基于多媒體教學理念的網絡英語教學研究

雷熙朋（陜西廣播電視大學,西安,710119）

基于多媒體教學理念的網絡英語教學研究

雷熙朋
（陜西廣播電視大學,西安,710119）

課題結合SQL Server數據庫、編程等多技術，構建一種基于B/S和C/S模式的網絡英語教學系統， 運用 SOCKET技術和DELPHI開發工具實現了網絡實驗教學。

B/S；SQL Server數據庫;C/S;SOCKET技術

1 多媒體環境下網絡英語的簡述及應用意義

通過網絡進行英語教學，使教師在教學時不受地域、時間的限制，通過網絡師生之間可以隨時隨地進行學術交流；傳統教學比較封閉，在空間有限的教室內只能容納固定的學生人數，網絡教學不會受空間的限制，它對任何想要學習的學生都是開放的，在網絡教學環境下，學生可以表達自己的意見建議、對問題提出不同的見解等，網絡交互式教學給學生與學生、學生與教師之間提供了一個交流溝通的平臺，這種模式可以根據學生的興趣點充分調動學生的積極性。多媒體利用計算機、網絡作為教學工具，通過計算機多媒體等技術將圖像、文字、聲音、影像有機的結合在一起，通過網絡與學生進行人機交流。多媒體環境下的網絡英語教學具有很大的教學優勢。

2 系統架構設計

根據實際需求出發，該課題針對多媒體環境下的網絡教學在英語教學中的應用問題做了詳細分析設計，以下設計了基于B/S模式網絡英語教學系統的構架：

整個系統構架被分成數據服務層、應用邏輯層、表示層。

表示層(界面層)：用戶通過界面層與系統進行通訊工作，當用戶在系統上輸入信息時，通過功能層將信息送入到數據層中，數據庫進行相應的操作將其結果反饋回用戶介面。

應用邏輯層：應用邏輯層是整個系統的核心部分。應用邏輯層主要任務是接收用戶所發出的請求并做出處理。應用邏輯層處于Web服務器端，當接收到用戶請求后，它會與數據庫連接提出處理相應數據的申請，數據庫處理后的數據傳送給Web服務器，再反饋給用戶。

數據服務層：數據庫用來存儲各類信息，數據量龐大。該課題的數據庫為SQL Server，該數據服務層主要負責完成與系統的數據交互工作，比如對數據進行更新、刪除、查詢等處理，將系統所有數據都存儲在該層數據庫中。

3 網絡英語教學系統的設計

在學校內安置校園網，通過局域網將學校內部的計算機連接在一起，實現校內資源共享、信息交流，另外通過廣域網實現網絡資源的共享、信息交流。以上系統保證了網絡的安全性，并方便于師生之間的數據傳輸工作，師生之間通過網絡進行交互，最終高效地完成教學工作。

3.1 網絡英語教學的功能模塊劃分

圖1 網絡英語教學的功能模塊圖

該網絡英語教學系統包括學生、老師兩部分。把教師當為服務器端，學生作為客戶機端。網絡英語教學的功能模塊劃分如圖1所示：

（1）教學模塊：教師可以通過服務器系統控制學生機向學生演示講解英語課程，學生接收控制信號，在教師的控制下訪問相應的服務器教學資源。該系統教師具有控制學生機的功能，便于教師控制學生學習進度工作。

（2）（2）答疑模塊：系統的疑難模塊主要工作是完成師生之間的交流互動。學生可以向英語教師提出疑問, 教師及時的給出答案。在這種教學模式下，學生不再是學習的被動者。通過答疑教師可以更為合理的安排教學工作，讓教師順利的開展教學工作。

（3）考試模塊：英語教師在該系統中建立相應的試題庫，數據庫中儲備大量的測試項目，教師將收集到的測試題目及相應的答案按照類別存儲在不同的數據庫中。根據需求，教師可以提取數據庫中的測試題目對學生進行考核，該模塊還可以安排學生進行在線考試，該系統的設計具有自動打分的功能，大大減輕了教師的評分工作量。測試模塊可以進行網上考試、批閱試卷，教師還可以對數據庫進行添加試卷、修改試卷等操作。

（4）交流模塊：該系統的交流模塊為學生與教師、學生與學生之間提供了一個交流平臺，并且聊天內容可以被保存供以后查看復習。

3.2 系統具體設計

（1）用戶注冊登錄

注冊模塊的設計保證了系統的安全性，針對學生、家長兩個群體設置兩個注冊端口，雙方的界面互不干擾。在用戶登錄教學平臺前要進行電子注冊，用戶提交申請，填寫個人信息，信息包括：用戶名、用戶姓名、登錄密碼、用戶身份班級等信息。用戶只有輸入用戶名和密碼才能登錄系統，將其輸入的用戶名、密碼信息與后臺數據庫比對查詢，信息吻合方可成功登錄系統。

（2）服務端

服務端主要任務是負責教師的教學、屏幕監控和遠程控制的工作。其主要程序代碼如下：

首先要設置UDP端口與教學音頻地址：

sudp.RemotePort:=1111;

sudp.RemoteHost:='211.69.230.255'//教學音頻地址

在Memo2里顯示接收到的信息：

Memo2.Lines.Append（Socket.ReceiveText）；

通過UDP發送memo1里面的文字：

CurrentLine：=form1.Perform（EM_ LINEFROMCHAR,$FFFF,0）;

for i:=0 to CurrentLine do

begin

xinxi:=form1.Memo1.Lines[i];

ReqCodeStr:=''+xinxi;

StrCopy (ReqCode,ReqCodeStr);

TmpStream.Clear;

RsltStream.Clear;

form1.SUDP.SendBuffer(ReqCode,250);

end;

（3）客戶端

客戶機端是受服務端控制的，當客戶端從服務器端UDP接收到信號后，客戶端根據信號指令做出相應的響應：

CUDP.ReadBuffer(CtrlCode,NumberBytes);讀取控制碼

if CtrlCode[0]=''then

begin

form2.Show;

form2.memo1.Lines.Append(ctrlcode);//顯示信息

end;

if

CtrlCode[0]+CtrlCode[1]+CtrlCode[2]+CtrlCode[3]+Ctr lCode[4]+CtrlCode[5]+CtrlCode[6]='restart'then

ExitWindowsEx(EWX_REBOOT,2);//重新啟動計算機

（4）師生答疑

學生向教師提出問題，要先將信號輸入到服務器端：

$ip=getenv(“REMOTE_ADDR”);//獲得學生機IP地址

If（$send）

{$connect=mysql_connect(“211.69.230.162”,”llq”,”l lq”);

$select=@mysql_select_db(“cai”,$connect)or die(“sorry,Unable to connect database ”);//將學生提出的問題存儲與數據庫中

Mysql——close（$connect）;

}

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4 總結

網絡英語教學系統的建立，將會大大提高學生的學習興趣、效率，具有廣闊的應用前景。

李建華.交互式網絡教學系統在英語教學中的應用探討[J].新西部(理論版),2012,06:144+152

雷熙朋，男，1978年5月生，陜西咸陽市武功人，講師，研究方向為英語教學

Network English Teaching Research Based on the concept of multimediateaching

Lei Xipeng
（Shaanxi radio and TV University,Xi'an,710119）

The research combined with the SQL Server database,programming of multi technology,build a network English teaching system based on B/S and C/S mode,using SOCKET technology and DELPHI development tool to realize the network experimental teaching.

B/S;SQL Server database;C/S;SOCKET Technology