葉企孫的“不拘一格”

楊海亮

葉企孫被稱為中國近代物理學的奠基人之一，中國物理學界最早的組織者之一，對中國物理學研究、理科研究、教育事業乃至世界科學發展做出了巨大貢獻。楊振寧、李政道、王淦昌、錢偉長、錢三強、王大珩、朱光亞、周光召、鄧稼先、陳省身等人都曾是他的學生，華羅庚曾受到他的提攜。中華人民共和國建國后23位“兩彈一星”功勛獎章獲得者中，有半數以上曾是他的學生，因而有人稱他“大師的大師”。葉企孫處事公道，不求絲毫私利，想著的只是培養人、塑造人、成就人，這就是他的心靈高度和人格魅力，也是做人的一種境界。

力排眾議推薦華羅庚做助教

知道華羅庚的人很多，他自學成才的故事也廣為流傳。其實，華羅庚的成長、成名，與葉企孫密切相關。1930年冬，時任清華大學算學系主任的熊慶來在《科學》雜志里讀到華羅庚的論文《蘇家駒之代數的五次方程式解決不能成立之理由》，驚嘆不已。一問，才知華羅庚不過是一所中學的庶務員，也就是一名雜工。熊慶來便和擔任理學院院長的葉企孫商量，能否設一個助理員職位，讓華羅庚到清華大學來工作。葉企孫也認為華羅庚是個可造之才，于是同意了熊慶來的想法。華羅庚到了清華大學，一邊工作，一邊學習，進步很快，成績喜人。短短幾年時間，便在國內外有影響力的數學雜志上發表了十多篇論文。

葉企孫也始終關注著華羅庚的研究。為了讓華羅庚有更好的舞臺，葉企孫準備提升他為助教并授微積分課。消息一傳開，立馬引來眾人不滿。當初，讓華羅庚這樣一個初中生當清華大學職員，已在學校內部引起了相當激烈的爭論。如今，又讓這個年輕人當堂堂清華大學的教師，能不遭人反對？果然，在教授會上，只有一兩個人站在葉企孫這邊，別的人都想不通、不讓步。

關鍵時刻，葉企孫再次力排眾議。他拍案而起：“清華出了個華羅庚是一件好事，不要被資格所限定！”葉企孫一貫溫文爾雅、虛懷若谷，這一次卻置若罔聞、一意孤行，讓清華師生很是意外。1936年，華羅庚當助教才一年多，葉企孫又說服清華大學領導層，送華羅庚去劍橋大學進修。華羅庚接觸到世界數學領域的前沿，經過潛心研究，迅速躋身于世界一流的數學家隊伍。1984年7月13日，華羅庚臨終前致信葉企孫的侄女葉銘瑛：“道及葉老，不覺淚盈眶，他對我的愛護是說不盡的……”

我們完全可以說，如果沒有熊慶來和葉企孫這兩位“伯樂”，華羅庚這匹“千里馬”也許就“駢死于槽櫪之間”了。而葉企孫的“不民主”，更是為華羅庚登攀數學頂峰起了不可估量的指引作用。

不拘一格推薦李政道讀博士

同樣，葉企孫對李政道的培養，也有利于我們理解這位物理宗師不同一般的胸懷和唯才是舉的風范。

1944年，李政道從浙江大學轉入西南聯大。在修學電磁學課時，葉企孫了解到了李政道的功底，并認為他是與眾不同的理論物理方面的大有前程的人才。于是，葉企孫告訴李政道：“你今后可以免聽我的課，只需參加期末考試。但是，你必須認真上電學實驗課，自然科學是以實驗為基礎的！”

1945年，教育部給西南聯大6個名額，選數理化尖子去美國讀博士。吳大猷負責挑物理學方面的人選。本著寧缺毋濫的原則，吳大猷只推薦了物理系助教朱光亞一人。葉企孫知道后，就同吳大猷商量，是否可以考慮李政道。吳大猷說：“李政道確實是非凡之才，可他在學歷上僅僅讀完二年級，不符合讀博士的資格啊。”葉企孫卻不以為然：“我們不能為學歷所限，李政道有這樣的才華，可以去。”就這樣，靠著葉企孫和吳大猷的推薦、幫助，李政道進入芝加哥大學攻讀物理。

一個19歲的大二學生，連本科學歷都還沒拿到，竟被推薦為留美博士，一時成為西南聯大的重磅新聞，不服者甚至以政府明文向校方抗議。成為眾矢之的的葉企孫依然我行我素，不改初衷。好在美國方面對文憑學歷不太拘泥，而芝加哥大學的物理學大師費米又十分賞識李政道，這場風波才日漸平息。

僅僅4年，李政道獲得博士學位。7年后，他與楊振寧在美國摘取了諾貝爾物理學獎的桂冠。葉企孫去世后，李政道在紀念恩師的文章中寫道：“葉企孫老師是我的物理啟蒙老師之一，他在西南聯大給我的教誨和厚愛，對我后來在物理學研究方面的發展，起了很大的作用。我非常敬仰他，永遠懷念他。”

通常，人們說“沒有規矩，不成方圓”。的確，很多時候，只有“規矩”才能催生“方圓”。然而，凡事沒有絕對，不能一概而論。葉企孫兩次不守“規矩”，同樣成了“方圓”，而且是了不起的“方圓”，便是佐證。

（摘自《人民政協報》2013年9月26日“春秋周刊”）endprint