重慶南開中學 重慶巴蜀中學月考試卷調研
2014-02-14 19:25:19蘭竹
數學教學通訊·初中版 2014年1期
蘭竹
（說明：本套試卷滿分150分，考試時間120分鐘）
命題人：蘭 竹（重慶南開中學）
試卷報告
試卷嚴格按照新課標的要求命題，注重數學的學科本質，堅持對基礎知識、基本技能和基本方法的考查，兼顧了數學思想方法、思維、應用和潛能多方面的考查，還注意了文、理科的差異.主要體現以下特點：①堅持“重點內容重點考查，非重點內容滲入考查”的思路，突出考查了數學中支撐學科知識體系的主干內容，體現了重點知識在試卷中的突出位置，如函數在本試卷中占了顯著的地位. ②注重知識的交叉、滲透和綜合，注重檢測大家是否具備了有序的網絡化的知識體系.
難度系數：★★★★endprint
（說明：本套試卷滿分150分，考試時間120分鐘）
命題人：蘭 竹（重慶南開中學）
試卷報告
試卷嚴格按照新課標的要求命題，注重數學的學科本質，堅持對基礎知識、基本技能和基本方法的考查，兼顧了數學思想方法、思維、應用和潛能多方面的考查，還注意了文、理科的差異.主要體現以下特點：①堅持“重點內容重點考查，非重點內容滲入考查”的思路，突出考查了數學中支撐學科知識體系的主干內容，體現了重點知識在試卷中的突出位置，如函數在本試卷中占了顯著的地位. ②注重知識的交叉、滲透和綜合，注重檢測大家是否具備了有序的網絡化的知識體系.
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（說明：本套試卷滿分150分，考試時間120分鐘）
命題人：蘭 竹（重慶南開中學）
試卷報告
試卷嚴格按照新課標的要求命題，注重數學的學科本質，堅持對基礎知識、基本技能和基本方法的考查，兼顧了數學思想方法、思維、應用和潛能多方面的考查，還注意了文、理科的差異.主要體現以下特點：①堅持“重點內容重點考查，非重點內容滲入考查”的思路，突出考查了數學中支撐學科知識體系的主干內容，體現了重點知識在試卷中的突出位置，如函數在本試卷中占了顯著的地位. ②注重知識的交叉、滲透和綜合，注重檢測大家是否具備了有序的網絡化的知識體系.
難度系數：★★★★endprint
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