巧用四法 創新選材

“文章隨世運，無日不趨新。”文章之新首先體現在材料上，材料是文章血肉，是文章的質地，巧用四法，可創新選材。

一.以小見大

一篇作文區區幾百字，如果對一個話題泛泛而談，面面俱到，那么給讀者的印象也就像一陣風，吹來又飄去。所以，選材切口要小，點小，就容易寫得具體，就能出奇制勝。即使文學大家，在涉及重大的題材時，也總是以小見大，如葉紹棠的反映十一屆三中全會后農村巨大變化的《榆錢飯》，蕭乾的反映海外華人民族感情的《棗核》，都是以小見大的精品。因此，我們作文只有選擇生活中最美麗、最心動的一幕，擷取典型細節放大成精彩鏡頭，才能定格在讀者的心間。例如，有一位習作者寫父親，沒有對父親作面面俱到的描寫，而是緊緊抓住自己感觸最深的“父親的肩膀”來介紹。突出父親對自己的關愛，對母親的疼愛，對家庭的負責。文章最后寫道：“父親的肩膀，那一副曾為我擋風、讓我依靠的肩膀，是我作為他兒子最值得驕傲的。那寬闊的肩膀，結實得像一座山，上面生有幾個硬硬的花繭，還有一個個印跡，這是父親長年在地上勞作的烙印。父親用這高大、結實的肩膀挑出了財富，也挑出了奇跡?！蔽恼逻@樣選材，一定能給讀者留下深刻的記憶并引起強烈的共鳴。其實，生活中凡是撩起你駐足欣賞的一道風景，給你絲絲感動的一個鏡頭，蕩漾你心頭漣漪的一件小事，給你感悟與啟迪的一只小螞蟻蜜蜂……你都可以毫不猶豫、大膽地將它繁衍成文，千萬不要嫌厭它的細小、卑微。

二.以真見情

感人心者在乎真。真實是文章的生命。只有親身經歷，有所感悟，甚至被深深感動、深深震撼的事才能寫得具體，寫得生動，寫得感人。如果朱自清沒有他父親在車站送行的一段感人至深的親身經歷，怎會有膾炙人口的佳作《背影》呢。有一名同學記敘了自己第一次獨自行走夜路的經歷，平時從不敢走夜路，十分怕“鬼”的她因為要給奶奶治病，于是硬著頭皮，獨自行走在鄉間的小路上……文章情節曲折，人物心理描寫細膩，感情率真而感人，得到了讀者的一致好評。又一位考生寫了這樣一件事：在我臨考的日子里，父親因腰椎間盤突出而痛苦呻吟。在我的煩躁中，父親選擇“走出家門，踱步在夜色中”，我則選擇了自責。真情讓我喚回了父親。作者幾乎沒有做多少修飾，但由于其中流淌著真實的、深厚的、充滿著犧牲精神的父子之情，所以讀起來就格外動人。

三.以新見奇

喜新厭舊是人之共性，“文章切忌隨人后”。作為一個生活在創新時代的風華少年，應極富個性化，極富創新精神和創新能力，這就要求我們要站在時代的至高點，抓住時代的脈搏，對生活中的新人物新事物新現象要寫出新意，要有自己獨到的見解。不但對現在的新人物新事物和新現象要這樣，就是對前人的某些似乎毋庸置疑的說法，也可以從新的時間地點條件出發進行再認識，來個反彈琵琶，同樣可給人以嶄新的感受。比如說，人們都說要矢志不渝地維護自己的尊嚴，你卻大膽地說，在特定條件下要敢于放棄自己的尊嚴，首先維護自己的生命，這能不給人以新的思考嗎？再如寫“雪”，故意不謳歌它的高雅圣潔，而從貶雪的角度求新。如寫它以潔白的外衣掩蓋世間的污穢，以及見不得陽光，說明雪是虛偽的；指出它依仗狂風，耀武揚威，不可一世，斥責雪是窮兇極惡的；也可以從雪壓冰封、萬木蕭條的景象，揭露雪是無情的。

四.以深見力

“選材要嚴，開掘要深”。浮在水面上的東西大家都能看到，哪來的新意。作文要超越平庸，就不能停留于事物的表面，止步于“是什么”、“有什么”之類的問題，而要多思考“為什么”、“怎么辦”之類的問題，學會開掘深層意蘊。一個同學寫《荒》，先寫農村許多人外出打工——田荒，再寫菜園無人管理——園荒，最后寫家里無人照管孩子，父母干脆讓讀書的姐姐輟學帶小孩——人荒，這樣一組織材料，使文章的主題顯得特別深刻。同樣寫綠，有人寫春天，有人寫環境，有人寫和平；同樣寫夢想，有人寫自己的名利雙收的夢想，有人寫保一方平安的夢想，有人寫袁隆平科技振興祖國的夢想，有人寫新時代偉大的中國夢想；同樣以歷史題材為內容，有些人依葫蘆畫瓢，泥古不化，不倫不類，有些人則即入得去，又出得來，使人物源于歷史又新于歷史，顯示了新時代的烙印。愛因斯坦說過：“我最突出的貢獻，就是能從一般小事中找出別人想不到的問題?！彼脑挓o不啟示著我們要對生活進行深入的思考。只有這樣，寫出來的文章才有深度，才能使讀者折服。

金璐，教師，現居江蘇建湖。