在教育實踐中突出“四個注重”

折翡斐

在教育部第7督導組的指導下，陜西師范大學深化思想認識，精心組織安排，強化實踐特色，創新載體，多措并舉，著力突出“四個注重”，扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，“學習教育、聽取意見”環節工作取得了階段性成效。

注重輿論引導，營造良好氛圍

陜西師范大在群眾路線教育實踐活動中堅持教育引導、輿論先行，活動領導小組辦公室專門設立了宣傳組，并組建了各二級單位信息聯絡員隊伍，構建了覆蓋全校的宣傳信息網絡；開通了活動專題網站，開設了中央精神、工作動態、學習交流、網絡評論、理論學習大講堂等專欄，推出了視頻專題，形成了教育實踐活動宣傳教育網絡主陣地；充分運用新聞網、校報、電視臺、廣播站、公共櫥窗等媒介，發揮微博、微信、人人公共主頁等新媒體的作用，對教育實踐活動進行多層次、多角度、立體化的宣傳報道；加強對外宣傳，擴大活動影響力，人民網、省委組織部主管的陜西網、省委宣傳部主管的西部網（陜西新聞網）以及知名門戶網站騰訊網等媒體都對學校教育實踐活動特色做法和經驗進行了專題報道。

創新“點播菜單”學習方法

為了把學習教育貫徹始終，增強學習效果，學校發揮人文社科研究優勢，抽調校內人文社科名家在全國高校較早組建成立了“黨的群眾路線教育實踐活動教授宣講團”。宣講團圍繞踐行群眾路線這一主題，貼近實際、精心設計并公布宣講題目，內容涉及黨的群眾路線的形成、發展與現實意義，開展教育實踐活動的背景和必要性以及為民務實清廉的主題闡釋等，為學校各單位提供了直觀的學習教育內容“點播菜單”，方便了基層單位預約學習。

連日來，宣講團深入機關、院部、企業廠礦和社區開展群眾路線主題宣講活動34場，受眾逾萬人，受到了各單位黨員干部、基層黨員的熱烈歡迎，將學習教育引向了深入。

注重“自選動作”

學校領積極創新教育實踐活動形式，在全校開展了“為民務實、服務師生”群眾觀念大討論活動。活動以深化群眾觀念、堅決反對“四風”、查找科學發展瓶頸和“四風”突出問題、密切聯系群眾加強作風建設為重點，確定了“學習討論、提高認識，深入思考、撰寫心得，交流成果、落實整改”三個環節的具體要求，制定了學習討論的專題內容。截至目前，各分黨委、黨支部共組織了20余場討論會。通過討論學習，全體黨員干部進一步深化了對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的理解和認識，牢固樹立了“一切為了師生，一切依靠師生”的群眾觀念，切實增強了全心全意為師生服務的責任感和使命感。

在回應問題中即知即改

學校采取“面對面”“背靠背”等形式，以領導班子和領導干部“四風”問題突出表現、最關心和最希望解決的問題為重點內容，積極聽取各基層單位和師生員工的意見建議。截至2013年11月，學校共征集到1078條意見建議，其中合并梳理出師生員工最關切的問題115條。學校及時將意見反饋給各級領導班子、有關單位和個人，并印發了“四風”問題在學校各層面具體表現征求意見稿。針對基層和師生反映強烈的問題，有關部門和單位邊即知即改，積極回應，簡化辦事程序提高服務效率、優化青年教師工作環境、建立學生事務綜合服務中心、改善公共服務設施、加強校園交通治理等工作初見成效。學校對于當下能夠解決的問題明確要求立即集中整改，對于目前解決有困難、需要統籌規劃的問題限定時間整改，給師生員工以滿意的答復。

（作者單位：陜西師范大學）endprint