我的身體還沒有感覺到主人手指的溫度，他就將我投在了那個最不該投的位置上。

觀眾中有人不自覺地“噓”了一聲，對手的臉上現出了一絲隱隱的笑意，便開始從容地吃子兒。

啊！棋子被一枚一枚地吃掉，主人的表情也一點一點地緊張、焦急起來，額頭上豆大的汗珠也隨之滾落下來。

“你輸了。”對手從容地抿了一口茶，平靜地笑了笑，欠了欠身，離開了座位。

裁判不失時機地宣布結果，觀眾一片嘩然。

賽場上只剩下主人，手中緊捏著我，我感受到他驚人的力度，我能體會觀眾的失望帶給主人的莫大恥辱。他突然猛地拿起棋盒，奮力地摔在地上。我的同伴們散落在地上失望而又委屈無助。

“為什么？為什么？為什么？”他雙手捂著臉，大喊了幾聲，最后又慢慢鎮靜下來，看著棋盤上的殘局，一怔，仿佛終于明白了自己是怎么鉆進對手布下的局中的。“我太輕視他了，我太不沉穩了。”

自此以后，主人重新靜下心來揣摩棋道，演練棋局，實戰時常常不自覺地摩挲著我，仿佛要把自己的靈性一點一點地注入我的體內，一次一次地力挽狂瀾，一次一次地左沖右突，一次一次地創造奇跡……

今年，他終于登上了國際圍棋錦標賽的領獎臺，他的手里仍握著小小的我。面對媒體的采訪，他淡淡地說：“所謂棋道，就是不輕視對手，沉穩行之。棋之道，也是生活之道。”

【亮點在哪兒——視角變化 化虛為實】

本文的另類之處在于敘述視角的變化。作者沒有用交戰雙方的眼睛來看戰局的變化，而是用“第三只眼”——棋子——來展開敘述，它的最大好處就在于能通過主人的“手”摩挲時間長短、速度快慢、力道大小來感應主人心理、心態、心緒的變化。“心”的變化是“虛”的，看不見，摸不著，但作者的視角一轉，讓它感覺到了，觸摸到了，這就收到了“化虛為實”的效果。

（姜有榮）